(熱門)六年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
世間的萬事萬物都能告訴我們很多道理。小草告訴我們要堅強不屈；“歲寒三友”松、竹、梅告訴我們要不畏嚴寒，傲然挺立；竹子告訴我們要做一個廉潔、高尚的人……當然花兒也不例外，它們每天都在努力……
“咯咯咯”，隨著公雞大伯的一聲啼叫，新的一天開始了。花園里，含苞欲放的花朵也伸了伸懶腰，準備“迎接新的挑戰”。大樹爺爺清了清嗓子說?“花兒們，你們要開花了，你們要綻放出你們的光彩，把你們最美麗、最迷人的一面留在人間吧！”花兒們整裝待發，做好了要開花的準備。
康乃馨走到中間說：“我是一枝能代表母愛的花朵，她是世界上最偉大的愛，如今我要開花了，我要世間所有的人看到母親的偉大與光彩。”說著，他使盡了自己最大的力氣，努力讓花瓣一片一片展開。但——她失敗了。沒有懊悔、沒有沮喪、沒有氣餒，她又試了一次，結果——依然失敗了。康乃馨已顯得有些筋疲力盡了，但她仍舊對自己說：“讓我開花，我要開花！”第三次，終于——花瓣一片一片慢慢舒展了，最后露出了花芯。在陽光的'照耀下，粉紅色的花瓣顯得格外的嬌艷迷人。她高興地大叫說：“我開花了，我第一個開花，我要把我的花獻給天下所有的母親們。”
其它的花都看呆了，紛紛也讓自己開出美麗的花。成千上萬的花在這一時刻露出了笑臉，展示出了自己最璀璨的時刻……我在這花的世界，花香的海洋中，忘了自己，想起了很多……
我們每個人，無論做什么事都應該盡自己所能。只要自己有目標，沒有什么做不到的。當我們盡自己的努力成功時，你的笑臉一定會象花一樣的迷人。
花兒努力開花，我們每一個人努力做好每一件事情。一件事就好比人生路上留下的一個個腳印，你難道不想讓它們更美些嗎？……
六年級作文 篇2
還記得初次站到校門口，懷著美好的憧憬，我們走了進去；奮斗了一學期，展開還未豐滿的羽翼第一次試飛——初一期末考試。十四歲的我們就這樣不斷眺望，感知自己飛翔的高度。
考試結果公布，我除了語文、歷史單科成績有些不盡人意，總分還不錯，班里第二名。我總算舒了一口氣——這一學期的努力沒有白費，已編織成收獲的彩虹。此刻的我，就站在這條彩虹上，唯美地翩然起舞。
下午，我翻看qq空間的好友動態，忽然注意到小學同學小張發的一條說說——期末考試的總分是440分。我一看，不禁暗喜。小張這次沒考過我，分數雖說已算是不錯，但還是與我相差二十多分！
人在得意的時候，總是忘記了沉靜。于是，我故意不提自己的成績，在下面發起評論：“張學霸，考那么好哇！”我繼續跳躍著手指刷動態，見她回復：“沒有，我認為這還不夠好！”我接：“我覺得你能考到這樣已經很好啦！”
小張回復：“不，我不想也從來不是別人的墊腳石，我還要努力，我要站到更高的地方去！三年，還有三年時間，還來得及改變！”
這段黑體字在我的評論下顯得很有力度，它像一堵墻一下子攔住了我飛揚的心，更像一面鏡子，將輕飄飄的我照得如此通透。我清晰地看見小張那顆火熱的上進心，想到我最初的驕傲與絲絲輕視，不禁愣住了。她盡了力，卻取得了不太高的成績，而她開始反思，自我鼓勵向著更高目標奮進……
我想起了她的過去——也許她本該和我一樣優秀：小學里的她因患鼻竇炎，整個三年級都沒有上學，落掉的課程中，尤其是數學，好一陣子都無法催起她敏感的細胞。她失望過，憂慮過，也想要放棄過，但也正是同學們的`優秀刺激了她，于是，信念出現了，陪伴并見證了她一步步的探究，一點點的提高……有一次，她竟然解出了一道令學霸們萬分頭疼的難題，臉上綻放出彩霞般絢爛的笑容。
今天的她，數學成績已接近120分，每一分都是用希望和奮斗書寫的。看到了小張的那段話，我才知道，當年她雙眼中的堅定，筑成了如今鋼鐵般的少年志！
記得，我每次考出好成績時，媽媽總是提醒我：“要沉住！要沉住！”原來，大人的話不無道理，現在看來，成長中的我應多一份踏實與平靜，不能因為暫時豐厚的收獲而失去了真誠的態度。我思忖了片刻，回復道：“好，三年后，我們相約在省中！”
“青山看不厭，流水趣何長”，正是少年自發時，無限風光舉目牽。
六年級作文 篇3
俗話說“少不看水滸，老不看三國。”在我家，我偏偏喜歡看水滸，甚至舍棄了我平時愛看的電視劇。
我看水滸看的十分投入，看到起勁處，會手腳齊上陣，豪情沖天；看到動情處，會潸然淚下，柔情萬種。
自從看了水滸，我一改往日那種膽小懦弱的性格，變得豪情四起，和朋友一起玩，自己好像是個好漢似得，有時還會和朋友打上一架。晚上吃飯時，爸爸喜歡喝上一口小酒，我看的心里直癢癢，爸爸知道我的心思，便讓我老媽給我找個碗，倒滿果汁。我便和爸爸干了一杯，我一下喝個底朝天，便喊道:“老媽，再給俺來一碗。”喝著喝著，我還唱起了歌：“兄弟相逢，三碗酒！”媽媽笑著來了一句：“俊玉，你好像不是女孩子，是給男孩子了，呵呵。”我頓時無語了。
有一次，我得了重感冒，爸爸帶我去醫院輸液，這要是以前，我早已經嚎啕大哭，但這次我一想到，水滸傳中的英雄好漢連刀槍扎在身上都不會哭，只一點小痛都怕，怎么算是英雄好漢，在整個輸液的過程中我都沒有哭。
我迷水滸，但我也從中知道做人的'道理。汲取了一些有益的東西，做一個女好漢。
六年級作文 篇4
我8歲的時候，媽媽常對我說：“晨晨，你已經長大了，應該學著大人做點事情，要學會獨立生活。”我心想：這話說得倒也是啊!我能做點什么呢?
星期天下午，媽媽讓我幫她包餃子。我學著媽媽的樣子搟起面皮來，結果力量太重，而貼在搟面杖上，我把它拽下來，又黏在了面板上。我氣壞了，拿搟面杖打起面皮來。媽媽讓我別搟了，還是包餃子，結果我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的餡又冒了出來。最后總算包好了，可形狀難看極了，我羞得滿面發熱。
過了一會兒。突然，鍋蓋的`邊上不斷地冒著一個個小泡泡，而且越來越多了。這時我顯得有點手忙腳亂了，一不小心，把手給燙著了。在慌亂中，我突然想起媽媽對我說過的話：“如果燒飯時，發現飯湯要溢出來或已經溢出來了，應當將煤氣關掉。”想到這里，我趕緊把煤氣瓶開關關掉了，又把煤氣灶開關關好，才平息了這場“混亂”。
不一會兒，一股香味撲鼻而來，我一下子覺得肚子餓極了，
馬上狼吞虎咽全吃完了！我覺得今天的晚飯特別香，特別好吃！
因為這是我的勞動成果！通過這次做飯，我懂得了：自己的事自己做，還要幫大人做點兒事，以減輕父母的負擔。
為自己喝彩，給自己一分執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱，困難和不順再所難免。如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠。不如用自己的腳踩死自己的影子。戰勝厄運。
為自己喝彩！
六年級作文 篇5
冬爺爺回了老家，春姑娘要駕著風的列車來到人間。
小草聽說春姑娘要來了，急忙穿上了綠色的衣服，探出頭來到處張望，高興地把消息告訴了大家。
柳樹得知消息后，慢慢地睜開了嫩綠的眼睛。使我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
桃樹、梨樹高興得不得了，露出了喜人的.笑臉。大家高興地去列車站接春姑娘。
春姑娘一下車，大地碧綠，空氣新鮮。連太陽公公也變了樣。以前，太陽公公被寒冬凍得直發抖，每天早上晚晚起床，傍晚早早回家睡覺;現在，天氣暖和了，太陽公公每天早上6點多就和人們一起鍛煉身體，傍晚6點多了，他還在外邊看小朋友們放風箏，舍不得回家。我想他一定會好好感謝春姑娘。
冰雪聽說春姑娘來了，嚇得東躲西藏，早已無影無蹤了，逗得大家哈哈大笑，說他們是膽小鬼。
在春姑娘的培育下，動植物健康成長。
六年級作文 篇6
我已經去世博會兩次了，第一次是5月1日，第二次是8月11日。相隔3個月，我感覺到世博會更人性化了，游客觀博的行為也是越來越文明了。
8月11日是一個高溫的日子。因為天氣太熱，所以我不想去世博園參觀，可是為了陪從加拿大遠道而來的哥哥看世博會，我也只好將就地去了。一走進世博園區，那真是人山人海，每個展館前都排起了長隊。一幅快樂的“排隊圖”展現在我眼前，排隊的游客大多來自全國各地，他們有的都戴著涼帽、墨鏡，有的手上拿著毛巾、水杯，還有的帶來報紙閱讀……可謂裝備齊全。我們邊排隊邊閑談起來，就在這短短的幾分鐘內，我就交到了好幾位朋友。我和大家走走聊聊，排隊行進的速度也加快了很多，不一會兒，我們就能進館參觀了，并不覺得那么累。
各展館外那長長短短的“龍”、彎彎曲曲的“蛇”，密密麻麻的人成了世博園區里的'一道亮麗的風景線，也反映了我們的觀博行為。
我邊排隊，邊觀看四周的風景，這次看到的景象與上次實在是大不相同。一頂頂白色尖頂的遮陽傘，仿佛一條遮風擋雨的長廊。長廊里，一排排的噴淋器噴出的水蒸氣，使人不僅感到陣陣清涼，還讓人有一種騰云駕霧的感覺。每個展館前常常有精彩的表演循環演出，為游客消除了排隊的枯燥。最難忘的是那些“小白菜”們，在烈日下他們始終面帶微笑，熱情接待來自五湖四海的觀博游客。
世博會不僅展示了中國五千年的燦爛文化，更向世界展示了我們的文明，我們的風采！
六年級作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽要去沙湖玩，這是我第一次去沙湖。早晨我剛一起床向窗外望去，天陰沉沉的，我擔心地對爸爸、媽媽說：“天這么陰還能去沙湖玩嗎?”爸爸說：“你先去小區醫療室打吊針去吧，看看過一陣會不會天晴。”到了十點鐘，我打完吊針，結果天也晴了，太陽從云彩里鉆了出來。我們就開著車高高興興地往沙湖走了。
快到沙湖，我們遠遠地看到景區的就像一只又大又美麗的白天鵝。到了里面我們先坐了快艇，快艇開的很快揚起了朵朵白色的浪花。湖水遠看是白色的，近看是碧綠的，湖面上有一簇簇的蘆葦。到了對岸我們先去了毛主席像章展覽館，里面有許許多多、各種各樣的毛主席像章。出來后，我驚喜地看到了一大片沙漠。我們騎著駱駝上了沙坡，在沙坡上我們光著腳丫在沙灘上走，沙子又細又軟，太陽把沙子曬的那么暖和，踩上去非常舒服。我在沙灘上還堆了兩個桔子城堡，一個是王子和公主住的，一個是國王和皇后住的'。
我們下了沙坡走啊走，走到了沙雕廣場，那里有許許多多的巨型沙雕。我們第一個看到的是“海的女兒”，然后又看到了“兵馬俑”、“世博中國館”、“長城”。然后，我們來到了“水上樂園”，我穿上了雨衣、雨褲和雨鞋，玩起了水上跑步機。玩完了后，我們順著路標走到了金龜島，聽說這里有金龜，可是我一只金龜也沒見到。走到了碼頭我們就快快樂樂的坐著快艇返回了。
今天我玩的真開心，可是我有點遺憾，沒有見到金龜和水鳥，但愿下次來能見到他們。
六年級作文 篇8
“同學們，注意了，我們班要來一位實習老師，請大家尊重老師。”又是實習老師，每年都要來一個實習老師，真煩。不過我們經常八卦實習老師，比如老師有沒有男（女）朋友，他（她）的愛好，他（她）有沒有暗戀的人……實習老師常常很難堪，不過我們很開心，甚至我們還組了個狗仔隊呢！
我們都很好奇新實習老師的樣子，和他的秘密，嘻嘻，快看他來了。實習老師在老師說完最后一句話后實習老師從教室外走進來，是個帥哥耶，男生們一個個爭先恐后的嘩眾取寵，不過我們女生就在下竊竊私語（其實是在八卦）。這長相——帥氣逼人，這身材——黃金比例，這身高——姚明附生。哇！比那誰誰誰還帥了，看到我口水直流。“大家好，我姓馮，大家可以叫我馮老師，或是鉛筆哥，嘻嘻，希望和大家和平相處。”我前面的狗仔隊隊長——瀟瀟湊近我說：“這哥們長的標準等會兒去會會？”我點了點頭。運氣真好實習老師是個大帥哥！
“鉛筆哥，你多大？”“23。”“鉛筆哥，你多高？”“嗯……好像是1米92……”“1米92？！”我和我的小伙伴都驚呆了“太太太……太高了吧？”瀟瀟說話都結巴了，“是嗎？不會吧？””鉛筆哥你太謙虛了。”“鉛筆哥……”大家的一擁而上都向鉛筆哥提問，“鉛筆哥，你有女朋友嗎？”是搶了我們的話題？雖然很氣憤，但是我們期待著鉛筆哥的回答”還沒有，要不你給我介紹幾個？“他居然沒有猶豫的坦白了，還讓我們介紹幾個？我們都無法相信這是真的，瀟瀟居然拍著鉛筆哥的.背大大咧咧的說：“這個帥哥是我的了，不許跟我搶，聽到沒？”鉛筆哥連忙接話“聽到沒我是她的了，不許跟我搶主人。”哈哈笑死我了鉛筆哥真幽默，說到不讓我們搶他的主人后還買了一個萌，真是太卡哇伊了，他真風趣！
今天鉛筆哥要給我講課，因為主課老師要去開會，耶太棒了！“同學們今天我們要學……”鉛筆哥還沒說玩就被打攪了“鉛筆哥用方言嘛！”又一位同學在挑戰鉛筆哥”OK，童鞋們請看到45頁……“鉛筆哥用夾著方言的普通話講完了這一課，我笑的肚子都痛了。
鉛筆哥實習了3個月便離開了，許多同學都哭了，尤其是瀟瀟，她還說自己失戀了，引來陣陣笑聲。
那陣陣笑聲回蕩在耳邊，鉛筆哥……哦不，馮老師，再見，一路走好。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
六年級的作文01-12
六年級的作文01-12
六年級的作文01-12
六年級的作文01-12
六年級的作文01-12
六年級的作文01-12
六年級的作文01-13