我的拿手好戲畫畫優秀作文

我的拿手好戲畫畫優秀作文（通用16篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫優秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 1

　　五顏六色的畫筆落在畫線上，如同一朵朵五彩繽紛的花。各種顏色碰撞、交匯，交織成了我心中的藍圖。

　　我對繪畫有無限的熱愛。我會在學習之余在畫紙上描繪出一幅幅人物與景色；在班上，我會搖身一變，讓我一躍成為“班級小畫家”，在周報封面設計中，繪出一幅幅精美的畫作；我還參加過市級、全國級的比賽，獎狀、獎牌數不勝數……

　　那次在畫室，我再次大顯身手。我左手拿著橡皮，右手拿著鉛筆，面對空洞的白紙，心里不禁自信滿滿。這次，我想畫的是一位穿著藍色衣服的活潑小女孩。那么，發飾該怎么畫呢？我皺著眉，嘴巴咬著鼻尖……發飾不如是一個蝴蝶結吧，不過只畫一個普通的藍色蝴蝶結，不免略顯單調……加什么東西呢？藍莓？藍色花？還是……對了，藍天！藍天這一元素與蝴蝶結混合，這不就讓人感到青春活力與天真活潑嗎？我的靈感如同春天的`泉水，一下子爆發出來了。我拿起鉛筆，在蝴蝶結上鑲嵌上一朵朵白云，又在它的帶子上增添了幾條白色條紋。我仿佛看到這蝴蝶結就在我面前，它摸起來如同玫瑰花一般光滑細膩，上面的云朵如同棉花一般輕柔，白色的條紋又給它添上了幾分高貴的氣息。

　　我拿上勾線筆，緩慢而不失嫻熟地勾線。“這里要細……這里要粗……”我邊自言自語，邊調整勾線的粗細。不一會，便勾好了線條。

　　我找出了試色紙，挑出幾支符合我想法的馬克筆，一次次地試色。不一會，馬克筆們便在試色紙上“留了影”。我想畫出漸變的藍色，于是這些“影”經過了層層挑選。“這個太深……這個太淺……這個偏綠色了……”我皺著眉，細細地挑選。挑好了顏色，我便依次將它們涂在紙上。“沙沙沙……”聲音如同蠶吐絲一般，如同一首進行曲，讓顏色井然有序地輕吻著畫紙。涂色、填白、補色……不一會，便畫好了。畫上的藍，如同藍藍的天空，綻放出青春的活力；那紅，如同熟透的柿子，讓人感到溫暖又甜蜜；那粉，如同花團錦簇的櫻花，浪漫而不失天真。

　　我看著眼前的畫，滿意地一笑……

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 2

　　我懷著滿心的憧憬，期待地提起筆……

　　我從小就十分喜歡畫畫。畫畫如同一塊強力磁鐵，無時不吸引著我，令我沉迷。在我眼中，萬事萬物都可以成為我繪畫的素材，清晨，露重，是一幅畫卷；傍晚，風起，這也是一幅畫卷……

　　有一次，老師召集同學們一起畫班徽，大家紛紛前來“投稿”。看著大家的“稿件”，我陷入了沉思。有同學畫了花朵，栩栩如生；有同學畫了彩帶，十分飄逸；還有同學畫了稻穗，金黃燦爛……大家畫得都很好，但我仍感覺缺了點兒什么。既然是我們的班徽，那就一定要突出我們班的特色，要陽光，要大氣，要團結！我閉上眼，黑暗中，似乎有一雙無形的手，我想象著那是我的手，正一筆一筆勾勒出線條，描繪出色彩。

　　睜開眼，腦海中的畫作猶如化作了一道道虛影，在潔白的畫紙上若隱若現，可在我的`眼中，卻十分清晰。有了構思，就可以直接“臨幕”了。我沉下心，專注地畫了起來。周圍十分安靜，只剩下了畫筆快速的“刷刷”聲，只剩下時鐘“嘀嗒嘀嗒”的響聲。那一刻。我仿佛是一名大畫家，勾線，上色，整套動作行云流水，一氣呵成。

　　畫面中，是一雙白嫩的手；托舉著一個形狀如數字“7”的獎杯，獎杯上纏繞著碧綠的樹藤。雖然十分簡單，但它們的意義可不一般：那雙手，象征著每個同學的努力凝聚在一起；那獎杯，象征著我們“陽光七班”必勝的信念；那樹藤，象征著大家陽光向上的品質。看著我的作品，我不禁露出了滿意的笑容。

　　第二天，我交上了我的作品。同著其它同學的畫，一起在展臺上展出。老師毫不猶豫，選擇了我的畫。當我穿上印著我作品的班服時，不禁笑容滿面，背上的班徽似乎有一種說不清，道不明的力量，鼓勵著我繼續前行。

　　這一刻，我心中那繪畫的小苗，開出了燦爛的花朵。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 3

　　“哇！哇！你怎么這么厲害啊！一位同學舉著我的畫對全班說：“這幅畫上的人物簡直是栩栩如生啊！”我的拿手好戲是什么呢？相信你們都猜到了，是畫畫。

　　在寒假里，我與我畫的對頭比賽，一起畫一個動漫人物，比誰得到的分數更高。

　　比賽開始，我的死對頭姐姐緊皺眉頭，全神貫注地照著人物畫，我不屑一顧，心想：切，我肯定比你厲害，我可是練習了一個星期的。慢慢的才發現，我的姐姐畫的是一幅千古名畫啊。我心里又想：我要認真了，畫的肯定比你好看。

　　但事與愿違，我的姐姐只用了一分鐘就畫好了，而我用了將近十分鐘，我心里十分不解，一邊撓撓頭一邊問姐姐：“你怎么能畫得這么栩栩如生呢？”而姐姐只告訴了我價值千金的兩個字：“練習。”

　　從此以后我像武術界的掌門一樣閉關修煉去了。我心里下定決心，我一定要超越我的`姐姐，我一日不出門也不看電視，一有多余的時間就用來畫畫。一天不算上鉛筆的價錢，單單算上圖畫本的錢都要10塊錢。別人家里都是作業堆成山，而我卻與眾不同，是畫堆成一座沖上云霄的泰山。

　　又到了一年一度的比賽，我與我的姐姐再一次站在那古戰場上，這一次我不再是曾經的那個驕傲的少年，不再是曾經的那個筆走龍蛇的少年，現在我是一個有著技術的少年。

　　因為上次我的姐姐得分比我高，所以她這一次沾沾自喜，而我卻全神貫注地比賽。最終的結果，姐姐輸了，她問我為什么，我也只告訴她兩個字：“練習。”

　　我的拿手好戲是畫畫，在這個過程中，我明白了做事不可以沾沾自喜，不可以驕傲自大，要持之以恒地做一件事。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 4

　　神筆唱歌、跳舞、畫畫、做手工、玩魔方……樣樣都是我的拿手好戲，但學的最久的還是畫畫。

　　自從我看了藝術家們的繪畫作品，我開始喜歡上了畫畫。所以我每天都會畫一兩個物品的媽媽也給我報了美術興趣班，我沒有想到是畫素描，不過我漸漸的越來越熟練，終于，我的作品在興趣班里得到了老師的夸贊。

　　有一天，美術老師給我們上公開課，并告訴我們按照之前的方法畫出你們想到的動物。家長們都來看自己孩子的繪畫，我非常緊張，但還是開始畫了起來。第一步，先定位，想著我就在上下左右的方向畫出四根線條。第二步，畫圖稿，我用我那熟練的手法畫出了大概形狀。第三步，細描，我開始糾正不直不圓的線條。第四步，畫色彩，我開始一邊畫一邊涂顏色。你或許會問這么畫的作品深淺區別太大，那你等會兒就知道了。第五步，用紙巾涂色，那將會沒有深淺之間的一條縫。然后看哪不順眼再用彩色鉛筆改一改。就成了一只小貓活靈活現的出現在我的面前，你瞧，小貓的.眼睛多圓，多亮。

　　大家都畫完后拿著畫去臺上展示，家長們第一眼看中的是我畫的小貓。大人們議論紛紛，都在談論小貓是哪個學生畫的，怎么會畫的如此逼真，聽到這我心里像開了花一樣開心。我的畫被老師拿著去比賽，最終，我得到了一個亮閃閃的獎杯——二等獎。

　　雖然我沒有得一等獎，但我還是很高興，因為我根本沒有想到老師會拿著我的畫去比賽，能得到獎杯就已經很不錯了，真是功夫不負有心人啊！

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 5

　　我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因為書可以把我帶進知識的海洋，讓我開闊視野;我喜歡下棋，因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

　　在我上幼兒園時，就對畫畫產生了非常濃厚的興趣。那時，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺得我有畫畫天賦，直夸我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵，心里樂滋滋的'，并且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫，經過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直夸我畫得很棒，并且讓我繼續努力，我聽了，心想：“老師也夸我畫的好，實在太令我開心了。”

　　日月如梭，轉眼間我已經上小學四年級了，我只要一有空，就會開始畫畫，因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想，那個夢想就是，我長大后能當上一個偉大的畫家。

　　我喜歡畫畫，因為畫畫給我帶來了無限的樂趣，使我生活變得更加精彩、有趣。

　　我希望的是，長大后能當上一名畫家，為了實現夢想，所以我要好好學習畫畫才行呀!

　　這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學習，就一定能實現夢想，真的當上一名畫家呀!

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 6

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

　　暑假的一個傍晚，夕陽收起它最后的微笑。晚霞照應著大地，屋子里靜悄悄的，我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業”--畫畫。

　　我在畫畫書里找到一匹馬的圖案，開始臨摹。我從袋子里拿出自動筆、橡皮和素描紙，先畫出了一個馬頭，時不時地拿出橡皮擦了又擦，把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開始畫馬的'身子和四條腿。我畫完之后，剛想拿出馬克筆涂色時，忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補上后，涂上顏色。我給媽媽看，媽媽覺得我畫得非常好，還表揚了我，我十分高興，高興得一蹦三尺高。

　　有一次，老師讓我畫一只可愛的兔子。雖然老師在畫之前，在我旁邊細心的給我講了一遍，可是結果一只可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費了老師的精力，老師一定很失望，就無比慚愧。再加上同學們的嘲笑，我就不想學了。這時，老師走了過來，對我說：“沒關系的，俗話說，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來，不要在意別人的意思。老師看好你，不要讓老師失望哦！”老師的一番話，我一下信心十足。我想：對呀，我不能才試了一次，就因為失敗了，就舉白旗吧！

　　接著，老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富，立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛，很討人喜愛。老師走過來一看，只夸我是個好苗子。聽到老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。

　　你的拿手好戲是什么，你有興趣的話跟我分享一下吧。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 7

　　畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這么覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。

　　有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學，也紛紛贊揚：“畫得好好啊、這也是你畫的`嗎？好可愛啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫技怎么說在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。

　　時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 8

　　在所有愛好中，我喜愛的就屬畫畫了，因為，它給我帶來了無窮的歡樂。

　　畫畫可以陶冶人的情操，畫出我們心中美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。

　　對于畫畫，我可是癡迷到極點了，無論走到哪里，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的高峰，畫出腳下那云里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上；在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。

　　在班級里，老師布置手抄報是我開心的`時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師布置的日記后，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。

　　因為喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。

　　畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，盡管畫技不那么高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。

　　而我的畫筆也永遠都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我帶來別樣的心情！

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 9

　　每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

　　我從大班開始學習畫畫，到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事后我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認真學認真畫，而且我有多幅畫在學校展覽，一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，并得到獎狀。

　　一個周六的晚上，我照常去學國畫。到后，我便擺好工具，開始練字，到了七點多，老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容，讓我們明白所畫事物的`特點，例如芙蓉花是一花多蕊。

　　輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要著急，看準了再畫。我們都信心滿滿。

　　我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那只專門用來畫花鳥的筆，用一個干凈的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子里去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨臺再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設想了畫的布局后，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置后，又調色，將整體顏色變深，繼續畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。

　　一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。

　　最后是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，說只能將錯就錯了。唉！許多學生家都看看我的畫，說真是太可惜了，我也很后悔。

　　看來，字和畫都要好好學呀！

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 10

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物，也可能是動物。從我的筆下出來的做品，可都栩栩如生。

　　一開始，我的畫可沒有現在畫的好，有很多不足之處。比如：線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好，所以經常向畫技高超的高手請教，并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負有心人，我的作品越來越漂亮了。

　　當然，在學習繪畫的過程中，也有過挫折。比如，其他同學的批評，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學對我說：“唉，你知道嗎？小L說她畫的比你畫的好看多了。”我一時愣住了，以前她可是很崇拜我的，現在卻起我來了。我還沒緩過神來，黃雅娟又說：“其實她哪有你畫得好？”我心里也很不服氣。可是，我仔細一想，雖然她畫畫有不少缺點，但是也有不少的`優點值得我學習。而且，每個人的審美觀點都不同，也許從她的眼中，我的畫也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點都不生氣了，反而下定決心要更認真的學習繪畫技巧。

　　之后，我畫畫的態度更加認真了，面對別人的批評，我不會感到不快，而是虛心地接受，認真改正。在學習的道路上，每一個善意的批評，都是我前進的動力。

　　經過努力，我也取得了一點小小的成就，成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，只有聽得進批評的意見，低下頭來，腳踏實地的學習，才能取得更大的成就。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 11

　　每個人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。

　　有一次上美術課，美術老師布置了一項任務：畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構起圖來。

　　構完圖，我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時，一件意想不到的事情發生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時心急如焚，祈禱著奇跡的發生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動，又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的'小花。我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹。不一會兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

　　我仔細瞧了瞧，感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。

　　第二天早上，我將我的作品展示給同學們看。同學們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　瞧，這就是我的拿手好戲。現在啊，同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 12

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是畫畫。

　　五歲那年，我就開始學習畫畫了。學畫的起因是因為鄰居家姐姐的一幅素描。她專注著描摹，轉眼間就把實物一比一還原在了紙上，這在幼小的我眼中，仿佛如同魔法般神奇。我看著那幅畫，仿佛入了神，并對它產生了興趣。媽媽似乎也看出了我的小心思，便把我送去學畫畫，這一學，就是許多年。

　　繪畫看似簡單，實際對基本功要求很高。鉛筆的線稿，光影的`處理，都能看出一個人的基本功是否扎實。俗話說“萬事開頭難”，記得在學排線的時候，我畫了整整三天，就是為了把每一根線條畫得輕柔，自然不生硬。最終，功夫不負有心人，我現在畫的線條十分優美。

　　基礎打好就要開始學畫幾何體。我按照老師教的那樣，先拿鉛筆打形，再畫明暗交接線，可是我的筆好像有自己的主意，總是不聽我使喚。看著最終畫好的樣子，我一下子就難過起來，線條和明暗亂七八糟。我很沮喪，好像一個泄了氣的氣球。老師正好看到這幕，她走出來，握住我的筆為我示范，告訴我畫畫不僅講究明暗，還講究順序。三五分鐘，一個干凈立體的球體就出現在紙上。聽了老師的話，我更加勤奮練習，果然好了很多。

　　有一次，老師選我去參加繪畫比賽，我聽到這個消息，高興極了。立馬又拿著筆練了起來，心里想著一定不能辜負老師對我的期望。比賽結果公布那天，我緊張地等待著，終于，聽到“范彧熙一等獎”，我的心里樂開了花，覺得自己的努力沒有白費。

　　我特別愛畫畫，它使我明白，只有堅持不懈，才可能取得成功。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 13

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。

　　在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。

　　到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

　　爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

　　在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的`畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。

　　然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

　　于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現了我對爸爸的諾言!

　　特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 14

　　哇！我的天啊！畫的真好！

　　我非常喜歡畫畫，特別是國畫中的水果和蔬菜，而水果和蔬菜中畫的最好的是白菜，辣椒，香菇。因此，前年暑假時，經過爸爸和媽媽的支持和同意就讓他們給我報了一個畫畫班，經過了兩年的努力，我畫出了許多的作品。

　　我盼星星盼月亮，總算把暑假給盼來了，休息了兩天，畫畫班就通知上課了，所以我早上早早的去上課了，“老師好”“你好！”“老師，今天畫什么畫”，“白菜！”我已經迫不及待了，老師教我怎么畫之后，我便開始畫了，剛開始烏漆麻黑的一團，練了幾個星期的時候是馬到成功了！

　　“唉！你畫的怎么那么好，教一下啊，學會了！我給你拿一個國畫作品專用紙，要不你出個作品吧，我看你的白菜畫的挺好的，幾筆便畫好啦！”完了！不小心滴了一滴顏料在畫上，我集中生智又獨自添了兩個辣椒和幾個小香菇蓋住了，我喜上眉梢，像連續吃了10根棒棒糖和巧克力一樣甜，全身好像泡了一個陽光浴，“畫好了”“挺好的，有天賦”我的心像開了花，聽到這句話的.時候比剛剛更加開心，滿滿的成就感，老師說可以讓我媽媽中午給我做一盤白菜，我笑了笑。

　　一轉眼暑假就剩幾天了，老師要拿學生作品開始招生展了，里面就有我的那一副白菜，我眼睛睜得大大的盯著我與同學的畫，我給學校中熟悉的同學說：“那幅白菜和那幅桃子是我畫的看到了吧？“嗯嗯”

　　剛下課，我就拿著報名傳單上的畫圖片給我同學說“唉呀！我費了老鼻子勁的！但是現在學覺得挺簡單的！”我現在對畫水果蔬菜算是情有獨鐘，我好幾次下課，我都對同學說這個是我畫的，那個也是我畫的，心花怒放，就像一個水果商人給人推銷，幾次剛給同學說完那個畫怎么，后面就快速添加一個“還行吧！”用來壓一壓！如果我每次實在找不到話，就開始說畫了，上次我還說在家畫一個給同學看。

　　我的拿手好戲是經過兩年多的努力學習掙來的，當然啦，每個人的拿手好戲都是經過不斷地學習得來的。一支筆，一張紙，只一點顏料，通過學習就能畫出想要的畫。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 15

　　皎潔的月光透過層層的窗簾。不偏不倚的照在了我書籍中的層層畫紙上，這便是我的拿手好戲——畫畫。

　　說到畫畫，我不禁想到了繪畫的往事。那時學畫畫不過才三四歲，我拿著畫筆在紙上亂畫出了一個個五花八門的鳥蟲花草，我對畫畫的興趣便開始了。

　　但是，學習畫畫可真不是一件容易的事。

　　最開始畫的時候，我抓著畫筆在畫紙上畫出的`線條，歪七扭八不堪入目。簡直比鬼畫符還難看。看著這些讓人渾身發麻的線條，我并沒有放棄，在老師一遍又一遍的指導下我改正了缺點，經過不斷的練習，我終于進步了許多，畫出了優美靈活的線條，受到老師的稱贊。

　　這讓我重新拾起了信心。既然基礎已經打好，那么就可以參加比賽了，在六年級時我便參加了四連漫畫大賽，主題是“保護環境。”

　　比賽當天，當紙傳到我時，我迅速在紙上寫下了名字、日期等信息，因為時間只有兩節課，用鉛筆打形時間是來不及的，因此我把心一橫直接用勾線筆畫起來，時間一分一秒過去，我心里只想著：我一定要畫完，一定要畫完！可這時意外發生了，勾線筆這時候斷了，我頓時急躁不安起來，偏偏禍不單行，時間只有一節課了。立馬順手拿起寫字筆將形給畫完了。我一秒也不敢耽誤，趕緊拿起水彩筆開始上色，畫了一會兒后我發現上色的地方要么有空白，要么涂出了“邊界。”我又連忙開始補空白，這時老師的話仿佛出現在我耳邊：上色時要有規律拿一只水彩筆時就要按那個色將所有相同色的地方涂上。我頓時恍然大悟，馬上按老師的方法上色，最后一刻我上完了色交了上去。幾天后獎狀發了下來，竟然是一等獎，我開心得一蹦三尺高。給爸爸媽媽看后他們目瞪口呆，我知道所有的努力都沒白費。

　　這次比賽見證了我的付出和成長，而我也懂得了“有志者事竟成”的道理。

　　我的拿手好戲畫畫優秀作文 16

　　我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我大的愛好——畫畫。

　　小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望——我要用我生動、形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

　　于是，在我五歲的'時候，媽媽就給我報了美術班。從簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常夸我畫的形象、生動，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好!

　　如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

　　我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

　　是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔!

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