六年級(jí)年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
二十一個(gè)晝夜也不過就在轉(zhuǎn)眼間逝去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
寒假開始了，作文班卻布置幾項(xiàng)作業(yè)，如：閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當(dāng)我看到后，心中不禁涌起了一個(gè)想法：這幾項(xiàng)作業(yè)也太多了，干脆不寫了吧！但當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽后，就被媽媽一口否決了，就這樣，寒假就從寫作業(yè)開始了……
剛開始的時(shí)候，當(dāng)我拿起放在書柜許久的書時(shí)，感覺就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的，心中無比激動(dòng)，仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁，看到了作者簡(jiǎn)介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書好像有魔力似的吸引著我去閱讀，我又用熒光筆畫出一些優(yōu)美語段，并記在了本子上。
就這樣，堅(jiān)持了大概五六天，我漸漸開始覺得煩躁了，書里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書，我家鄰居就來找我去玩，我猶豫不決地說：“我今天的閱讀任務(wù)還沒完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說：“沒事的，就出去玩一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)耽誤你完成任務(wù)的。”我聽了，雖然猶豫了一會(huì)兒，但依然答應(yīng)了。
我們玩得不亦樂乎，玩著玩著，竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí)，馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí)，狠狠地批評(píng)了我一頓，說我閱讀不認(rèn)真，做事不堅(jiān)持。聽了媽媽的'批評(píng)，我慚愧地低下了頭。
在那一天，我反省了自己，覺得自己做的確實(shí)有錯(cuò)，做事不踏實(shí)，只想著玩耍。從那天起，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，不再想著玩，想著應(yīng)付作業(yè)。
寒假結(jié)束后，我也收獲滿滿。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。
寒假雖然去得匆匆，但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要腳踏實(shí)地，多多閱讀，多多積累，爭(zhēng)取做個(gè)最好的自己！
六年級(jí)年的作文 篇2
2999年那是一個(gè)可怕的春天，往年的這個(gè)時(shí)候，應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色，可是今年卻沒有人這樣做，因?yàn)橹参餅榱松妫龀隽丝涨敖^后的反擊。
長(zhǎng)久以來，人們總是隨手摘摘幾片葉子，做做標(biāo)本，也沒什么大礙。可是呢？有些人，卻把植物當(dāng)玩具，不懂珍惜，摘葉子，采花兒，破壞植物的根……還有，因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器，不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng)，一天足以毀掉30畝森林，使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣，植物一次次地在為了生存而進(jìn)化：葉子，根，莖等變得無堅(jiān)可摧，還不怕火，還可以借助陽光脫離土地，生長(zhǎng)速度變得飛快，可以從地底下把地鉆裂……然而，人類并沒有察覺這一切。
第二天一早，植物國派出了一半的兵力攻打城市，那些人傻眼了，那些植物整個(gè)鉆石似的，什么都不怕，人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物。可是，哪里防得住？前防防不住，還從地上鉆出來。唉，人類只能在此滅亡了。就這樣，隨著一幢幢樓的倒塌，一個(gè)個(gè)人無防備地死去。就這樣，這批植物一直攻到晚上，直太陽下山的那一刻，人類死傷無數(shù)，所有進(jìn)攻的植物都死了。
人類正為這場(chǎng)勝仗而開心呢！可是，問題又出現(xiàn)了。那一天，很多人因?yàn)槿毖醵溃祟悶榇擞窒萑肓顺了迹褐参飦磉M(jìn)攻也是有理由的，沒有人會(huì)無理地進(jìn)攻，我們以前做了太多的.破壞……
人類終于明白了，并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的，但，我們也要想一想，不要等到這一刻來臨才真正知道植物對(duì)人類的意義。
六年級(jí)年的作文 篇3
巴金先生說：“父母是沒有什么東西可以代替的。”是啊，父母是無可代替的，而父母對(duì)我們的愛，更是無人可及，無法比擬的。我們可能有時(shí)候不能理解父母，但無論怎樣，他們都在以不同方式愛著我們。媽媽23歲就生下了我，我來到這個(gè)世界上，媽媽就歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長(zhǎng)。在我的心里，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因?yàn)闊o論風(fēng)雨、坎坷，媽媽的懷抱都是我避風(fēng)的港灣，心靈的寄托。
平時(shí)媽媽上班那么忙，已經(jīng)很勞累了，但她卻沒有時(shí)間多休息，還要為我的事操心。有一次考試卷發(fā)下來了，我才考了70多分。媽媽沉默良久宣布了一個(gè)重大的決定，媽媽要在家陪讀我兩個(gè)月。媽媽平時(shí)工作非常認(rèn)真，是個(gè)典型的“工作狂”，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)下降媽媽竟然拋開工作幫助我提高成績(jī)，我被媽媽感動(dòng)了！這兩個(gè)月我們一起努力，把所有科目都過了一遍，從前迷糊不明白的.題一道一道來，天天晚上不學(xué)到12。點(diǎn)不罷休，單元考試成績(jī)像上臺(tái)階似的。兩個(gè)后我激動(dòng)的跑回家，我拿了雙百！副科成績(jī)也沒有一個(gè)下90分。考試后開家長(zhǎng)會(huì)，老師公開表揚(yáng)我學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛漲，會(huì)后班主任問媽媽，有什么秘訣能讓我成績(jī)上漲這么快？媽媽笑了，其實(shí)哪有什么秘訣，只是用心了而已。媽媽經(jīng)常在我失敗時(shí)告訴我：失敗是成功之母，多用心多動(dòng)腦，其實(shí)你一點(diǎn)都不笨，相反還很聰明，還告訴我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，尊敬老師。因?yàn)閶寢尩慕陶d，所以我現(xiàn)在做事非常認(rèn)真，使我在學(xué)校擁有了許多好的“哥們”，也成了老師喜歡的學(xué)生。現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，逐漸懂得了很多事情，明白了很多道理。每次跟媽媽說起我?guī)椭苏l。媽媽都是微笑著點(diǎn)頭。我知道她在用博大的愛把我培養(yǎng)成人。
愛是母親一生的職業(yè)，母親對(duì)兒女的操勞是無代價(jià)的。媽媽的愛就像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用她那顆樸實(shí)、善良的心來引導(dǎo)我做學(xué)習(xí)上和生活中的強(qiáng)者。一年年的過去，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲，仔細(xì)一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實(shí)在是太多太多了。
媽媽，我愛你！在我心里你是最好的媽媽。
六年級(jí)年的作文 篇4
我喜歡梨花。
梨花，在我眼中是異于其他花朵的，它純潔、潔白，甚至白得有些虛弱，可是那一樹的梨花卻顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)。
那天，我隨父母回到鄉(xiāng)下，望見了那家門前的一樹梨花，它依然是一如既往的白，白得讓我覺得有些可憐，讓人不忍去讓它沾染上泥土。
不久，屋檐上掛滿了一串又一串的水珠，下雨了，我急忙奔進(jìn)屋去，那棵梨樹就這樣站立著，那一樹的梨花就任憑風(fēng)雨的沖刷，仿佛是想讓那風(fēng)雨將它本就白得花瓣沖刷成透明的'，可是你那花瓣不僅沒有被沖刷的更白，甚至還沾染上了一絲絲的黃泥。
我在屋中看著它無力被沾染上黃泥，卻無能為力，我無法跑出去，即使跑出去，我也沒有任何方式去幫助它，想到這，我不自覺地閉上眼，強(qiáng)迫自己不去想它。“嘀嗒，嘀嗒……”雨停了，院子中除了那孤寂的水滴聲，剩下的只是寧靜，而那雨后的梨樹更是為這寧靜的氣氛平添了幾分寂靜。
我猛然想起了那雨中的梨花，我小心翼翼地挪到那梨花前，它腳下的泥土經(jīng)過大雨的沖刷，已經(jīng)變成了泥漿，將那深黃色的泥土掩在那經(jīng)過雨水的沖刷后而飄落在地的梨花瓣之上。我不覺覺得它的可憐，回想著昨日下雨時(shí)，花瓣隨風(fēng)飄落的美麗，而這時(shí)的散結(jié)滿地，不免有些憂傷。
可我瞥見了樹上的梨花，是啊，它還沒有落盡，它依然有希望……
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