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六年級年的作文

時間:2024-03-21 16:32:58 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我的人生中從不缺乏挑戰和比賽,可以從學習,體育甚至吃飯睡覺,我都要和別人一較高下。

  “數學要考試了,我們比賽吧!”不用看了說這句話的人肯定是我,不管對方是否答應,我已經拿起黑筆飛快地在試卷上“清潔”空白處了。我以迅雷不及掩耳之勢完成了試卷,不過我還是有點不放心啊!那雙銳利的眼睛如高精密的機器般,檢查自己試卷上的“高危漏洞”。等到鈴聲響了,我才戀戀不舍地把成果“奉獻”給老師。心情就開始忐忑不安起來,試卷上會有錯誤嗎?

  第二天,試卷剛剛落入我“魔爪”之中,就看見了那顯眼的紅叉叉,怎么會只考了99分呢!心情一下子跌落到了谷底,明明是一道極其簡單的算數題,怎么就一下子大意就錯了呢!看來我這臺高精密機器也出現了“故障”,必須要緊急維修了。不過看了一眼同桌的試卷,簡直是慘不忍睹啊!只有那可憐的84分,再在全班轉悠了一圈沒有100分。那么這樣說我就是第一名了。我瞬間把下巴一抬,眼睛一瞄,嘴巴一抿,得瑟了起來。無論怎么說,這場比賽我又贏了。

  不僅是學習大事我要拼,就連雞毛蒜皮的事,我也不放過。

  “同桌我們比賽吃飯吧!”不等她點頭,我就狼吞虎咽起來,像沙塵暴席卷了整個“世界”。不一會兒,餐盤里就只剩下一些殘羹剩飯了。“同桌,我…我吃完了。”“啊”我瞬間轉過頭去,我才不會告訴你我差一點就把飯噴到同桌臉上了。噓,可別讓她聽見,不然她肯定要發飆了。

  這次我比的是午睡不睡覺,雖然這的確很無趣的,但作為比賽還是要認真對待的'。把頭趴在桌子上,看著地面,不知怎的竟幼稚的數起了綿羊。一只綿羊,兩只綿羊,三只綿羊……不好防線要崩塌了,救命啊!呵呵,怎么說呢。對,勝敗乃兵家常事,絕對不能氣餒。下次努力堅決不睡覺。

  我就是這樣一個好勝心強的人,不過我可不認為只是一件壞事。俗話說有競爭才有動力嘛!大家要多多向我學習啊!

六年級年的作文 篇2

  在我的心中有這樣一位老師,她是慈母,陪伴我度過了六年的小學時光;她是春雨,默默無聞的滋潤了我六年;她像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護了我六年;她像燈塔一樣,用智慧和品格之光給我照亮前進的航程;她是春風,她是紅燭,她是階梯……她更是大家心中的好老師!今年三十出頭的她,屬羊,她,像動畫片中的美羊羊一樣漂亮,看起來才二十多歲。

  她,有苗條的身材,一雙又白又嫩的手,還有長長的腿。芳香的長發總是披在肩上,幾個女生偷偷站在她后面,用鼻子靠近她的長發……去郊游時,她總是會和大家坐在一起,聊一聊師生之間所謂的“家常”,她會說笑,逗得男生咧嘴傻笑,逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起,不用拘束,可以“沒大沒小”,有她的地方就有孩子們的笑聲!她既是朋友也是母親,她總是很關心我們。一個寒冷的冬天,天上飄著雪花,馬路上的雪足有五厘米厚。第一節下課,同學們圍到她身邊說說笑笑。她牽著我的手:“呀!你的.手怎么這么冰,要不要讓媽媽送件衣服來?”我直搖頭,其實她溫暖的話語就像是棉襖一樣,穿在了我的心上。此刻,我的手是冰涼的,心卻是溫暖的。她總是對我們說,不要為了老師的贊揚完成學習任務,要為了自己完成;不要為了別人的贊揚而幫助別人,要做一個文明的人。她總是著急我們的學習。課前,她不辭辛苦地幫我們找資料,課上,她精彩的講解使我們入了神……她就是這樣恪盡職守。六年來,她像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著我們,使我們枝繁葉茂,茁壯成長!她,就是我心中的好老師,我們班的班主任——李老師。

六年級年的作文 篇3

  電腦大賽的任務在緊張中完成了,我的心還久久不能平靜,因為結果還是一個未知數,雖然發揮了自己的最好的水平,但是面對強手云集,心中不免還有些擔憂,但愿能拿到全國一等獎。我祈禱著……

  8月1日一大早,我和爸爸來到學校體育場等待頒獎大會開始,這時省電教館的孫主任讓爸爸去簽字,爸爸向我要了一支筆,他簽完了,朝我笑笑,右手伸出食指對我晃晃。我半天沒反應過來,突然一想,這不是“一”嗎?一……一等獎!難道我真的得了一等獎?

  我激動地問爸爸:“我得了一等獎嗎?”

  爸爸微笑著點點頭,然后詳細地告訴我:“小學組電子報刊一共評出了8個一等獎,河南省就你一個進入前八,你為河南爭了光!”

  我用手掐掐自己的胳膊,哇,好疼!這不是夢。啊!我夢寐以求的愿望終于實現了。我的腳下如同踏上了幸福云,真爽!迫不及待給媽媽發個報喜短信。

  心中頓時也有了一個“大飽口福”計劃:因為這幾天比賽沒吃好飯,讓嘴巴和肚子受了委屈。這個計劃媽媽要打頭陣,給我買各種各樣的零食;爸爸緊隨其后,要帶我去肯德基吃“繽紛假日桶”;爺爺奶奶因廚藝高超,要分別做“糖醋魚”和“宮保雞丁”。欽此!

  回想自己的電腦之路,真是一種人生的.鍛煉。

  從剛開始制作時的困惑和迷茫到獲獎時的興奮與激動,一共經歷了180天的奮斗與等待。在初露頭角時我感到了電腦的奧秘無邊無際;在緊張的制作中我又體會到了什么叫學海無涯;在面試答辯時我再次體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句使人們成功的真理。

  馬上就要升入初中了,在以后的日子里,我將繼續學習電腦動畫、網頁制作技術,讓我的電腦之路更精彩!

六年級年的作文 篇4

  從小到大,幾乎都是媽媽給我洗頭。每次媽媽給我洗頭,我都會感到十分舒服。

  有一個星期天,我看到媽媽的頭上又添了幾根白發,就對媽媽說:“媽媽,我幫你洗頭好嗎?”“你幫我洗頭?”媽媽懷疑自己聽錯了。“是呀,你就讓我給你洗一次頭吧!

  我一定能行。”媽媽看到我真誠的樣子高興地同意了。

  于是,我就去拿來了臉盆,往里面倒了熱水,再放一點冷水,用手摸了一下水溫,正好。我就讓媽媽走過來把頭低下。我拿起毛巾把媽媽的頭發弄濕,然后往她的頭發上面倒上一些洗發膏。接著,我就用雙手在媽媽的頭發上搓了起來。媽媽頭上的頭皮屑真多。我給她洗了一遍又一遍。一邊洗,我還一邊問媽媽:“水燙嗎?眼睛有沒有閉好?”媽媽一個勁兒地對我說:“好好,都好!

  ”我又一次用洗發膏抹到媽媽的頭上。可是,這一次沒有那么順利。它好像跟我有氣似的,怎么也不愿意出來。氣得我直跺腳。一不留神,洗發膏一下子冒出了很多,弄得我手上,衣服上,甚至連腳上都有洗發膏。我一邊埋怨自己怎么這么不小心,一邊急忙把手上的洗發膏放到媽媽的頭發上面。我對自己身上的洗發膏沒有去注意。,自然也就無暇顧及。接著我又在媽媽頭上搓呀揉呀!

  好不容易我才給媽媽洗干凈了。我接著叫媽媽到水龍頭下面用自來水沖洗。我給媽媽沖洗了好一會兒,才看到媽媽頭上干凈了,沒有一點臟。好了,我用干毛巾將媽媽的頭發擦干。好了,總算完成了給媽媽洗頭的任務了。這時,我覺得自己早已累得腰酸背痛了。再看看自己的.衣服和褲子,它真有一點福氣,被我繡上了幾朵美麗的“大白花”。媽媽看到我那狼狽的樣子開心地笑了。我也跟著哈哈大笑。

  我想以后要多幫媽媽洗頭做事,做一個孝順的女兒。

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