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實用的六年級的作文300字(實用10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
你們想不想看看我們學校的風景線呢?那我就帶你們去看看吧!
一走進校園,就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的'戰士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調皮的小孩兒,每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這里就成為了我們歡樂的海洋!
到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學在橡皮樹下看書;有的同學在橡皮樹下乘涼;還有的同學在橡皮樹下做游戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過后,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看,這就是我們校園的風景線,是不是很美麗呢?
六年級的作文300字 篇2
人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示,發明了許多對人類有益的物品。
不論是地上,空中以及水里,都有許許多多的發明。
人類根據鯨的身體是“流線型”,而且收到水的阻力很小,輕易的超過以前的輪船,后來人們模仿鯨前尖后圓,而且收到水的阻力小,改良了輪船,發明了潛水艦;水母和烏賊這些不起眼的水底生物,卻有很大的原,因此科學家利用作用力與反作用力發明了世界結晶理——火箭。
“水里”都這么好,“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大,所以樹干成了圓錐形。這樣,便是云杉挺立在地上。人們根據云山的樣子,發明了電視塔。無論多么強烈的風,他也不會倒塌,車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪,但是他與爬山虎的.葉子一樣,都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀,設計師設計出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會兒可不服氣了!
蜻蜓是飛機的老師,早在1903年,就已經有了飛機。20年內,因為飛機常常因為機翼抖動,而發生事故。科學家發現蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點,才不會在出故障!
大自然里有許多啟示,等著我去發現并創造!
六年級的作文300字 篇3
在這個暑假里,我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事,這個故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起,犧牲了自己的一切,她十分的.堅強和善良,我讀了后十分感動。
從前,有條美麗的小人魚,有一天她在海上救了一位英俊的王子,并且愛上了她,于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體,于是她便去追求王子,可是王子卻和人間的女子結婚了,她十分傷心,想回到大海做美人魚,可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚,要不然自己就會變成泡沫,美人魚卻沒有這樣做,她犧牲了自己,最終美人魚變成了泡沫,可她可以永遠的守護著王子了
讀了這個故事,我被海公主的善良和勇敢深深感動了,我非常喜歡美人魚,也十分崇敬她,我要像美人魚學習她的堅強和勇敢!
六年級的作文300字 篇4
今天,我和媽媽從內江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍天,不一會兒,就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點,說下就下,而且爆發力極強,讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數不清的水泡。
車行進在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上,雨點打在車身上,發出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的.,外面的東西幾乎看不見了。
車繼續行駛著,忽然,我們看見遠處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。
六年級的作文300字 篇5
昨天,我們進行了緊張的月考。下了考場,我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會不會考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無法平靜下來。
今天下午的第三節課,喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來,一臉沉重地對我們說:“這次月考,大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去,心想:“媽呀,這次考的不會很差吧?!不行,我要相信自己的實力!”我試著放平自己的心態,可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的.心情。
開始發卷了,喬老師說:“這次我要倒著發卷。”這時候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬分,我可真希望慢點念到我的名字啊!
老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開始平靜下來,91分、92分、93分……當念到95分以上的時候,我的心情開始激動起來。
當老師說“99分陳子琪”的時候,我激動萬分,高高興興地去領了卷子。
以后我要更加努力學習,爭取取得更好的成績。
六年級的作文300字 篇6
我是一只小小鳥,今天還過著舒服的生活,不知道明天會怎樣。在巢里可以御寒,在外面怎么辦?
我撲著翅膀快活的離開了家,中午回來時家沒有了,親人也沒有了,我成了一只無家可歸的小鳥,盲目而傷心地飛翔著,剛停在窗戶上想休息一下,人們叫喊著要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重點攻擊的對象。我太孤獨了!
在一家飯店前,我看見一只狗被活活殺死,然后剝皮,切塊,三十分鐘不到,一只活生生的狗被殺死了,擺在人們的餐桌上。我百思不得其解:狗是人們的寵物,人們是喜歡狗的,他們怎么會吃狗呢?禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類,想到:人類為什么那么殘忍,人是一條命,動物也是一條命,你們想活得好,動物就不想活嗎?你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎?如果動物用槍打你,不讓你們活,你們會怎么想?砍伐樹木,讓許多動物無家可歸,這是多么悲慘呀!如果你沒家你會怎么想?這么做也讓大自然受到了嚴重傷害。人類啊!這是搬起石頭砸自己的'腳,這樣你們也不能活好啊!快快醒悟過來吧!動物們期待這一天的到來:和人類做朋友,不做敵人,和平共處,互相尊重。
六年級的作文300字 篇7
歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行。”
在我眼里,獨立是成長的一部分,并且是成長的基礎。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學會獨立,接著進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的'必經之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱后,油會到處亂濺,導致我在倒菜的時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。后來,我自己完成了炒菜任務,還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。
一個人獨立做菜,使我得到了許多的成長。
看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行。”
六年級的作文300字 篇8
每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。
有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業,給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看著這幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業,但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指著他媽。把每一個細節都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的`幫助下我做了出來。
他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。
六年級的作文300字 篇9
奶奶在我7、8歲的時候,就已經離開了人世。當時我還小,根本不明白死的深刻意思。我只知道,“死”就是再了醒不來了。奶奶生前對我非常好,把什么好東西都留給我,就算嗓子失聲了,也事事為我著想。
在我的記憶中,奶奶生前的時候,我們幾乎只有過年的時候才回去一兩天,所以我待在奶奶身邊的時間很少,但不知為什么,她是我小小的心靈中最愛的`一個人。
在奶奶死的那一天,我不停的哭,說是傷心?還是周圍的氣氛所感染?其實我也搞不清楚,只知道當時很多人都在哭。
在后來幾天里,我幾乎都不說話。聽媽媽說,奶奶去了天堂,天堂就在我們頭上。所以,我每天晚上都會搬著小板凳,在月光下仰望天空。靜靜地,呆上很久很久……當我聽到煙花爆竹聲時,眼淚就會不由自主地在眼眶里打轉轉。那時我就會呆呆地看煙花,心中想著奶奶生前一家人在窗前看煙花的幸福情景。奶奶留下的愛和懷念祖母的情,伴隨我度過了整個快樂的童年。
六年級的作文300字 篇10
小溪是大海的童年,花朵是果實的童年,過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。記得在的5歲那年,發生了一件有趣的事,讓我至今想起來也會哈哈大笑。
我每天從幼兒園回來,做完作業就沒事可干。忽然,我想起老師說的話:“回家一定要多看書哦!”于是,我那起一本書讀起來。好多不認識的'字啊,問問媽媽吧,便向媽媽走去。“媽媽,這個字怎么念啊?”“那個字念‘啃’,詞是‘啃書’!”“哦,我知道了。”我忽然想起“啃書”不就是“吃書”嗎?這還不簡單啊!于是,我便把書一小片一小片的撕下來,塞進嘴巴里,媽媽正巧從這里經過,看見我這副狼狽樣子,不禁哈哈大笑起來,走過來一邊幫我把嘴巴里的紙屑清理干凈,一邊給我講’啃書這個詞的意思。“啃書”不是叫你去吃書,而是讓你多看書,明白里面講的內容,掌握書里面的知識。接著邊說邊笑“你這傻孩子!”
在童年的天空中我每當摘下一顆星星的時候,都會引起我的回憶。童年,是那么美好!童年,是那么可愛!童年,是那么五彩繽紛!
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