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六年級作文300字

時間:2024-03-22 13:19:00 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  說起“老二”,他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數他最大,但是也排不上老大。老二有一個外號——瘦猴。

  他的身高與體重不成正比,整個人就像是一根細長的火柴棍,與我站在一起,說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點也不過分。他像豬一樣會吃,每次吃飯,吃到最后,餐桌上剩的菜啦、湯啦,最后都會統統進入他的肚子,他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過,我還真納悶:這么會吃,也沒見他中年發福,挺出豬肚子來。老二不但會吃,還像豬一樣特別會睡覺,我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點睡到了第二天下午的'兩點。我的媽呀,足足睡了十六個小時呢!

  聽完我的敘述,你們一定以為老二有點無能吧。那你們可就大錯特錯了。老二可是個全能型的人物,他是學建筑的,在公司里擔任總經理一職。他不但知識豐富得像臺電腦,身上還有一些不為人知的能力呢。你看,家里什么東西壞,老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調,連需要專業技術的電腦修理活兒,老二也能輕松搞定。

  我們家的老二厲害吧!他可是無所不能的。不說你也猜到了,他就是我的老爸。

六年級作文300字 篇2

  一年一度的元宵節終于來了。人們在這一天,大家都得吃圓子,放煙花。

  我吃過晚飯,便把我的小伙伴對對叫下來,帶上買的煙花,在小區里的大圓盤上開始放了。

  我先放了一個小三角形的煙花,點燃之后,它就像一個噴花的飛泉,噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的摜炮,開始玩了起來。

  我們又放了一個像蜜蜂一樣大的小飛機。你可別小看了它,只要導火線一點燃,它就會飛向空中,然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了,簡直好比山崩地裂,五雷轟頂一樣,聽起來讓人震耳欲聾。

  接著,我們放了一個長筒子的煙花炮。我們舉到空中,一個個綠、黃、紅的煙花在空中燃著。

  最后,就是我們的“壓軸煙花”——全家桶!

  它是一個非常大而且火藥多的煙花,結合了我們放的所有煙花的.效果。開始放了!只見它先像噴泉一樣噴出火焰,再發了15發煙花,接著,它開始四處噴煙火,“噼噼啪啪”地連我們說話的聲音都聽不到了。最后,它四種一起放。“真是太好看啦!”我和對對大聲贊嘆道。

  這次的煙花會真是又好看又好玩!真希望下次的元宵節快點到來。

六年級作文300字 篇3

  我是一個文靜、懂事的小姑娘,但是我有一點膽小,特別是看到蜘蛛、毛毛蟲一類的昆蟲,我總會發現刺耳的尖叫聲,然后逃之夭夭。但最近發生了一件事,讓我很想夸夸自己。

  一天下午,我在樓下花園里玩耍。忽然,我發現身旁的月季花的葉子上趴著一條大青蟲。只見它披著一身翠綠色的絨襖,身上長滿了紅色斑點,還有許多純毛。它正在大口大口號地嚼著綠葉,一副得意洋洋的樣子。看到被咬得那么疼,好像在說:“求求你,放過我吧,幫我除去大青蟲這個壞蛋。”我心里想:“一定要幫助它。”

  我找來一根小樹枝,想把它挑走。可是它卻緊緊地粘在葉子上,怎么也挑不下來;我又想把這片葉子摘下來,可是,這樣月季也會疼的`;我又想用石塊把它砸死,可是,又怕傷了月季。正在我焦急萬分的時候,一個大膽的決定在我腦海里浮現出來,那就是親手把它抓走!

  我小心翼翼地走近它,屏住呼吸,用顫抖的手一下子抓住房它,感覺有些刺手,它還不停地扭動著身子,我強忍著惡心,用力一 甩,把它扔進了下水道里,我覺得渾身發毛,雞皮疙瘩都出來了。但我還是很高興,能為月季除害。

  我這種“舍身殺蟲”的行為,是不是很棒呢?

六年級作文300字 篇4

  我的奶奶年近70,慈眉善目,一天到晚笑呵呵的,還對我特別的'好。她真是世界上最好的奶奶!可是,奶奶也有一個“缺點”——愛嘮叨。

  這不,一大早奶奶便開始了她的“長篇演說”。你聽:“寶寶,都快7點了,你還在床上睡覺,上課快來不及了,早飯也沒時間吃了,等你長大讀大學,在宿舍里那么早沒人叫你……”奶奶就這樣,一嘮叨就沒完沒了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了,只好從暖烘烘的被窩里鉆出來,穿好衣服,洗刷完畢,隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘,不禁大吃一驚,什么?已經7點了!我急忙端出早飯,狼吞虎咽地吃了起來。我好不容易吃完早飯要上學,誰知,奶奶的嘮叨又跟著來了:“寶寶,今天天氣太冷了,而且還下著雨,你加上一件毛線衫吧!哎,今天你自己回家的時候別忘了把傘帶上,不要老是丟三落四的……”唉!這誰受得了!

  放學了,我回到家,正準備做作業。奶奶卻連這個時候也不放過我,又嘮叨開了:“今天傘帶回了嗎?哎,你怎么又忘了,記憶力那么差。你作業訂正了嗎?上次語文測試的分數還沒有報?”又是問個沒完。

  日子久了,我卻漸漸地喜歡上了奶奶的嘮叨聲。因為我知道,奶奶的每一句嘮叨都充滿了對我的關愛。

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