我的拿手好戲釣魚作文六年級（精選39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲釣魚作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 1
每個人都有著自己的獨特拿手好戲，有的是在下棋時一招制敵，有的是畫畫栩栩如生，有的則是下筆成文……而我的拿手好戲則是釣魚。
曾經有一段時間讓我迷上了釣魚，每天我都會跟著爸爸去釣魚。我邊跟著爸爸，邊觀察水面上冒起的泡泡，憑長期陪釣的經驗我斷定這個池里的魚肯定很多。我纏著爸爸，拿起魚鉤掛上魚餌開始釣魚，不過一會兒浮漂便開始往下沉，我握緊魚竿用力一拉定睛一看魚餌沒了，魚也沒了。我并沒有氣餒之意，總結了經驗后重新開始�？赡芙圃p的魚兒，再一次逃之夭夭。我興奮的心情一下子跌谷底，可爸爸好似看穿了我的心思，摸著我的頭安慰我說：“不要灰心做任何事情，只要沉下心就可能獲得成功。
我深吸了一口氣，調整了心態，調整姿勢，又重新釣起來。浮漂在水面上晃呀晃，漸漸向水底沉去再等等、再等等，我在心中不斷提醒自己現在時機還不成熟，浮漂漸漸向遠處走了，這是魚在拖住魚餌準備走了。眼看時機已到，我順勢一拉一只大青魚收入囊中！一次的成功，讓我的自信提升到了頂點。
接下來的.每一天，我都在不斷地練習，技術也越來越強，而在之后一次我和哥哥一起釣魚，我經歷了一場驚心動魄的釣魚大賽。我和哥哥來到一處水流緩慢的地方。這里的魚比較多一些，我和哥哥掛上魚餌調整姿勢，用力往前一拋兩個浮漂雙雙落入水中，我們的臉上露出了自信的笑容，三秒過后哥哥那邊新鮮釣上了一條大青魚。他面帶微笑看了我一眼，像是挑釁似的，我也只是笑笑我不吭聲，靜靜地注視著浮漂，而在接下來的時間里，我穩扎穩打不斷地放網收竿，最終我以五條的巨大優勢贏過了哥哥。
從此釣魚成了我的拿手好戲，我也收獲了一顆恒星。這顆恒心是培養成功之花的肥料，是摘得成功之果的梯子，是通往成功彼岸的小船，只要擁有恒心每個人都有可能練出自己獨門的絕技。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 2
所有人都有一個拿手好戲，有的人是打籃球，有的人是畫畫，還有的人是跳舞。當然，我也有個拿手好戲——釣魚！
小的時候，爺爺特別喜歡帶我去釣魚，終于，在爺爺不懈努力的教導下，現在的我已經和他的技術一樣厲害了，因此，他還特地給我取了個外號“釣魚小圣”。
在陽光的照耀下，風把樹葉吹得“沙沙”作響，她好像正在翩翩起舞，她仿佛在告訴別人春天來了！從遠處看，在陽光的照耀下，一個黑影身上正背著一根長長的魚桿，沒錯這個“黑影”就是我，這時我正拿著魚桿朝著魚塘出發。我在岸邊拿出了一盒蚯蚓，蚯蚓在別人眼是惡心的蟲子，在魚的眼中是一次豐盈的美食，而它在我眼中卻是難得的釣魚“神器”。我把蚯蚓掛到了鉤上，朝水中扔了下去，沒過幾分鐘，我身邊來了幾個人，有人問：“小朋友，你能釣上魚嗎？”我自地信說：“肯定能，我可是‘釣魚小圣’呢！”過了幾分鐘，漂遲遲沒有動靜，這幾個人開始竊竊私語，此時我的額頭上出現了幾滴汗珠，握著桿的手也出了汗，心想：“魚兒�。∧憧焐香^��！可不能讓我丟臉�。 毕胪辏陀辛藙屿o，“咻”的一下沉了下去，見狀我連忙提桿，堅固的`魚桿一下彎成了“弓”形，我雙手抱著魚桿，雙腳如同大樹的根一樣，扎進了土里紋絲不動，我臉上的肉已經“凸”在了一起，大叫道：“上大魚了！”這幾個人朝水中看去，只見水上翻起了水花，我費了九牛二虎之力才把它給釣上來，這幾個人望著比人頭還大的鯽魚，驚得下巴都要掉了下來，過了幾秒他們大叫道：“不好意思，小看了你！看來你很有的實力！”……在這一聲聲的夸獎聲中我驕傲地抬起頭，鼻子仿佛都要翹上天了。
長城不是一天壘成的，釣魚也是一樣的。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 3
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……術業有專攻，行行出狀元！我的拿手好戲就是釣魚。
本來我是不喜歡釣魚的。有一次，爸爸出去釣魚，我在家里閑來無事，就跟著爸爸一起去了。時間久了，我沒事干的時候，就會拉著爸爸和我一起釣魚。就這樣，我誤打誤撞的學會了釣魚，而且還釣得非常好呢！
記得那是一個星期天，我又和爸爸一起去釣魚了。到了河邊，我抽出了我的小竿子，坐在石頭上開始等待魚兒上鉤。釣魚的這個過程需要足夠的耐心，魚鉤帶著魚餌拋到水里后就要一動不動，盯著水面上的浮漂。
過了好久也不見水面上有動靜，我提起魚竿一看，原來魚餌早就被魚偷吃了。我再次加上魚餌拋到水里，繼續“守竿待魚”。釣魚最能鍛煉人的毅力，心急怕累的人是釣不到魚的。
這時，我發現浮漂突然動了幾下，然后就被快速的拉入水里。我知道有魚咬鉤了，說時遲，那時快，我迅速的.提起了魚竿，然后慢慢往上提，這時不敢用力過猛，否則會把魚線拽斷。魚兒拼命的往水里游，我則努力的往回拉，就這樣和魚兒來回拉扯著作斗爭。根據這個魚拉扯的力度，我感覺它應該是一條大魚，我努力抱著竿子不讓大魚逃跑。
不知道什么時候，我身邊已經站滿了人，他們都在為我加油。有的人屏住呼吸，有的人為我捏了把汗，還有的人已經拿起了網子，準備等大魚一到岸邊，就把它撈起來。
我也不敢再悠閑，開始認真了起來。我能感受到大魚離我越來越近，嘩啦！嘩啦！一條大魚出現在我們眼前。爸爸幫我把魚撈了起來，“哦，是一條大草魚�！薄斑@魚得五六斤。”“這小子釣魚技術不一般啊！”……大家七嘴八舌對我一陣表揚。“我釣到大魚啦！”我激動地喊道，開心的抱起了大魚，就像抱起了一個大獎杯一樣。
釣魚就像學習，過程枯燥乏味，但是努力后的收獲會讓人開心無比。這就是我的拿手好戲——釣魚。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 4
說到拿手好戲，那我第一時間想到的就是釣魚了。要說我是怎么學會釣魚的，還要從暑假的一天說起。
那一天，姨丈帶著釣魚竿，一大包魚料對我、表妹和表哥說：“誰要去釣魚��？”
“我要！”我們三人異口同聲地回答。
于是，姨丈就帶著我們去了，途中下了場大暴雨，雨滴似乎要把小汽車的車頂給滴個洞出來，姨丈說：“雨下得越大，水里的魚就越多哦！”
這是真的嗎？我們半信半疑。
過了好一會兒，我們到了，雨也停了。映入眼簾的是一望無際的猶如一塊無暇翡翠的湖。姨丈手把手教我們釣魚。不一會兒，我們就都學會了。
我們從中午到下午，釣的.魚連桶都裝不下去了，我們才戀戀不舍地離開了。這一次來，我們滿載而歸。
那次學會釣魚后，我們就天天想著釣魚，終于有一天，表哥說服了姨丈，借到了三根釣魚竿。他又用雞飼料、香腸和水做了魚料，忙好之后，便叫我和表妹過來釣魚。
我們釣魚地點是姨丈家門前的一條河。我們到了，表哥給我和表妹各一根釣魚竿，我們抓了一把表哥的自制魚料，用鉤子勾住，往河里一丟，不出一分鐘，就有魚上鉤了。
釣了一會兒，我們已經有十幾條大大小小的魚了。忽然，我的釣魚竿猛的抖了一下，我大喊：“表哥，表妹，我這有條大魚，快過來！”
他們一聽，連忙丟下釣魚竿，跑了過來。我就要拉不住了，幸好他們及時趕到，和我一起拉。果然，“團結就是力量”這句話沒有錯，那條魚被我們一起拉出水面。
“哇！這魚我認識，是條鯉魚！”表哥興奮地大喊。
那天晚上，我們一起吃了一條快半米長的鯉魚。釣魚不但使我快樂，還讓我懂得了團結就是力量這個道理。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 5
聽爸爸說，我是8歲時學會釣魚的�，F在，我釣魚的工夫在村上已經小有名氣，因為，我每次出釣，都不會空著手回來。有時候收獲還略高于我的師傅——爸爸。
這不，又一個周末來到。我完成作業后，又隨爸爸去河邊釣魚。
今天釣的是清水溪魚。因此，我選擇線最細、竿也最細的`那根釣魚竿。關鍵是魚餌。溪魚愛吃的蚯蚓、石蜥，我自然就選這兩樣活體作魚餌啰！
來到河邊，我找到河里冒水花的一處地方坐下。把掛好魚餌的魚鉤才扔下去就提起來，一條白青絲魚上鉤起釣，爸爸還沒有找到地下鉤呢！等爸爸找到地，我已經釣到4條了。這一個下午，總共用時2個半時辰，我共釣到37條，爸爸釣到26條，我比爸爸多釣了11條。
再有一次，我和爸爸到林公山水庫釣魚。林公山水庫里的魚一般都比較大，所以，我選魚竿較大、魚線較粗的釣魚竿。魚餌就不是不夠大魚塞牙縫的蚯蚓或石蜥了，而是店里買來的專用魚餌捏成清明粿粒大小扣在魚鉤上。大魚咬鉤也不像溪魚那樣莽撞貪嘴，而是小心謹慎得很。第一咬鉤，你可千萬別上了它的當——它是試探性咬鉤——只用嘴唇碰了碰魚餌，并不是真正咬鉤。要等第二次咬了鉤，甚至把浮子往水里下拉時，你方可順著下拉的氣勢往上提方可勾住魚的嘴唇，然后順著鉤子一個勁兒的往上提才能把魚兒拉上岸。這樣，一條大魚就釣到了。
這天，爸爸與庫主約好釣5條約10斤魚。結果我釣到第四條的時候，爸爸才釣到第一條。稱魚時，庫主和我爸半開玩笑說：“這釣魚工夫技到底還是不如孩子了啊！”
我的拿手好戲釣魚作文六年級 6
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。
“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！泵慨斪约鹤x起這些詩句時，便會十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚竿去小河邊釣魚。
我的愿望終于實現了，這天我便和爸爸一起去釣魚。到了小河邊，爸爸說：“釣魚是一件看似簡單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅持。你做的到嗎?”我堅定的點了點頭。開始釣魚了，爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘，魚漂動了，爸爸告訴過我，這是魚上鉤了，我急忙拉起鉤來。并且興奮的吼著：“爸爸，快來呀!我釣上魚了!!!”鉤拉上來了，本以為應該是白白胖胖的大魚，卻只有魚餌。“你這是鉤拉的的`太早了，魚還未吞下鉤�！眔k我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時機成熟時再拉。我又扔下鉤，靜靜的等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚漂動了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂。等了一會才拉起魚鉤，誰知，早已魚去魚餌空。
這時我失去了信心，不想再釣魚，但是想到爸爸告訴我的：堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。對，我一定要堅持。
我自信滿滿的拿起魚竿，掛上魚餌，扔進水中。等待，等待。魚終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓，拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了�？粗种谢畋膩y跳的小魚，愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來。
望著小魚，我的心中無法平靜，是的，成功有時候離你只有一步，只要你堅持，就將成功的。
今天，我不但學會了釣魚，還明白了：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 7
所有人都有一個拿手好戲，有的人是打籃球，有的人是畫畫，還有的人是跳舞。當然，我也有個拿手好戲——釣魚！
小的時候，爺爺特別喜歡帶我去釣魚，終于，在爺爺不懈努力的教導下，現在的我已經和他的技術一樣厲害了，因此，他還特地給我取了個外號“釣魚小圣”。
在陽光的照耀下，風把樹葉吹得“沙沙”作響，她好像正在翩翩起舞，她仿佛在告訴別人春天來了！從遠處看，在陽光的照耀下，一個黑影身上正背著一根長長的魚桿，沒錯這個“黑影”就是我，這時我正拿著魚桿朝著魚塘出發。我在岸邊拿出了一盒蚯蚓，蚯蚓在別人眼是惡心的蟲子，在魚的眼中是一次豐盈的美食，而它在我眼中卻是難得的'釣魚“神器”。我把蚯蚓掛到了鉤上，朝水中扔了下去，沒過幾分鐘，我身邊來了幾個人，有人問：“小朋友，你能釣上魚嗎？”我自地信說：“肯定能，我可是‘釣魚小圣’呢！”過了幾分鐘，漂遲遲沒有動靜，這幾個人開始竊竊私語，此時我的額頭上出現了幾滴汗珠，握著桿的手也出了汗，心想：“魚兒�。∧憧焐香^啊！可不能讓我丟臉�。 毕胪�，漂就有了動靜，“咻”的一下沉了下去，見狀我連忙提桿，堅固的魚桿一下彎成了“弓”形，我雙手抱著魚桿，雙腳如同大樹的根一樣，扎進了土里紋絲不動，我臉上的肉已經“凸”在了一起，大叫道：“上大魚了！”這幾個人朝水中看去，只見水上翻起了水花，我費了九牛二虎之力才把它給釣上來，這幾個人望著比人頭還大的鯽魚，驚得下巴都要掉了下來，過了幾秒他們大叫道：“不好意思，小看了你！看來你很有的實力！”……在這一聲聲的夸獎聲中我驕傲地抬起頭，鼻子仿佛都要翹上天了。
長城不是一天壘成的，釣魚也是一樣的。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 8
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲當然是釣魚啰。
小的時候，我常常到村頭的小溪邊看別人釣魚，漸漸地我學到了許多釣魚的小竅門，并且無師自通地練就了一身釣魚的好本領。
“學業”有成后，我一放暑假，就把村里的小伙伴約到村口小溪邊，一起舉辦一場釣魚大賽。我們拿著魚竿、魚餌、水桶、小板凳等裝備，大賽一觸即發。我找了一個石頭多水草少的地方，將魚餌穿在鉤子上，甩出魚鉤，放線，一氣呵成。過了一會兒，魚漂旁開始咕咕咕地冒出一個個晶瑩的小氣泡，魚漂也開始一起一伏了。我非但不著急收線，反而一動不動，約莫過了兩三秒，魚線的末梢忽然重重地一沉，我迅速拉緊魚竿轉動搖桿，伴隨著“呼呼呼”的收線聲，一條大鯽魚被拎出了微波粼粼的水面，鯽魚瞪圓眼珠不停地扭動著身軀，身上的魚鱗在陽光下閃閃發光，扇形的魚尾左右拍打，濺起了一顆顆珍珠似的晶瑩剔透的水珠，再看看別的孩子，還在等待魚兒上鉤呢！正當我揚揚得意之際，鯽魚居然掙脫了魚鉤的束縛，回到了小溪中，逃得無影無蹤。
鯽魚的這波操作可把我給整蒙了，我拿起魚竿，一下子就發現剛剛失誤的.原因：由于甩線時用力過猛，把魚鉤磕變形了。不過這對我來說根本不算什么問題，我用手指捏住鐵鉤，一點一點掰著，不一會，鉤子便煥然一新了。我趕緊調整好狀態，重新開始釣魚，一條，兩條，三條……伴隨著一陣又一陣嘩嘩的水聲，一條條肥美的不停掙扎的鯽魚便紛紛被扔入水桶。最后我憑借自己高超的釣魚技術，輕而易舉地奪得比賽的冠軍，還被小伙伴們稱為“釣魚大師”其中一個孩子甚至拿出了他最心愛的玩具，求我傳授“釣魚秘籍”，我只說了四個字：無可奉告臺！嘻嘻！
怎么樣，我這個“釣魚大師”名不虛傳吧！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 9
十八般武藝，樣樣是好戲。魚，一種平常生活中不可或缺的食物，人人都會吃魚，但不一定會釣魚，而我的拿手好戲便是釣魚。
我的老家有條小溪，小溪不是很長，但非常清澈。水里的小魚小蝦一覽無余，水里的大石頭也被沖刷得白白凈凈。在老家無聊上柳樹，抽一條柳葉，往水里一打，便開始了“釣魚”。正是這一次次的'無聊，我也練成了釣魚這個拿手好戲。
有一次，我們全家去野營。旁邊剛好有一條小河，我便歡喜的跑到河邊大喊：“這里有條河，哇哇哇，里面有魚。只見幾條黑影閃過水下�！蔽覍Π謰屨f：“我釣魚從未失過手�！敝笪乙皇帜猛�，一手拿釣魚竿和椅子朝小河走去。我向四周張望之后，我選了一塊風水寶地，一個小斜坡。我將桶放下，擺好椅子，將魚餌掛在魚鉤上。雙手握住魚竿，越過頭頂。刷的一聲。魚鉤便扎進水里。
周圍十分安靜安靜的只能聽到樹葉搖曳的沙沙聲，風吹過，小河起了一層。波紋魚似乎受到了風的感應，不一會兒，魚群變過來了。
我手中的魚竿往下沉，我便知道這是魚上鉤了，趕忙抓起魚竿往上提，哦！有點大。我加大了力度，這條魚馬上撐不住了，被我吊在半空中，魚尾不停的抽動著。太陽照著他的魚鱗，金光閃閃。我高舉魚竿給爸媽看，立馬得到了贊揚：“太厲害了�！蔽以谛睦锇底愿`喜，但在爸媽面前，我還是裝作一副穩重的樣子。我跑回了椅子。爸媽也跟了過來。也想見證下一條被我釣起的魚，我熟練的重復剛才的動作，動作中還帶點颯爽。這一次卻不太順利，魚兒根本吧“配合”無論如何都釣不到魚。釣到了。還讓它逃走了。我尷尬的看一下爸媽跑了回去。
拿手好戲演砸了。但我認為，誰還沒有個失誤呢？
我的拿手好戲釣魚作文六年級 10
清明假期到了，我和劉悅凝、索萊三家一起約著去京山玩。我們游覽了空山洞、柳門口瀑布、虎爪山竹林、沙洋油菜花海，我們還玩了充氣城堡，在水庫大壩放了風箏，最有趣的是在島上農莊釣魚。
島上農莊有好幾個大魚塘，還有一個經驗豐富的田叔叔教我們釣魚。我們三人在魚塘邊選了一個合適的位置，每個人拿起一根釣魚竿開始做準備工作。我們先把魚線系在魚竿的頂端，再在線上掛上浮標，最后在魚線尾部的魚鉤上穿上蚯蚓做魚餌。這樣，一根釣魚竿就準備好了。
釣魚開始，田叔叔教我們在池塘里灑下一些非常小的黃色玉米粒打窩子，吸引魚塘里的魚游過來。然后我們一手拿著釣魚竿一手捏著魚線，繃緊魚線，就像拉弓射箭一樣，在魚竿拉得最高的時候把手里的魚線放開。魚線就像射箭一樣飛了出去，落在了魚塘里。然后我們就死死地盯著魚線露在水面上的'浮標，靜靜地等候魚兒上鉤。
突然，劉悅凝釣上來了一條魚，大家興奮不已。接著，索萊也釣上來一條魚，大家也大聲夸贊。過了好一會兒，我的浮標一動也不動，我有些坐不住了，魚咋就不上鉤呢。這時，田叔叔過來，教了我一個絕招，在掛了蚯蚓的魚鉤上粘上一些聞上去香噴噴的魚粉。然后再把魚鉤放進水里。一眨眼的工夫，我的浮標開始輕輕搖晃，我屏住呼吸，等浮標開始沉入水面的時候馬上拉起魚竿，一條大大的鯽魚就被拉出了水面。哈哈，我也終于釣了一條大魚。
就這樣，我們三人在田叔叔的指導下，劉悅凝釣了四條魚，索萊釣了三條魚，我釣了八條魚。其中，索萊釣了一條大魚，由于拉魚的時候用力過猛，把魚竿都折斷了。
太陽下山的時候，我們收了魚竿，高高興興地提著一大桶魚回農莊吃晚飯了。這次釣魚真是有趣啊！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 11
這天，我坐在電視機邊無趣的調著電視頻道。突然，我看到了一個外國人在釣魚。我非常喜歡釣魚，便看了起來。
突然，這個人開始往回收魚線了。那個人釣的魚漸漸的浮出了水面。哇噻，那條魚超大。那些外國人把那條魚拖到淺水岸，下水把那條魚抱了起來說到：“哇，這條魚真是個不小的收獲啊。估計它有145斤啊。長1.83米啊。不錯啊，它身上的花紋也都很漂亮啊!“說完這釣魚的兩個人便把那條大魚，放回了河中。
他們有釣了幾個小時又有魚上鉤了。他們便收線便說：“這條魚，會讓我使盡我全身的力氣啊!“
一會兒，他們把這條魚拉到了淺水岸，也是準備抱起來�？墒撬麄儾还茉趺磁Χ急Р黄饋�。只好另找了一個身強力壯的幫手。他們三個齊心協力一起把這條大魚抱了起來。說：“這條魚可能有200多斤吧，長2.43米呀!“天哪這條魚太令人感到“懼怕“了吧!可是轉念一想：“為什么人家外國的河中就有這么大的魚，而我們中國河里的魚最大也不過20斤啊!“
我回到房間里不斷的思索：“為什么人家外國的.河中有那么大的魚？“我思考了很久很久。我終于想到了：是環保問題。
人家外國的河邊，都是房子。但是人家外國人懂得環保，因此就算他們住在河邊也會去保護他們身旁的自然環境。
還有，他們也會去保護小動物。如果我們中國人釣到這么大的魚，肯定偷偷的就拿到市場上去賣。根本就不會把這么一筆我們中國人所認為的“財富“在放回到水里去。那連魚都不放過，那其他的小動物肯定都在劫難逃了。
我非常希望中國人都能喚醒埋藏在自己內心最深處的愛心，環保意識!
我的拿手好戲釣魚作文六年級 12
下午，習習清風吹過，交雜著少許溫熱和泥土的芬芳，這對這幾天沉悶燥熱的天氣來說已經相當不錯，爸爸提議我們釣魚，我們坐上車，向魚塘駛去。爸爸是釣魚的高手。聽說他像我那么大的時候下水摸魚，天天滿載而歸，常常釣魚，技術可是我親眼見證的可謂“百釣百中”。受他影響，我也許是占了他的光，也許是我運氣好，有一次，魚鉤一放，就使勁往下沉，我懷著“不可能”的心情，無所謂的提起魚鉤，誰知，在眾人一無所獲的情況下，我竟然釣上了一只大魚。
想著想著，就來到了魚塘，爸爸拿了魚桿和魚食，為我們準備好后，便寂靜了。時而蜻蜓點水，碧波蕩漾起圈圈波紋；時而魚苗浮水，留下一條曲折彎彎的水道，仿佛是柔皺的綠色絲綢，又仿佛是綠點染成的水墨畫``````這時只聽“撲通、撲通”魚尾擊水發出的聲音近在咫尺，我扭頭一看，只見爸爸提著魚桿，水面上隱隱有小面積的.銀色，我因為近視，一直認為那是魚嘴，那么大的魚嘴，魚至少也有五六個拳頭那么大吧，我構思魚的體積。在魚提起的一瞬間，我幾乎窒息了，我看到一條一寸長短的小魚，銀白色近乎透明的魚鱗閃閃發光，剛剛露出的是它的大半截身體，把它裝在塑料瓶里，我不禁猶豫了，見它的身體與瓶壁摩擦、碰撞。我仿佛看到它的絕望、寞落，我握住瓶子的手松緊交替著，想把它養到家里觀賞的念頭搖擺不定，帶回家里養，它那么小，不些日子它就會死去吧。我想著，手中的瓶子緊握，手腕一傾，魚隨著河水進了水塘，留下淺淺的水紋，直到消失在我的視線中。
我的心中充滿了愉悅，被快樂所包圍，在物質上我們空無一物，但在精神上，我卻滿載而歸。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 13
小時候發生的事太多了，像星星一般數也數不清。可我始終也無法忘懷的是最美麗、最燦爛的那一顆。那一顆星便是——釣魚。
有一次，我們正在鄉間散步，爸爸提出要去水庫釣魚，我痛快地答應了。到了水庫，尋好位置，我架好魚鉤，掛上魚餌，迅速地把魚鉤扔了出去。為了防止上鉤的小魚被漏掉，過一會兒我就把魚鉤提起來看一看，又過一會兒再把魚鉤提起來看一看。這時爸爸對我說：“別急，釣魚要有耐心。你越急魚越不愛上鉤。”于是，我便靜下心來，耐心地等待�？墒�，魚還是不來咬鉤�！靶◆~們今天怎么了？為什么專門跟我過不去？看來今天真不是個釣魚的好日子！”我心里想。
我轉念又一想：唉！魚要是就不來咬鉤，我也沒辦法。
又過了一會兒，只見魚漂竟然慢慢動了起來。我緊緊地盯著那兒，眼睛一眨也不敢眨。突然，魚漂一下子墜入水中不見了。我知道魚兒上鉤了，于是便使勁抓住魚竿，用力地往回拉�？墒�，魚兒也在拼命掙扎，我感覺它好像離我越來越遠了，我都有點拽不住魚竿了。爸爸說，大魚上鉤后需要溜一會兒才行，如果太使勁，魚反而有可能會逃之夭夭。于是，我抓住魚竿，按照爸爸的'指引，慢慢地跟上鉤的魚兒玩起了“貓捉老鼠”的游戲。魚兒終于累了，我使勁一拉魚竿，爸爸迅速用抄網把魚撈了上來。一條大鯉魚被我們捉了上來。我興奮地大喊大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”爸爸也高興地說：“咱兒子真棒！都能釣上魚了�！�
雖然這只是生活中的一件小事，但卻始終銘刻在我的心上。果真應了那名話“有志者事竟成”��！那一天，我釣上來的不只是魚，更是做人做事的耐心和信心！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 14
爺爺很喜歡釣魚。他只要一回到鄉下，就哧溜一下往河邊跑，甭說農田里的莊稼活，就是下冰雹刀子雨他都會置之不理。關于釣魚，還發生了許多趣事呢!
有一次爺爺回到鄉下，他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時光飛逝，一會奶奶打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺聽了，說：“好好好，我這就去拔!”說完就掛了。但還站在河邊聚精會神地釣魚。
過了一會奶奶還是不放心，又打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺慢悠悠地說：“剛才忘了，現在就去拔!”“到底什么時候拔好?知道你又在釣魚!”奶奶怒氣沖沖地說，可是只聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音�？磥頎敔斅牭貌荒蜔┝耍謱Ｐ闹轮镜蒯烎~去了。魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒有聽見奶奶回鄉下的腳步聲，全神貫注地看著魚竿，恨不得把眼珠貼在魚竿上。
奶奶一回到鄉下，就去找爺爺，還一邊狂按手機，一邊都囊著：“又在釣魚忘記干活了!”這時的.爺爺只在意釣竿甩魚的聲響，怎能聽見手機鈴響呢!當他收起漁具回家的時候，奶奶正對著那些菜生氣呢!爺爺樂呵呵地跑來。奶奶生氣地對著爺爺說：“看你的，又任務都沒完成就去釣魚了!”
爺爺不僅是個釣魚迷，還是個釣魚高手。有一次，爺爺激動萬分地拎了個大袋子回家，原來是三條大青魚，青魚比我的個子還要長呢，這些魚對爺爺來說還只是小事，他還釣過幾十斤的大魚呢!我非常愛吃魚，爺爺也很喜歡吃魚，但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚，他還常對我說：“爺爺老了不喜歡吃魚，你年輕，多吃魚會增長智力�！�
我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲“謝謝!”
我的拿手好戲釣魚作文六年級 15
今天，風和日麗，天氣晴方好，我和外公一起去臨海紅杉林釣魚，釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心的話，你就別來了。
來到了小河邊，我發現河面上靜悄悄的，外公撒下一把米，頓時河面上就像炸開了鍋，一圈圈波紋夾雜著魚兒的撲騰聲，一切開始不平靜起來。外公把魚竿拔出來，引上了線，再連上魚鉤。接著又在盒子里找出一條又長又粗的蚯蚓掛在了鉤上。一切準備就緒后，外公把魚鉤放入水中，等浮漂立起來之后，就是十分漫長的等待。
十分鐘之后，浮漂還是一動不動，我的耐心快要消耗殆盡，而外公卻如姜太公般穩坐泰山。正在此時，浮漂一動，水面上漾起了層層漣漪，外公把魚竿向上一拉，一條小魚便騰空而起，飛到了草地上，說時遲那時快，外公一個海底撈月把魚兒捉在了手里：“一條偷飯魚。”
正是這條小小的.偷飯魚，激發了我對釣魚的信心。外公也沒讓我失望，幾小時魚桶便裝了半桶了�？粗@些活蹦亂跳的魚兒，我非常高興。正在這時，浮漂動了動，外公手疾眼快，趕緊向外拉，但似乎遇到了較大的阻力，就在那一霎那，一條手掌大的魚兒躍出水面，原來是條大魚咬鉤了!我的心頓時像敲起了一面小鼓，“咚咚咚”地跳個不停，外公卻沉著冷靜地跟大魚展開了拉鋸戰，只見他將魚竿慢慢地向左拉，接著又向右拉，又拉回了......經過了十幾個回合的比拼，外公又收獲了一條大魚，我不禁地喜出望外!
看見外公釣得如此起勁，我也想試試。外公看穿了我的心思，便把魚竿遞給了我。可魚竿拿在我手里，魚兒開始不咬鉤了，我試了幾次都以失敗告終，真是“見者易，學者難。莫將容易得，便作等閑看”啊!
我的拿手好戲釣魚作文六年級 16
去年夏天，我回鹽城老家過暑假。一天下午，我和哥哥去村外小河邊釣魚。一路上，樹上鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“你們今天一定會大豐收的�！�
一來到小河邊，我們立刻選好釣魚的'位置，然后就把蚯蚓從瓶子里夾了出來。我小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤上。
串好魚餌后，我把魚鉤一下子甩得很遠。放好釣竿后，我坐下來等魚上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀？這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊？魚餌早都給魚吃光了。我串好魚餌后，又不漫不經心地等待著。忽然，哥哥興奮地大叫起來：“有魚上鉤了！”我一聽，就扔下釣竿急忙向哥哥跑去。只見哥哥使勁地拉著魚竿。魚鉤上吊著一條大約七、八厘米長的鯽魚在不停地擺動尾巴，嘴巴不停地一張一合，好像在求我們放了它。但是，我們怎么舍得放了第一個“戰利品”呢？哥哥把魚放到水桶里，又開始耐心地釣魚了……
不一會兒，哥哥又釣到魚了，而我仍沒有釣到。我左顧右盼，東張西望。于是，我問哥哥：“我為什么釣不到魚呢？”“你要有耐心才行�！甭犃烁绺绲脑�，我就靜靜地等待著。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道……我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鉤拉不上來。哥哥也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇！這條魚大約有十多厘米長，比哥哥釣上來的魚大多了！接著我又耐心地釣起魚來……
時間過得很快，天漸漸暗下來了。我數了數“戰利品”，大約有十多條，比哥哥的還多一條呢。我心里別提有多高興了。同時，通過今天的釣魚，我明白了：做什么事都要有耐心，都要認真，才能夠成功。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 17
五一節的一個晚上，答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒，叫上小，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。一聲叫道：“發什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的`魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 18
大年初二，風和日麗，晴空萬里。爺爺決定帶我和爸爸媽媽出去釣魚。
我們來到了爸爸朋友的池塘邊上，在這里釣起了魚。各自查看了池塘的地形，選了自認為能釣到魚的好位置，擺好陣勢，準備大干一場。
不一會兒，爺爺已經釣上了不少魚�？晌液桶职謰寢屢粭l也沒有釣上來。爸爸一會兒玩手機，一會兒打電話；媽媽一會兒跑到爺爺那兒看看，一會兒跑到爸爸那兒看看，一會兒跑到我這兒看看，也是顆粒無收；而我一會兒看飛機從天上飛過，一會兒用媽媽給我的軍工鏟挖泥土找蚯蚓，一會兒看公雞打鳴，一會兒看鴨子竟然從池塘一邊飛到另一邊，也是忙的不亦樂乎，干什么都覺得新奇萬分。等把魚竿拉上來一看，魚鉤上早就空空如也了。
這時，爺爺大聲說道：“你們是來釣魚的還是來挖土、跑來跑去，玩手機的.？”這句話把我們問的啞口無言。于是，爸爸把手機放進口袋，媽媽坐了下來。我干脆坐到爺爺的身旁，隨時討教。這時，浮標動了動，我向上一拉，魚鉤上還是空空如也。
爺爺對我說：“如果浮標動了一下，那是魚在試探你，魚都很狡猾的。如果在這時候拿起竿，那是十拿九空。如果浮標大幅度上升或下落時起竿，那才是十拿九穩。”我照著爺爺說的方法釣魚。不一會兒，浮標動了動，我按捺住激動的心情，耐心等待。突然，浮標大幅度沉了下去，我猛的一拉，一條魚出水了。爸爸媽媽都為我點贊，夸我是釣魚小能手。
最后到收桿時，我們一共釣了22條魚，我釣了4條，媽媽3條，爸爸2條。爺爺是第一名，釣了13條。
今天我很開心，因為我不僅收獲了魚，還知道了做事情要一心一意，把握時機，才能收獲成功。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 19
星期天上午，天上飄著白蓮花似的白云，爸爸帶我去郊外釣魚。我一路上唱著歌曲。到達目的地，我看到樹很茂盛，樹下有野花，紅的、黃的、綠的，漂亮極了！
我先選好了好地方，爸爸撒了一些飼料。接著我和爸爸在魚鉤上掛上蚯蚓，準備工作剛做好，我就迫不及待地去釣魚。過了10分鐘，還不見魚浮有動靜，我有點急了，說："魚怎么還不上鉤，我都不想釣了。“我看見旁邊的'花真漂亮，我真想去摘一些。爸爸看出我著急的心情，便說：“做事不能半途而廢！”我不由得想起了我們學過的一首古詩，胡令能寫的《小兒垂釣》：逢頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。詩中的小朋友釣魚多專心啊，路人問路他也搖手，怕驚了他的魚。我決心靜下心來，耐心釣魚。
大約過了20分鐘，我看到魚浮有節奏地動了兩下，我高興極了！連忙提魚鉤。爸爸急忙說:"不要提。這是魚在吃食時的試探性動作，這時不能提桿，不能動，需要再等一會兒。"我按捺住內心的喜悅，我聚精會神的看著魚浮。不一會兒，魚浮突然猛地一沉，那魚試探幾次，以為沒有危險，終于上鉤了。我提起魚鉤，哇，足足有半斤重！我把魚小心翼翼地取下，放進桶中。我和爸爸釣了一個上午，共釣了五六斤魚，看著自己的勞動成果，我開心極了！
我和爸爸滿載而歸，黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。我今天跟爸爸去釣魚收獲了很多，也明白了一些道理。不管以后做什么事情要有耐心，不要太急了！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 20
又是一個艷陽天。藍藍的天空上鑲嵌著一個金光閃閃的紅太陽，正如我的心情一般閃閃發光！在這個特殊的日子里，我要去一個不特殊的地方，做一件特殊的事情。
特殊的日子——五·一勞動節，不特殊的地方——烈士公園，特殊的事情——釣魚。
來到池塘邊后，我拿起釣竿便開始釣魚。
我迫不及待地想快快釣上一條大大的金鯉魚�？衫咸鞝斊易鰧Γ瑫r間一分一秒的流逝了！
看到大家臉上露出喜悅的表情，我也羨慕死了！到底什么時候才能像他們一樣呢？
波光粼粼的湖面上，不時泛起一陣漪漣。大樹在風中搖曳，不是吹來一陣涼爽的微風。
一群群的魚兒，簇擁在一起，欣賞著人們悠閑的雅態。可魚兒好象對我們的`魚餌不屑一顧。我想：它們可能是天天吃慣了山珍海味，對這些雜糧粗食不感興趣了吧！我只好無奈地舉著個魚竿，等著一條笨魚來上鉤。
天��！我實在是堅持不下去了！上帝！你什么時候能賜給我一條魚�。�
這不，我拿起魚竿，往正在商議大計的魚群那兒拋了出去！魚鉤不偏不歪正好砸到了一條小得可憐的黃鯉魚身上。還以為能把他釣上來呢！沒想到它毫不在乎，手舞足蹈的掙脫我的魚鉤。笑瞇瞇的看了看我，好象在說：“怎么樣！我厲害吧？想跟我斗，你還嫩了點！我不費吹灰之力就可以逃之夭夭！拜拜！等你練好了技術之后再來捉我吧！”
哼！這么囂張�。】次蚁麓尾话涯阄羼R分尸了！
就在這時，時間到了！大家都滿載而歸，只有我空空如也！唉！
事后，才知道，原來釣魚也是要有耐心的！不能毛毛燥燥，心要沉下來！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 21
六一節那天，我來到風景如畫的姚家寨，和爸爸一起去魚塘釣魚，享受生活中“甜”的樂趣。
我和爸爸放好椅子，各拿了一根魚竿，每根竿子上穿一條蚯蚓作為餌料，然后就開始了釣魚之旅。
我盯著平靜的湖面，等待著貪吃魚的到來。過了一會，我就有點不耐煩了。東竄竄，西竄竄，活像童話故事中的小貓咪。就在這時，魚竿微微顫動了一下，明顯是有魚兒上鉤了。哎呀，我馬上就要大顯身手了，我暗自竊喜。我拿起魚竿，使勁地轉動輪軸，卻發現魚線紋絲不動，我有點生氣，直接把它拖到岸邊。我擼起了袖子，卷起了褲腳，把頭發一盤，放下魚竿，悄悄走進池塘。水不深，只沒過我的膝蓋，嘩啦——我朝著魚線的位置，伸出我的無影手，左劃劃，右劃劃，便抓起了一條肥大的'魚。哪知，這條魚十分狡猾，身體靈活地甩了甩。哎呀！我的眼睛進水了，我立刻伸手擦了擦眼睛，卻沒料到這條大魚竟然從我的手中掙脫，又落入了水中，看著我的狼狽相，它的嘴一張一合，仿佛在嘲笑我的愚笨。
爸爸笑著說：“釣魚可不是抓魚，可不能單憑力量哦！”說完，他釣了一條與給我看，絲毫沒有像我那樣手忙腳亂。他慢條斯理地將魚從鉤子上“解救”下來，隨意扔進網兜里。哎！為什么同樣是釣魚，我就這么狼狽呢？
我學著爸爸的樣子，靜靜地在原地等待，沒過一會，又一條魚上鉤了。我輕輕拿起魚竿，慢慢轉了一圈軸輪，又站了起來，拉著魚繞著岸邊走，直到把它的力氣都耗盡，才使勁把魚竿一提。喲，還真的掉了上來。我十分自豪，抓著亂蹦的魚給爸爸看，雖然被濺得渾身是水，但我依然心滿意足。
童年像一罐調味瓶，有苦，有酸，有辣，但更多的是人生中最美好的甜。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 22
他是個名副其實的釣魚狂，在他的世界里，除了釣魚，還是釣魚。
我躺在床上睡覺，突然從隔壁房間傳來了一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，硬生生地把我從美夢中拉了出來。誰啊！這么沒公德心，天還沒亮，就把我吵醒了。我睡眼朦朧地看看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，凌晨5點還沒到呢。哪個可惡的'家伙，不好好睡覺瞎折騰什么，我一定要給他好看，讓他知道打擾我睡覺的悲慘后果。我迷迷糊糊地下了床，用我那僅有的一點力氣把門踢開，惡狠狠地責怪道：“搞什么飛機啊，還讓不讓我睡覺了!”
“翁志杰有沒有看到我那套海斯特的漁具�！彼鼻械卣f：“你的漁具都快堆成山了，我怎么會知道呢？”我反問道。他又翻箱倒柜了半天，終于皇天不負苦心人被他找到了。我被他吵得翻來覆去睡了半天，怎么都無法入睡。真希望他快點走，不然我是別想睡覺了。沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到凌晨5點都不到，便在找他的那套叫什么海斯特的漁具了，我對他真是無語了。
我伸了個懶腰問道“你好了嗎？我還要睡覺。”他學我伸了個懶腰，這時我發現他有好大的黑眼圈，他該不會整晚都沒睡覺，忙著準備釣魚比賽了吧。“你是不是忙得整晚沒睡，”我好奇地問�！爱斎涣耍蛲砻χ鑫业拿刂启~食、魚桿、線之類的東西了，瞧！我倆個黑眼圈，都快趕上熊貓了，這次比賽我肯定能拿冠軍了。
”他笑著回答道。不會吧！真被我猜中了，沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到整晚不睡，只為了來準備比賽，我對他的行為感到十分吃驚。
這位瘋狂的釣魚達人，便是我的老爸。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 23
今天，太陽高高地掛在天空中。抬頭望天，天空碧藍如洗，天上沒有一絲云朵。我和媽媽一起快樂地來到了蓮花山公園釣魚場。
今天，我們可做足了準備。我們找了一個陰涼的地方坐了下來，從背包中掏出魚竿，小心翼翼地把魚線穿好，慢慢地放上魚餌，用盡全力把餌和鉤拋入水中。我突發奇想，笑著對媽媽說：“媽，要不咱們來場比賽吧，看誰釣得多，怎么樣？”媽媽不甘示弱地應戰道：“比就比，誰怕誰？”。
我緊張地注視著水面，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，半小時……水面還是沒有動靜。就在我快要失去耐心的時候，我的魚線忽然動了。我急忙拿起魚竿，只見魚線在水中劇烈地跳動，用力拉回魚線，一只可樂瓶大小的魚上鉤了。我興奮地一蹦三尺高。我轉頭看了看一邊的.媽媽，她兩眼還是呆呆地注視著水面，等著魚兒上鉤。
時間一分一秒地過去了，我桶里的魚也漸漸多了起來�？蓩寢尩耐袄镞�是只有一大桶水。過了一會兒，我突然發現有一只手顫顫微微地伸進我的桶里，我大叫道：“媽媽，你怎么可以偷我的魚吶！”媽媽不好意思地笑著說：“孫瑞南，我還沒釣到魚，你給我一條好不好？”“那這么可以呢！我們在比賽呢！”
時間過得真快，一下午的時間就這么愉快地過去了，當然我也贏得了這場釣魚比賽。我得意地吹著口哨，某人沮喪地在我身后翻著白眼看我。我轉回身摟著老媽說：“怎么樣？你兒子我厲害吧？”老媽噗嗤一聲：“是是是，你厲害~翅膀硬了……”“哈哈哈，啦啦啦……”
回家路上，一路歡歌。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 24
又到了周末，我和我的同學滿滿一家約好了去溫泉酒店，來到酒店看到周圍的風景很漂亮，依山伴水附近還有一個湖，于是我們就決定先去釣魚。
第二天，天氣很晴朗，萬里無云，陽光照在水面上，波光粼粼，小魚們還不時的從水面上探出頭來，吐個小泡泡。我們租了魚竿，就跑到湖邊，釣起魚來。爸爸拿了一些魚餌，把它揉成團狀，再把魚鉤摁在里面，最后拋了出去。我看見浮標橫橫的飄在水面上，想起每次都說浮標都是立起來的，可是這個卻是橫在水面上的。旁邊的釣魚人看見了，就過來對我們說：“只有將浮標立起來，這樣子等到魚咬鉤，浮標就會上下動，到那個時候就拉桿�！蔽覀兟犃怂脑�，開始拋竿，果然，一條大魚應聲落地，緊接著第二條也釣上來了。我們滿懷希望的等著第三條大魚，可是沒想到，上來的居然是一條幾克的`，嬰兒巴掌大的小魚，這讓我們哭笑不得。
終于輪到我釣魚了，我學著爸爸的樣子將魚鉤在魚餌里藏好，拋進了水里，水里的浮標剛立起來，就上下浮動，我一拉鉤，就釣上來一條不大不小的魚，真是開門大吉。緊接著，我又拋下了第二桿，這次比上次更快了，浮標剛進水，還沒有立起來，就有一股力在往后拉，我感覺到大魚上鉤了，沒想到還這么重，大聲叫道：“有大魚啊，快來幫忙�！边�真是一條大魚，這是我把魚釣上來時說的第一句話，之后，滿滿他們也釣上了很多的魚，結果大姨就現場宰殺，回去做了一大鍋的水煮魚。
這次釣魚經歷讓我學到了很多，下次釣魚就有經驗了，相信會有更多的魚上鉤。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 25
周末，我和爸爸媽媽一起去東江湖釣魚。一路上，風景優美，讓我的心情格外舒暢。
到了東江湖，我隨便拿了一個魚竿，把魚兒掛在魚鉤上，使勁一甩。天有不測風云，鉤子掛到了我旁邊的樹上，我拽了拽，可是還不下來，魚鉤搖搖晃晃，好像在得意的對我說：“我就是不下來你拿我怎么樣�！蔽沂箘乓蛔Ь�斷了，我沮喪的拿起另一個魚竿，有了上次的經驗，我一下子就把魚鉤甩到了水中央，我目不轉睛的盯著浮筒，生怕一個閃眼，魚兒就從眼皮子底下溜了。
一分鐘。兩分鐘。三分鐘……幾乎所有人都釣上魚了，但我還是一無所獲，我有些不耐煩了。我心想：為什么就我沒釣上魚，難道老天都在捉弄我。在我灰心時，突然，漂浮沉了下去，我心跳加快，心提到了嗓子眼里，我熟練地猛一提魚竿，一條大魚的脊背露出水面，魚竿都被這條“水中運動員”給拉彎了。遺憾的是，魚兒不受我的指揮，溜走了。
我有點心灰意冷了，爸爸在旁邊不斷地給我打氣。并且對我說：“孩子，別灰心，做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅持就是勝利！”我又耐著性子繼續釣，終于一條魚上鉤了，我站起來興奮地拉魚竿，魚在水中不停的`撲騰，好像一個犯人被捕前極力的掙脫。沒過一會兒，它終于沒勁了，我將它拉到岸邊，爸爸用網子把它撈上來，一條金色的大鯉魚束手就擒。我滿心歡喜，終于釣上來了一條“珍貴的鯉魚”。
我們用我釣的魚做了一道糖醋鯉魚，魚剛上來，我就迫不及待的嘗了一口，覺得這真是世界上最美味的佳肴。因為它是我釣的，我吃起來會有一種特殊的味道。
這個周末，我過得真有趣！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 26
國慶節放假期間，秋高氣爽，我們一家人到鄉下外婆家的池塘里釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，就迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，往魚鉤上套上事先準備好的魚鉺，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，我又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：“釣魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的�！边�給我講了一些古人成功的的道理。
我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了，掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。”
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的'指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
我的拿手好戲釣魚作文六年級 27
今年夏天，我突發奇想，讓爸爸陪我去釣魚。
我們背著魚竿來到波光粼粼的河邊，看見小魚在水里游。我迫不及待地把準備好的蚯蚓拿出來當誘餌，把蚯蚓鉤起來，把釣魚線扔進河里。我的影子和浮標在清澈的水面上蕩漾。過了一會兒，我看到浮標移動了。我趕緊收線，看到了懸空的鉤子。魚在哪里？早拿著誘餌揚長而去。我很失望，父親安慰我說：“耐心點，魚會再來的，別灰心�！庇谑俏摇爸卣旃摹�，耐心專注地看著浮標，等待魚兒上鉤。浮標又動了。這次我不急著排隊。我忍著內心的喜悅，看著浮標在水面上四處移動，看著浮標下沉。我再也忍不住了。我一拿起魚線，只聽“撲通”一聲，魚翻了個身，溜了。嘴里的肥鵝飛走了。我是真的不甘心。屢次失敗后，魚就是不上鉤。我有點不耐煩了。我真的很想放棄。這時，父親以極大的熱情對我說：“做任何事都要有耐心。不能半途而廢。”聽著父親的`話，我拿起魚竿坐下，靜靜地等著，盯著浮標。小魚太調皮了，有的游過去碰了魚餌就游走了；有的吞了餌又吐了出來；有些人游來游去。終于，我受不了魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了上來，試圖逃跑，魚線劇烈地抖動著。我看到浮標在下沉，但越逃越逃不掉。我看到了機會，一拉，一條活潑的魚終于上鉤了！“我終于成功了！”我激動地哭了。然后我小心翼翼地把魚拿了下來，放進桶里，看著桶里的魚，我心里很高興。
經過這次釣魚經歷，我明白了一個道理：堅持就是勝利！無論做什么，都要有耐心，要有毅力。最終會有回報的。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 28
有一次周末，爸爸說要帶我去釣魚，我一聽到這個消息，就情不自禁地歡呼起來。然后，我們就出發了。
我們到了魚塘，發現那里可真是山清水秀！但是，地上卻臟兮兮的，可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個好位置，爸爸就把工具放下，用魚竿來試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢，我的手用力向前一甩，又往回收，連續地做著這樣的動作。一旁的人看到了，還不知道我在做什么，爸爸把魚竿調好了問我：“兒子，還釣不釣了？”我一邊走一邊說：“我釣，我釣！”
開始釣魚了，我把魚食包好，用力一甩，然后我就開始注意那魚漂了。心想：我一定要釣一條很肥的魚，回家燉湯喝！正當我美滋滋地想的時候，魚漂動了一下，我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提，結果一看，爸爸哈哈大笑起來，說：“兒子，你看你鉤的魚多大��！”我一看魚鉤，原來上面是一根水草，我的臉紅一陣，白一陣的'，瞪了爸爸一眼，說：“哪里的大魚啊，騙我！”
這次我吸取了上次的教訓，不讓爸爸再笑話了。我穩住了，拿著魚竿再次把魚竿拋了出去，這回我可不再粗心大意了，魚漂又動了一下，我可不再被騙了，結果魚真的咬了下去，魚漂一下子就沉下去不見了，我就迅速地把魚竿往上一提，目不轉睛地盯著魚鉤，生怕是水草什么之類的，不過，這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚，結果它用力擺動著尾巴，想從我手中逃脫，甩了我一臉的水，腥腥的，我憤怒地把它扔到魚簍里，說：“看我晚上把你燉了！”
天色不早了，我們拎著戰利品，高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 29
一個風和日麗的上午，我和爸爸一起去外婆家附近的大池塘釣魚。
到了外婆家里，我去挖蚯蚓，爸爸準備釣魚竿，小水桶……一切準備就緒后，我和爸爸就向大池塘進發了。
爸爸說：“文文，你拿著桶去池塘旁邊打一些水，注意別摔下去了�！蔽蚁劝淹胺湃胨校阉斑呇赝乱话�，水往桶里一涌，然后提起來，就把水打好了。之后，我又幫助爸爸把魚竿拉開，爸爸拴好釣魚線和魚鉤，我捉了一條大蚯蚓遞給爸爸，讓爸爸穿在魚鉤上。
爸爸右手握著魚竿，左手拉著魚線，將線崩直，右手輕輕一彈，左手一松，魚線就飛向了水中央，魚餌帶著線沉下水去，只剩下四五個浮子浮在水面上。而后，爸爸在草地上坐了下來，一副悠閑的樣子。我呢？焦急地守在爸爸身邊，巴不得爸爸馬上就釣上來魚兒。
5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……一個多小時過去了，我們連一個魚影都沒有看見。換了不知多少地方，還是沒有收獲。我生氣地拿草出氣:“是不是這些魚都去睡覺了，或者去產卵了？爸爸，咱們換一個池塘吧？”爸爸說：“不要灰心，你回家去拿點兒飼料來試一試�！蔽抑缓寐犃�。
回家路上，我就想著是不是我們把飼料一灑在水面上，魚就會自己出來。我又想，說不定等我拿了東西回到池塘，爸爸已經釣了好幾條魚了。
可是，我回到池塘，發現爸爸還是一條魚也沒有釣上來。于是，我把飼料灑在水面上，飼料顆粒慢慢沉下去了。隔了很久，還是沒有魚兒上鉤。我不想釣魚了，爸爸鼓勵我說，一定要有信心和耐心。
最終，我們堅持到了中午。盡管一條魚也沒有釣到，我還是滿載而歸了，因為我明白了不管干什么事都要有耐心
我的'拿手好戲釣魚作文六年級 30
星期六，凌晨四時，天剛蒙蒙亮，我和爸爸收拾好漁具開著車到了鄞州一個小村莊釣魚。
匆匆吃完早飯，太陽已經慢慢的透過云霞，露出了早已漲的通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地，波光粼粼的.河面，像是鋪上了一層碎銀。近處，一只只蜻蜓撲閃著翅膀在半空中、水面上飛來飛去，小鳥時不時傳來“嘰嘰喳喳”的吹唱聲，偶爾有幾只螢火蟲自由自在地飛行著......一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到小河邊，爸爸挑了個有利的位置，我看著爸爸開始垂釣，先拿出一些魚餌，擰在魚鉤上，“嗖”的一下甩出去。我滿懷希望，一動不動地與爸爸一起盯著浮鏢，信心滿滿地等著魚兒前來叮食。
一段時間過去了，浮鏢終于開始被魚兒拉動了，我和爸爸克制住興奮地心情，一點兒也不出聲，怕吵到了魚，讓它游走。我倆看著浮鏢，等待著魚兒完全咬住，提桿，可浮鏢越來越遠，被魚給拉走了，爸爸調動著方向，終于，魚兒精疲力盡了，我和爸爸提起桿，一條昂刺魚被我們釣上來，魚鉤緊緊刺在它的嘴中。我和爸爸把魚鉤取下，再次裝上魚餌，繼續垂釣。
太陽出來了，我和爸爸還死死地盯著浮鏢，突然，又有魚咬鉤了，我看到爸爸把魚鉤往上提，但魚竿卻彎的不成樣子，終于，爸爸使勁提桿，一條鯉魚被釣了上來，我和爸爸興奮不已。
時間不早了，氣溫在慢慢的升高，魚兒都游到深水里去納涼了，我拎著裝滿收獲的魚桶依依不舍地上了車，心中卻忘不了這次釣魚給我帶來的快樂。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 31
暑假中的一個中午，爸爸回家帶了兩個長長的盒子。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸道：“這是魚竿！”“魚竿！”我打開一看，果然是魚竿。“是要去釣魚嗎？”“嗯！下午去蓮花湖。”“能讓我一起去嗎？”“可以呀！”我高興得差點跳起來。
吃過午飯，我們來到蓮花湖。我奇怪的問：“沒有魚餌怎么釣？”爸爸說：“等會兒你就知道了！”說完，只見爸爸從包里拿出個鏟子，竟然挖起了蚯蚓，我一想起蚯蚓，就覺得惡心。爸爸說：“兒子，過來幫忙！”“來了！”為了釣魚，為了今晚的晚餐，我豁出去了。不一會兒功夫，我們就挖了十幾條蚯蚓。
一切工作準備好了，就開始釣魚了，我學著爸爸的樣把蚯蚓掛在鉤上，往湖里一甩，便坐在帶來的.一個小板凳上等魚上鉤。過了一會兒，我就問：“爸爸，魚怎么還不上鉤呀！”爸爸沒理我，過了很久，我也問了很多次，爸爸終于說話了：“看你的魚鉤！”我拉起一看，原來我的魚餌早被魚偷偷地吃了，我又掛了一只蚯蚓。這時，只見爸爸把竿一拉，一條大魚就上鉤了。我看到爸爸釣到魚了，羨慕得不得了。爸爸說：“要想釣到魚，很簡單。只要心平氣和，集中注意力，有耐心，魚自然就會上鉤�！蔽矣涀×税职值脑�，沒有再對爸爸說一句話。過了一會兒，我的魚竿抖了起來，爸爸說：“快，快拉魚竿！”我用力一拉，一條小魚上鉤了。我興奮得無法形容，使勁叫道：“我釣到魚了！我釣到魚了！”
盡管整個下午我只釣了一條小魚，但是，讓我受到了很大的啟發。這也就像上次杜老師教我們釣瓶一樣，做事要用腦子，要抓住關鍵，要有耐心。我相信，我釣到大魚的日子一定不遠了。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 32
今天，爸爸帶我去釣魚。
一到魚塘，我和爸爸就迫不及待地坐到了釣魚臺上釣魚。心想：我今天一定要釣5條魚我馬上就把魚餌裝好，一下子就把線甩了出去，然后就等著魚的上鉤。大約過了10分鐘吧，我突然感到線好像被人拉了一下，我用釣竿拉了一下，也沉沉的，我一下子斷定有魚了，便大聲對爸爸說：“有魚了！有魚了！”爸爸聽見了我的叫聲，便拿起漁撈來撈魚。撈上來了�！斑@是一條鯽魚！”我對爸爸高興的說。爸爸把鉤在魚嘴巴里的魚鉤那出來，放在放魚的筐子里，這時，我心想：如果當時這條魚沒有這么貪吃的話，它以后還會在水里自由得游泳，也不會跑到我們的餐桌上了。
今天，我一共釣了9條魚，本來應該是11條的，這兩條魚都跟爸爸有關。
第一條魚，是我釣上來的鯽魚，是已經撈上來了的，鉤子也是拿了的.，就在最后一步把魚放進魚筐里的時候，爸爸以為很簡單，就向在魚塘岸邊的魚筐把魚一扔，“啊呀！“只聽爸爸大聲一叫，然后就聽見了撲通一聲，我以為發生什么事了，就問爸爸怎么回事，爸爸對我說：我把你釣來的一條鯽魚拋掉了！”我聽了心里很生氣。
第二條是青魚，它是這樣逃走的我突然覺得魚竿一下子沉了很多，一拉，一下子一條青魚帶著我的線從水面上跳出來�！昂么蟮聂~呀！”我不禁叫了起來。我使勁地拉呀拉，因為太沉了，我有點拉不動，爸爸看見了，叫我給他拉，我只好把魚竿給了他，沒想到，因為爸爸拉太用力了，魚被他弄跑了。
今天真是有喜有哀的一天。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 33
去年國慶節期間，媽媽帶我去太子山公園釣魚了。
到了釣魚的地方，我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚竿、魚餌和魚盆。我坐在凳子上，從手中拿了一小團魚餌，輕輕捏好放在魚鉤上，然后把魚竿拋向魚池。過了好長時間，咦，怎么沒見魚上鉤呢?哦，原來是魚餌太大了。
我只好把魚餌捏小一點，重新放在魚鉤上，再次拋向魚池。我想，這次我肯定能釣到魚了，便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚。突然，魚竿動了一下，一會又恢復了平靜。我想：肯定是魚兒上鉤了。我便迅速地把魚竿提起來看。呀!什么魚兒也沒有，魚餌倒是沒有了，被魚吃掉了。我心里想：魚兒還挺狡猾的。
吸取了上一次的教訓，放好魚餌后，我便目不轉睛地盯著魚池。有條魚過來要吃魚餌了，我猛地一提。哈!釣到一條小金魚了，太好啦!我甚至還有點得意的樣子，把小金魚從鉤子上輕輕地取下來�？尚〗痿~很機靈，趁我準備把它放入小盆時，它卻從我的手中滑出去了，跳了起來，接著很快逃進魚池了。
經過了三次失敗，我十分灰心，不想釣魚了。媽媽站在我旁邊，安慰我說：“有失敗就有成功，吸取教訓，魚兒抓在手中很滑，抓魚時一定要抓緊一點。下次你一定能釣到魚�！庇辛藡寢屧谖遗赃厼槲壹佑�，我決定再釣一次魚。我總結了三次釣魚失敗的`原因，靜靜地坐在板凳上，眼睛注視著魚池，最后終于釣到了一條魚。我高興極了!后面又釣到了幾條魚，直到魚餌用完為止。
為了養這些魚兒，我讓媽媽幫我買了魚食和魚缸，這才放心地回家了。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 34
暑假回老家，我最喜歡到鄉下的舅舅家，因為在那里璐庭哥哥會帶我去很多好玩的地方。
這天中午，剛吃完飯，哥哥就邀我一起去釣魚。盡管頭頂上驕陽似火，大地像蒸籠一般，熱得讓人透不過氣，我還是毫不猶豫地跟著哥哥出門了。
我們來到田邊，翻開松軟的土地，很快就抓到了幾條蚯蚓。然后就到了小溪邊，清澈的溪水在陽光下顯得特別純凈，偶爾可以看到水中游過幾條小魚。分別找了塊大石頭就坐下來后，我學著哥哥的樣子，把釣魚竿放在地上，先將蚯蚓掛在魚鉤上，把它扔下水，然后手拿釣竿靜靜地等待著�？墒沁^了好久，我倆都一無所獲，于是只好轉移地點。這次，哥哥很快就釣到了兩條小魚，我看著又是羨慕又是心急。心想是不是釣竿（釣竿是用小竹子自制的）太短釣不到，就異想天開地想要自己做一把弓箭來射魚兒。
突然，我看到浮標動了一下，魚兒上鉤了！我激動萬分，緊張地提起釣竿，將釣魚線甩出水面，只見魚餌沒有了，魚卻逃走了，雖然有點失望，但我還是很高興，也更有信心了。換個地點，我又坐下來繼續釣魚。有了一次失敗的.經驗，我更加小心、專注，不斷提醒自己動作一定要快。不久，又有魚兒來咬鉤了，看到浮標在動，我眼疾手快地一甩，一條魚兒離開水面，在我面前活蹦亂跳，終于釣到魚了！我興奮不已，抓起魚兒放到一個瓶子里，又繼續釣。
回家后，我們數了數釣到的魚，收獲還真不少，共有八條魚，一條稍大，大概七、八厘米，其余只有3-5厘米左右。哥哥把這些魚弄干凈后，舅媽將它們炸成脆脆的、黃黃的魚干，吃起來香噴噴的，味道好極了。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 35
暑假的一天下午，從來沒有釣過魚的我準備和爺爺一起去釣魚。
到了湖邊，爺爺選了一處風吹得比較大的地方，讓我和他一起坐下來，接著快速的拿出釣魚竿，嫻熟的裝上魚線，然后把魚竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的`一聲，魚竿重重的落進了湖中央，打出了一個大大的水圈，水花也隨之從四面八方躍起來，打破了湖面的平靜。
拋完了竿，就靜靜等著魚兒乖乖上鉤。該怎么打發這段時間呢？我無聊的朝湖面張望，發現湖面有好多云的倒影，于是我認真觀察起湖中的云來。一朵大云特別顯眼，它不僅大，而且形狀奇特，像一只小鳥，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么還能成為云鳥，自由的飛呢？云就是這樣，總能創造一些神奇的形態�？烨疲侵恍▲B旁邊還有一朵郁金香，周圍的云絮，就像花兒散發出的花香，清風吹來，微波蕩漾，似乎還能聞到陣陣香味。向右看，是一個惡魔，卻長著天使的翅膀；一位巫女在追一條大狗，沒有人知道為什么；一塊白色的陸地上有好大一個水池，天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爺爺突然大聲的叫到：快點來把魚竿拉��！原來是一條大魚上鉤了。
可不能讓它跑了哦，它在水里勁可大了！爺爺讓我握緊魚竿，他跑到車上去取魚網。我雙手拿著魚竿，緊張的盯著湖面。剛開始，這條大魚還挺老實，可過了一會，它就開始胡亂折騰起來，它左翻右滾、上竄下跳，使勁扭動身子擺動尾巴，跟我較上勁了。最后，我終于費了九牛二虎之力熬到了爺爺來，我們把這條大魚網了起來。
要是沒有你，這條魚早跑了！爺爺夸獎我說。
我心里美滋滋的，和爺爺一起，提著我們釣的魚回家去啰！
我的拿手好戲釣魚作文六年級 36
前幾日，小姨買來一根釣魚竿，提前準備與我一起回姥爺家釣魚。
返回姥爺家早已是中午了，但小姨還是拿出釣魚竿就往魚塘走，因為我跟隨小姨趕到了小河邊。
小姨把買回來的魚食鉤在勾子上，用力一扔，扔來到魚塘正中間�；貋硪粫灨途驮谀挠脛诺臓砍吨�，隨后我講快扯，小姨立刻用力把釣竿一提，隨后就看見一個饅頭尺寸的草魚被鉤在了勾子上。‘哦耶，釣起來咯’我還在邊上激動的拍下手。
看到小姨那么靈便的'拿上拿到，搞得我內心發癢的，也想試一試。之前父親就教過我如何釣魚，因為我略知一二。我詢問小姨能要我試一下嗎？小姨二話不說就把釣魚竿給了我。
我拿出釣魚竿靈便的鉤上魚食，往魚塘管理中心一丟，看到浮浮沉在了河面上。我也坐著小河邊剛開始等，等了七八分鐘后，但見釣魚竿在用勁的搖晃，我用力往上一提，呀，一條并不大也很大的草魚上鉤了�？吹紧~上鉤了，我大喊姥姥，快拿個桶子來。姥姥已經洗床單，聽見我的鳴叫聲立刻拿了一個桶子回來，在魚塘打過幾滴水，我趕忙把漁鉤從魚嘴唇里取下來，把魚放入了桶子里。
在我又去釣的情況下，剛把釣竿甩下來，就發覺釣竿在動，提上去一看，也是一條有大包子一樣尺寸的草魚上鉤了。就是這樣持續釣了十幾次，正中間也是有幾回沒有上鉤的。邊上許多 看來我釣魚的祖父說：天第快黑了，釣了那么多魚了，夠吃一頓了；因為我看見差不多了，應當能要我好好吃一頓美餐了。
夜晚，我與小姨拿著大家的寶箱開心的回家，看的人也離開了。我跑跑跳跳的走在回家路上，想著著，下一次也要來釣。
今日簡直愉快的一天，今日釣魚讓我懂得了做一件事要有耐心才可以有獲得，辦事不就跟釣魚一樣嗎？
我的拿手好戲釣魚作文六年級 37
周末，我們一家人去魚塘釣魚。
魚塘的景色很美！水清澈明亮，像一面巨大的鏡子。對面綠草如茵，群山映襯在水中，仿佛水中有一個美麗的世界。
我和姐姐從奶奶手里拿了兩根魚竿，開始了釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先準備好。我們像大人一樣把魚線綁在魚竿頂端，然后把浮子綁在魚線中間，再把魚鉤掛在魚線末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上。姐姐以最快的速度打敗了我。
第二輪開始了！看誰釣的魚多。我們倆都做了一個很好的`姿勢：右手在前，左手在后，眼睛盯著彩車，生怕漏掉任何細節。過了很久，我沒有看到我的浮子動了，我不禁糊涂了。位置不好嗎？還是蚯蚓不好？還是魚太少了？等等。我想著摘下魚竿，看著妹妹釣魚。和我一樣，她什么也沒抓到，但她很有耐心。我不屑的想：姐姐，你真的以為有耐心就能抓魚嗎？
突然，她的浮子動了，她立即舉起魚竿，但仍然沒有魚的痕跡。魚呢？我們非常困惑。我和姐姐盯著鉤子。“魚呢？”。這時，奶奶走過來，親切地笑著對我們這些正在納悶的人說：“傻孩子，光動只能證明魚在嗅，動幾下就說明魚在吃，再拉也不遲。耐心點。
聽了奶奶的話，我們才明白。我又拿起魚竿，認真地釣魚。沒多久彩車就動了。我剛要拉，想起奶奶的話，就忍了。過了一會，浮子動了三五下，我用力一拉，才看到一條可愛的魚帶著魚線飛出水面。
我激動得跳了起來。然后第二第三…我以10個好成績打敗了妹妹，我很驕傲！
雖然這場比賽是平局，但我明白了，只要你冷靜耐心，你就能做好。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 38
早上，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿、魚桶去池塘釣魚。
我們來到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地里開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來游去，活潑可愛。看到這么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說：“我們開始釣魚吧。”爸爸說：“好！”我把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中甩去，把釣線向遠處拋去。魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪�？蛇^了一會兒，我的釣線一動也不動，桶里還是空蕩蕩的，我有點灰心喪氣，想：還是回去看電視吧，反正釣不著。我對爸爸說：“爸爸，我們回家吧？”爸爸沒有說話，仍然在專心致志地釣魚，而我卻東跳跳、西跑跑，高興地玩著。過了一會兒，還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的'草魚。我高興極了，趕快去幫爸爸的忙，小心翼翼地取下魚鉤，把魚放入桶中。爸爸笑著說：“雙雙，幼兒園的老師不是講過《小貓釣魚》的故事嗎，老師怎么講的？”我紅著臉低下了頭，一心一意地釣魚。真是功夫不負有心人，等了半天，我終于看見漂子忽上忽下，我知道這肯定有魚上鉤了，我既興奮又緊張，我把魚竿使勁往上一拉，沒想到魚竿都彎了，我想：這條魚肯定不小。連忙喊：“爸爸，快來幫我�！卑职窒蛭彝秮砹速澷p的目光，看到我狼狽的樣子，趕快幫我拿來網子。我使勁地拉著魚桿，魚兒在水里東逃西竄，拼命掙扎著，沒過幾分鐘，便翻著白肚皮，浮在水面上，成了我的浮虜。爸爸用網子一網，就把它網了上來，一稱，足足有五斤多。我高興得手舞足蹈，連聲說：“太好了，太好了……”
這件事給我的啟發是：不管做任何事，必須認認真真，不要三心二意。
我的拿手好戲釣魚作文六年級 39
終于迎來了較長的國慶節，雖然只有五天，但比平時的一兩天好了許多。好不容易放松一下壓力，我決定去釣魚來把所有煩惱全部散掉，因為釣魚時的那種放開一切的感覺很舒服。
來到了我家附近的一個池塘，是收費的，所以這里的水很清澈，沒有被污水等污染。跟著那名店員先去買了一根不貴也不便宜和一些魚餌。拿著這些和一直桶來到池塘旁，我從店員手中接過一只小木凳，坐了上去，拿出魚竿將魚餌鉤在上面準備拋線。而店員估計是空閑吧，從店里拿了一個小木凳放在我旁邊開始釣魚。我深呼吸了幾下，放下心中的緊張感，用力將魚鉤甩了出去，等待著魚上鉤。我向旁邊看了看，他只是將魚竿輕輕一甩，鉤子飛在離他兩三米處就沉下去了，我不以為然，以為這只是他的習慣罷了。
當我看著自己的魚竿發呆時，不知道過了多長時間，“嘩啦”一聲吵醒了我，我看過去，一下子傻眼了，他釣的這條魚好大，比市場上賣的還大上一圈，“也不知道是他運氣好還是這里水質好，把魚都養得那么肥”，我嘴上小聲嘀咕這，十分不滿。等了一段時間，當我焦急如焚的時候，終于，我的`魚竿動了幾下，我馬上收竿，卻只有泛著亮光的魚鉤，連一片魚鱗都沒有。
我嘆了一口氣，沒辦法重新鉤上魚餌再釣。不知道幾次失敗后，終于在魚竿上下浮動了好幾下后我用力一提。只見一條較大的魚在陽光下左右搖擺著，周身的鱗片散發著銀白的光……
人生也如釣魚。當我們急于求成，一直認為自己運氣不好而不去吸取經驗，總結經驗分析并改正錯誤的話，是肯定無法體會到人生的快樂和意義的。付諸實踐，才會成功。
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