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六年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我想成為一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養的更加鮮艷，更加美麗。
我想成為一名語文老師，我會給同學將許多有趣的故事、傳說，讓他們了解許多歷史背景，讓同學在學習中增長一些見識。在上每一節課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發他們來回答。然后，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課后習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學習。
我想成為一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利同學接受，我也會采用點名的`方法讓同學上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會全力以赴地利用實驗給學生講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學，把每一句話都講得清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現自己美好的愿望，從現在起，我就要好好學習。
六年級的作文300字 篇2
今天，天空下著蒙蒙細雨，瑯琊小學五年級全體同學一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學。
經過一個多小時的步行，我們終于到達了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發了“德育雙全，雙堂雙進”的勉勵牌。
然后就是滕校長開始和同學們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現在的`浩仁村，浩仁村主張發揚“仁”的精神，用“仁”的精神來引導村民。
現浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的歷史呢！
聽了滕校長的一些介紹，我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點點小雨，我們出發去往了柳塘，在柳塘中心有一個亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
六年級的作文300字 篇3
我的奶奶長得很嚴肅，所以我很怕題庫，我一直都不敢和她太親近，而且我覺得她也不喜歡我，因為她從來沒有抱過我，也不會給我買好吃的。相反爺爺總會給我買好吃的，還會跟我一起玩，奶奶每次都不會跟我一起玩。
但是，奶奶很喜歡哥哥，哥哥是我大伯家的。奶奶很喜歡他，奶奶會帶著笑容跟哥哥說話，問哥哥喜歡吃什么？喜歡玩什么？學習怎么樣？還會去接哥哥放學。奶奶還會偷偷的'給哥哥買好吃的，買玩具。然后不讓哥哥告訴我，哥哥每次都會跟我說奶奶給他買了好多東西，我都好羨慕。
有一次，我考試考了100分，爺爺很開心，可是奶奶什么都沒有對我說，哥哥考了90分，奶奶就夸他好棒，還問哥哥想要什么獎勵！我問媽媽奶奶為什么不喜歡我，媽媽說，奶奶沒有不喜歡我。只是她比較喜歡男孩，而我是個女孩。
我還是不明白，奶奶為什么喜歡男孩不喜歡女孩？
我相信總有一天奶奶會喜歡我超過哥哥的！
六年級的作文300字 篇4
晚上，我正在桌前做作業。忽然，媽媽走了過來：“瑄，你讓一下，媽媽拿個東西。”說著就見媽媽抱了一大堆東西走了。
我很好奇，這到底是什么東西？我悄悄走到媽媽身后，一看，哈哈，原來是媽媽的相冊！媽媽發現了我，說：“瑄，你看，這是媽媽高中時的照片，媽媽那時候多漂亮呀！”我上前仔細地看，可不是嗎？我媽那時候纖細苗條，貌美如花，雖然穿著樸素，但是更顯得隨和可愛，有著少女的羞澀。
下一本是媽媽上大學時的.相冊，媽媽沒有多大的變化，只是多了一絲女性的成熟。照片中，媽媽有時與同學合影，有時是獨自一人，有時是表演的留念……哇，我一邊看一邊贊嘆著。
好一會兒，媽媽的相冊看完了，我還在仔細地回味著。過了一會兒，我壞笑著，明知故問：“媽媽，你以前這么漂亮，猶如天上的仙女，為什么現在會變成這種；五大三粗；的樣子呢？”媽也毫不留情：“當然是生了你！如果不生你，我會有這樣的水桶腰嗎？”說著，她笑著捏了一下我的臉。
在桌子邊，我們歡笑著，不知道照片里的媽媽有沒有看到呢？
六年級的作文300字 篇5
我的老爸今年42歲，個子不算高，長得不算帥，身材不算好，但瞌睡勁兒可不小。
這不，老爸還睡眼朦朧便被媽媽指使出去買調料。可是，只見老爸慢吞吞地穿衣服，瞇著仍舊還是一條“縫”的雙眼刷牙洗臉，搖搖晃晃的.拿錢。準備好一切后，只聽“咚”的一聲傳入了我和媽媽耳中。原以為那是爸爸關門的聲音，卻未料，一刻鐘后客廳里傳來了陣陣鼾聲。來到客廳，只見老爸背朝天，手里緊緊攥著錢，淌著口水，嘴中還說著隱隱夢話。當媽媽使出獅吼功時，爸爸才緩緩睜開迷糊的眼睛。
每當媽媽催著爸爸起床的時候，爸爸總是學者小時候我的語氣撒嬌：“我要睡覺！我要睡覺覺！”非要媽媽使出河東獅吼，老爸腦子中得瞌睡蟲才消散一點點。我和媽媽其實都明白，爸爸是煤礦工人，工作辛苦，身上傷疤無數，當所有人都窩在床上睡覺時，他卻在井下辛苦工作，承擔一個家的負擔。
在這我想對爸爸說：“不要太辛苦，身體最重要。我和媽媽都希望你少累點，錢掙得多或少都不重要，重要的是一家人在一起！”
六年級的作文300字 篇6
小時候我非常喜歡下五子棋，現在也一樣，一有機會就想和別人比試一下。
剛開始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰屢勝，無一敗績。所以，我繼續下下去的信心從來都是有增無減。
一個星期天的上午，我去體育館打籃球，看見有兩個年齡比我大的哥哥坐在籃球場的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過于驕傲，所以這一次我輸得非常慘，也非常沒有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長一段時間都沒有碰過五子棋。
一個多月后的'一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒有從沒輸過的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒有百戰百勝，但在棋藝上有很大的進步。
那次的五子棋事件，讓我體會到了失敗的滋味，也讓我從中學到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
六年級的作文300字 篇7
小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個蝴蝶仙女可以實現人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請求蝴蝶仙女賜給它美麗。
蝴蝶仙女對小神花說：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。
過了沒幾天，小神花又來到了蝴蝶仙女的住處，一臉的.沮喪，它請求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能不遵守諾言啊！”但當聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動，她決定再次還給它自由。
有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！
六年級的作文300字 篇8
虞美人，我多么希望你別綻放。
虞美人呀，我多么希望你別綻放！請別怪我太自私，妄想剝奪你開放的權利，只因為，我不忍離去。
虞美人哪，如果我告訴你，你開放時就是六年回憶只能定格在相片上時，你還忍心開嗎？
虞美人啊，你的花色是熾熱的哀嘆，你的花香是感傷的芬芳。你為何要留一只眼睛來窺探大地呢？你還想目睹這世間的千萬離別嗎？當年的你，在四面楚歌之日自刎，灑下一片鮮血，換來那血一般紅的花朵。這，是你與霸王的訣別。可是，我想你們早已在另一個世界相遇，為何還要讓這纏滿離絲的花朵遍地盛開呢？為何還要讓依依不舍的人兒再度灑淚呢？
虞美人，你聽見我的訴說了嗎？你定是聽見了。不然為何你的衣裙會被淚水沾濕，會褪色呢？變成了哀婉的水粉色。我觸著你傷心的'那根心弦了吧？哦，對不起。可現在我像你一樣，你留不住霸王的腳步，我也留不住他們的腳步啊！
虞美人，你明白嗎？你一定明白，因為你也經歷過，而且更加深刻。那么，虞美人，我們拉鉤吧！答應我，你不會開放……
六年級的作文300字 篇9
在一個風和日麗的日子，我來到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的.桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：
“這一幕太讓人驚奇了！”
“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”
“這些就是導游說的百花園啊！真是名不虛傳啊！”
“太美了！快快，來一張合影！”
“泗水邊果然美！”
那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見山上的星星點點的小花開得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過，一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。
啊！春天來了，春天是多么美啊！
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