六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
啃著面包，聽著音樂，哼著小調，我在車里調試著略顯緊張的心情，因為今天我要去南通參加吉他考級。雖說這幾天我已作了充分的準備，但臨考之前如果說沒有絲毫壓力，那也只能是自欺欺人。
走進考級點，在工作人員的指引下，我們來到了準備室。此時，準備室里的考生已有十來個，他們有的在聊天，有的在訓練，有的在靜坐，估計他們此刻的心情同我一樣。
十分鐘后，考官帶著包括我在內的十幾個考生到了考級室。她隨機點了一個考生的名字，然后把他帶了進去，我們便在外邊的沙發上靜靜等待。突然，音樂響起來了，動聽，悠揚，此考生彈得很流暢，可惜唱功略遜色。此刻，我的內心莫名地多了一點自信。那考生面帶微笑地走了出來，對我們說道：“考官讓你們其中一個進去。”我看看身邊都是女生，跟她們打了個招呼，便自告奮勇地進去了。
出于禮貌，我很有禮貌地道了聲“老師，您好”，考官也很有禮貌地回了聲“你好”。氣氛一下子變得很和諧，原先的一絲緊張此刻已蕩然無存。我利索地擺好譜子，便開始彈奏第一首考級曲目《溫柔》。美妙的旋律在我的耳邊回蕩著，這也是我第一次被自己的彈奏聲打動。
前奏彈完，我便開始邊談邊唱。我用余光偷偷瞄了一下考官，她聽得十分入神，似乎對我的表現十分滿意。第一首曲目彈唱完畢，考官幽默對對我說：“喲，小伙子，表現不錯嘛！”我略帶羞澀地笑了笑，此刻，春風十里不及我內心的'愜意。
第二首曲目《倔強》是掃弦歌曲，本來難度較大，不過之前我在家閉門訓練了很久，尤其是剛剛得到考官的認可，我信心滿滿。我拿起掃片，在吉他弦上有力而自如地掃動起來。“當，我和世界不一樣……”突然，我發現有一個和弦在家練習時疏忽了。在考官面前隨便亂彈肯定是要嚴重減分的，我還算靈活，迅速換了一個其它的和弦來頂替。到了高潮部分，我并沒有按部就班地彈先前老師教的節奏型，而是將一些節奏稍作改變，把它變成更適合自己的節奏型。音樂聲隨著我指尖的停止運動而結束。我看了看考官，她微笑地對我說：“很棒啊！”那優雅的神態，那動聽的聲音，那真誠的贊美，仿佛一道道美麗的清泉，在我的心間久久流淌。
跟考官道了聲“再見”，我回到準備室。爸爸見我出來了，連忙迎上來：“彈得怎么樣啊？”我實在抑制不住內心的激動，“狂妄”地回應道：“沒問題”。
人活著或許不是為了考試，但考試真的可以讓人品嘗人生百味。
六年級的作文 篇2
信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風，我踏進了學校的校門。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀！家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會她，繼續檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！
一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場煩人的雨！可真是像極了我現在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王老師正在收拾她的'包，見我進來了，她停下手中的事情，望著我。關切地問道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒有——作弊。”“老師相信你，你一直是老師心目中的好孩子。學習也很努力，希望你繼續加油！”從王老師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我一定要好好學習！不能辜負老師對我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
六年級的作文 篇3
Hi！大家好，我是一臺電腦，我有“主機哥哥”，“顯示屏妹妹”，還有“鼠標弟弟”。想認識我嗎？那就接著往下看吧！
這幾年，人們家里該添的家具都添齊了，電器當讓也不能少了。那些工作人員把我搬到別人家里。他們以后就是我的主人了，我一定要好好完成我的使命！讓他們可以好好用我，我也從而完成我的責任。但是幾天后在災難降臨到了我的頭上，那些我的小主人們，開始在我的'肚子上玩起了拳皇，他們在我的肚子上，左拍一下，右打一下。我的肚子，好痛，好痛。
有時，他們竟然打通宵，我的肚子可遭殃了，但是，為了完成我的義務，我只好強忍著。本想到此我的痛便可以結束(他們開始不玩拳皇了）。但是人算不如天算。他們下載了DNF，在開始玩的時候嫌網速太慢，便關掉了殺毒軟件，而在這時他們還在下載著QQ飛車，沒有了殺毒軟件的保護，我的身體將不再受保護。突然，木馬侵犯了我的身體，我閉上了眼，我中病毒了！修電腦的醫生治好了我，那些小主人們也知道了錯，不在我的肚子上左敲右擊了。
最后，我想告誡大家；游戲，少玩益腦，多玩則傷身那！
小學六年級:許超軒
六年級的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們的小學生涯即將結束，在這六年中，我無不沐浴在老師的愛和同學們的幫助中。
在班級我是中隊長，同學們都讓著我。但四年級時我競選班干部竟然落選了，要好的朋友來安慰我，說：”是這個老師太沒眼光了，她跟本不知道你的實力。“聽過同學們的勸說，我的情緒平穩多了，從那以后我更加努力學習，讓老師對我刮目相看。
五年級時，由于并校，我加入了新的班集體，這一次，我如愿以償的競選為中隊長。這兩年，我非常珍惜來之不易的機會，努力工作，發奮學習，深得同學們的尊敬，工作開展得很順利，老師和同學們也給了我很多的榮譽。我的這些進步，怎能離開辛勤可敬的老師呢？他把全身心的愛都無私的奉獻給我們，有時他累得疲憊不堪，但當我們取得一點成績時，他又為我們驕傲，鼓勵我們學習，忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的'老師而慶幸。
難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學，難忘的一切一切，難忘的一點一滴，難忘的……
六年級的作文 篇5
我家的鄰居劉大媽是一個極愛占便宜的人。
“嘿，李大媽，你看我買了一斤的雞蛋，足有一斤半。”你聽，又傳來劉大媽向鄰居炫耀的聲音，肯定是她又占了別人的便宜，才樂得這么說。像這樣的話聽得我耳朵都快長繭了。劉大媽五十出頭，是一個非常愛占便宜的'人，用她的話說“能拿不拿是傻瓜”。她不僅愛占公家的便宜，連鄰居都不放過，明明自己家有的東西，她也要到鄰居家借，從借油、鹽、醬、醋，到借吹風機、電風扇，甚至打長途電話，她也要借用別人的手機。有一次，她竟然謊稱自己家停水，到鄰居家洗了個澡。鄰居們為了情面，只能是有求必應。漸漸地大家只要從“貓眼”里看見她來了，都嚇得不敢出聲，有意躲著她。
大家認為劉大媽的行為有損社區文明形象，為了改變劉大媽的面貌，大家想出了一個特別的辦法——讓劉大媽當樓長。可說來也奇怪，這樣一來，劉大媽覺得大家很看得起她，處處愛面子了。她不僅不尖酸刻薄了，人也變得大方了，還處處幫助別人。誰家缺什么，她如果有就給送去；誰家有困難，她就出現在誰家。她還經常早早起床義務打掃小區衛生；汶川地震后，她還帶頭向災區捐款哩！了解她的人，都說劉大媽的變化太大了。現在我們小區人人都夸她。
嘿！一個人要變，其實說難也不難呀！
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