六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
驀然回首，遙遙望見的是那無法重新拾回的童年的天真與單純；向前看，拐角處靜靜擺著我們向往的堅定和成熟。兩頭似乎都是斑斕的彩色，唯有腳下的路顯得灰蒙蒙、雪茫茫，只能依靠心中忽閃忽閃的微弱燭光向前……
牽手
人潮紛涌的十字路口，我踩著又急又慌的步伐向前撞。“回來回來！走錯了！”身后外婆的喊聲也在悶人的空氣里撞向我。皺著眉頭躲過人群，到她身邊不耐煩地嘀咕：“能不能不要那么大嗓門哪……”她一邊繼續用那大嗓門駁斥我的怨言，一邊不容分說地緊緊拽起我的右手向對面走去。下意識地，右手像一只迫切期望恢復自由的麻雀，從她有力的手中掙脫出去。像是要證明什么，我比之前匆匆疾走幾步。當意識到她已被遠遠地甩在后面，我又不知所措地停下，茫然看著人海中想走卻不能走得和我一樣快的她。走走停停，卻一直是不自在的，終究也不知道該怎樣才好。
龍應臺的《目送》，并沒有忘卻。然而每當被大人們牽起手的這一刻，總會或多或少想逃脫。于是又跟著生出一點歉意，一點不安，想起自己平日生活里的依賴，更想起能夠與他們牽手的次數……應該是在不斷減少的……我們應該牽手嗎？
沉默
午會課，班主任一言不發地站在講臺后面，像尊雕塑。不同的是，雕塑臉上的表情不再是以往的痛心疾首、憤怒、恨鐵不成鋼、嚴肅，只有平靜。而臺下的我們幾乎都是垂著頭，有些人露出惶恐，有些人撇下不屑。我們班，不知從什么時候起，成了“最有個性”的一個班——昨天吵鬧被政教處老師抓住；今天挑釁讓美術老師大怒，扣光了所有紀律分數……我們喜歡高談闊論，喜歡大肆抱怨老師、反對學校，仿佛乖巧與服從是丟臉的。然而，因為這些抑制不住的逆反，讓我們與老師們站到了對立面，初一時團結的氛圍不再出現，集體的榮譽疏離遠去……我們該怎樣選擇？
孤獨
“再見！再見。”剛才的談笑聲似乎還未散去，四個最好的朋友已經在路口向四個方向散了。這是最近每天放學后我最失落的時候，這個時刻讓人猛然發現這些好朋友終究都是要離你而去的。這些好朋友，只是暫時觸及你的.內心，分享你的喜怒哀樂，但終究會留下你一人孤零零地往前走……
如同這樣莫名的想法、令人困惑的矛盾，在我們走向成長的那段路上一直纏繞著我們。有時忍不住問：我們怎樣才能長大？怎樣才能有足夠的能力來面對？迷茫、無助之后，漸漸明白這一段路是必須經歷的，走在人生的邊上，是青春的一段修行。
六年級年的作文 篇2
在成長的歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，它給我信心；在我氣餒的時候，它給我勇氣；在我傷心的時候，它給我安慰，它就是一句名言——堅持就是勝利！
小時候，我很喜歡彈鋼琴，媽媽對我說，我四周歲左右就開始練鋼琴了，練到現在已經考完了八級。在這漫長的.練琴旅途中，我不知道失敗了多少次，放棄了多少次，可我還是堅持了下來，因為這句名言，使我有了勇氣。
考五級的時候，我每天要練三個小時，天天練得我頭昏眼花，晚上十點還在練那是“家常便飯”，我有點想放棄了，天天練這枯燥的3首考級曲目，多無聊。突然，我的腦海里騰出一個愿望——離開這架破鋼琴，我不想彈，這又有什么好彈的，不就幾首曲子嗎？我才不“稀飯”！我剛準備離開琴椅，一個空靈般的聲音傳來：“你就想這樣放棄？不，不可以半途而廢，你想想以前，有多少人在你家門前羨慕地聽著你那悠揚的琴聲，堅持就是勝利呀！考驗你的時刻到了！”我聽了，心中猛然想到——堅持就是勝利，我能行，不能半途而廢呀！我又重新坐到琴椅上，深深地吸了一大口氣，指尖飛快地在琴鍵上舞動，我感到平時暗淡無味的曲子一下子華麗起來，悠揚的琴聲又傳到每一個角落。我最終以優異的成績考過了五級。啊！謝謝你，伙伴！
這個伙伴已陪伴我走過六個春夏秋冬，幫我闖過無數個難關，它將會永遠指引我走向成功的彼岸！
六年級年的作文 篇3
一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的'話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
六年級年的作文 篇4
吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上靜靜傾聽者，生怕浪費了這美妙音樂的瞬間。開始音樂比較憂郁，那傷感的悵調的調子是天上的月亮和星星都沉靜了下來，不再閃爍，不再竊竊絮語。頓時，一切靜了下來。天空是靜的，夜也是靜的，星也靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂，好像一只嫵媚得小花，散發著朦朧又清新的花香。這美麗的夜景美的甜人，美的炫目，忽而，哀婉憂郁的樂聲一轉為歡快的調，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著。悅耳之聲美麗至極。
啊！音樂！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，他亦能夠使狂歡的人頓時唾棄。在美的日子里，優美的真諦，美的色彩，而它本身就是美的結晶。我在美的.音樂的王國里，同敦煌的飛天兒們在天宮飛行，與那兒奴神狄安娜在幻想的王國里暢游。
正當我遐想時，音樂早的幻覺而已，我悵悵的回了房間，決定把美不可以言的一顆封印在我的記憶寶瓶里，永遠，永遠……
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