努力讓生活更美好六年級作文

【通用】努力讓生活更美好六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的努力讓生活更美好六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力讓生活更美好六年級作文1

　　每個人都會有失敗的時候，可是只要努力了，就一定會成功。努力使我的生活更美好。

　　已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時來臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來是對面二樓的那個小朋友，他才二年級，正是活潑好動的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個年齡不該有的.堅強和不屈，琴聲時而鏗鏘，時而斷續(xù)，似我的思緒般。

　　平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘。“十點了，唉！”不免心中感嘆萬分。小時候我何嘗不是如此！那時候練琴是我最大的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上。可即使沒有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！

　　我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿，家長的失望。所以在教室里練的時間，每一分、每一秒對我來說都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動著，聽著吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著抱著吉他，雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，只有六根弦映入眼簾。

　　我努力著，向目標沖刺著。兩個小時高度專注中，密集的汗水在我臉頰滑過，手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫滿了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時的我每個細胞都在接受音樂的洗禮。終于，功夫不負有心人，當我拿到十級證書的時候，我含著淚笑了。

　　將來的自己，一定會感激現(xiàn)在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。

努力讓生活更美好六年級作文2

　　一個人付出的努力和收獲都是成正比的，在我身邊也有很多個這樣的人。

　　就像我的姑姑，她在十一歲的時候，就承擔起了一個人照顧年僅五歲的弟弟，這樣不公的命運并沒有使她向命運折腰，而是找來了親小姨，讓她幫忙照看著弟弟，而她專攻學習，次次考試都是年紀第一。但是命運再一次對她下手了，讓她沒念完高中就不得不輟學，開始打工掙錢。

　　她一點一點的慢慢努力，終于有了可以養(yǎng)活家人的資本，在一次吃火鍋的時候，她想到了賺錢的商機。

　　她一個人跑去“澳門德興海鮮火鍋”的總店，給老板說她想要加盟。但是老板并沒有同意讓她加盟。可是姑姑并沒有放棄，她一次又一次跑到各個分店，其他分店本來都不同意，但是她還是一次又一次的去，慢慢地打動了老板，終于老板同意了。后來，姑姑終于在中山路上開了寶雞第一家最大的海鮮酒樓。這個火鍋店的服務(wù)讓來到這里的'客人都忍不住再次光臨，要不是因為她又開了好多個公司，沒時間照看酒店，也不會因為太忙不得已把酒店停掉了。

　　僅僅一年時間，她用永不放棄的精神換來了屬于自己的成功，一直努力改掉自己悲慘的命運。

　　我至今還清楚得記得，在我小時候，去姑姑公司，就看見姑姑通宵都在公司里面工作，困了就伏案在桌子上休息一會兒，等她醒來了以后，我問：“姑姑，您都已經(jīng)是老板了，為什么還要這么努力？”姑姑聽到都，微微對我笑了一下說“如果就只讓員工工作，我自己不工作的話，公司的員工就會不滿，憑什么是我們努力的成果由一個沒有努力的人做最后的收獲，他們是并不會很服氣的。”我聽完后，就是一陣狂點頭。

　　現(xiàn)在回想起來，就會覺得姑姑真的就是我的偶像了。

　　努力并不會白費，即使回報得很小，但是總有一天你會發(fā)現(xiàn)，那些很小的回報匯集在一起讓你無法想象。所以努力并不會沒有用，只是收獲來的晚一些而已。努力，可以讓生活變得更美好！

努力讓生活更美好六年級作文3

　　努力，雖然會累，但能讓人充實也能讓人離夢想更近一步。古人云：“一分耕耘，一分收獲”，生活也是如此。

　　時間跳轉(zhuǎn)到我上四年級時，那時的我，還是一個普普通通的小學生，在班里，我的成績并不怎么理想，因此學習仿佛是我心里的一塊大石頭，我想使我的'名次提高，但卻不想付出努力。

　　直到有一次，我清楚地記得那是一節(jié)公開課，教室的后排坐了好多老師，我非常緊張，心里如同里住了一只活潑的小白兔，不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚頓挫地講，我們認認真真地聽。當?shù)叫〗M討論環(huán)節(jié)時，教室里熱鬧起來，有的人像演說家流利地將自己的想法吐露出來，有的人似辯論家，急忙對同學的結(jié)論做評價。我在默默地觀察著他們，并祈禱老師不要提問我們組。老師示意結(jié)束時，我們迅速停了下來，意外的是，老師叫了我們組上臺來講，我非常害怕，當組員一個一個說完后，到我了，看著老師給出的題目，我的腦子像一張潔白的A4紙，沒有回答出這道題，我非常難過。

　　公開課結(jié)束后，同學們埋怨我不爭氣，如此簡單的問題都回答不出來。那時那刻，我很難過，但我下定決心，一定要好好學習。

　　回到家，我急忙打開書包，認真地寫完作業(yè)，我開始復(fù)習，將這道題的原因弄明白后，我又反復(fù)做了同樣類型的題目。就這樣，在我努力學習的前提下，迎來了本學期的期末考試。

　　拿到試卷，題十分簡單，很快我就完成了試卷。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有人眉頭緊鎖，有人埋頭思考，還有人眼神游離，似乎都不知該從何下手。

　　兩天后，我拿到了100分的試卷，同學們都以詫異的眼神看著我，只有我自己知道自己付出了多少努力。

　　走在回家的路上，天很藍，花很香，一草一木都那么美好。我知道這都是我的法寶——努力所為！

　　沒錯的，努力讓生活更美好！

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