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六年級的作文300字

時間:2024-03-20 18:15:08 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  一陣寒風吹過,我不由自主地打了個冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。

  “哎,等一下!”一個焦急的聲音在身后憑空出現,嚇得我一個哆嗦,腳下一滑,差點摔倒在地。

  郁悶地轉過頭,看見小區的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的`向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的解釋。然而,阿姨再沒對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。

  回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。

  我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散。看著那已經不再濕潤的路面,恍惚中,那個阿姨的身影愈加高大。

  捫心自問,我何時有過她那樣手工藝 真誠!不計回報,不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。

  今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠處的一片繁華。

六年級的作文300字 篇2

  我學游泳的經歷:

  第一步:

  先套上個泡沫救生圈(別用充氣的,妨礙你在水里的動作),在游泳池的深水區里玩上幾天,熟悉一下在水里腳踩不到底的.感覺。自己可以試一下,套著圈游。

  第二步:

  直到自己不怕水了,再去淺水區找人教你做換氣、劃水、蹬腿的練習。

  第三步:

  熟悉動作后,就在淺水區自己游(反正不淹到你,萬一動作亂了,腳一蹬池底,頭就出水面了。)。

  第四步:

  到你能在淺水區游30米的時候,就可以去深水區了,不過要找個人看著你,而且要沿著池邊后,萬一有事馬上抓岸邊。5米、10米、20米、50米,這樣一點一點增加距離。

  這樣可以輕松學會游泳,這種方法稍稍花點時間,可能要1個月學會,但基本上不會嗆到水。

六年級的作文300字 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

  1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的.幫助,我們也可以選里面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

  另外,我再向你提出一點簡單的建議。

  2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

  如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

六年級的作文300字 篇4

  現在的汽車很不錯,比公交車要快很多,而且噪音也很小。但是它會排放尾氣,污染空氣。有時候還會堵車,但是50年后,這些情況就不會發生了。

  50年后的汽車不需燒汽油了,這樣就不會排放尾氣,不會排放鉛,污染空氣、讓人中毒。只需用電,輪子連接著一個電機,跑的速度比燒油的車還要快。車頂是太陽能,這樣就不用充電了。現在有時候會堵車,將來的車就不怕堵車了,將來的車可以飛起來,這樣子速度就快了許多。飛起來的時候會啟動風力發電模式。如果在天上也堵車的話,可以在水上。在水上的'時候開啟水力發電模式。這輛車還是紅色高跟鞋形狀。

  新車里面還有語音功能,只要你說什么,它就干什么。如果你累了可以躺在床上,邊聽音樂,也可以在里面唱卡拉ok。如果你說去某個地方,它就全速去那個地方。

  我設計的車你喜歡嗎?

六年級的作文300字 篇5

  寫給畢業的我們,快要畢業了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業了,以前不論我多么討厭學校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業,習慣了老師的嘮叨……

  到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的.面龐,其實我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業了,你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我,畢業了,你還會不會忘記我?畢業了,你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

六年級的作文300字 篇6

  那個背影常常浮現在我的腦海里;她,在我最無助的時候輔佐我;她,在我的心中是那么的和藹可親 ……

  我的心中已忘卻不了她對我的恩情,這比山還高,水還深的恩情。在我的心中,她顯得是那么的重要,那么的高尚! 盡管有時,她常會為我們而生氣,教室這時也奇跡般的變得鴉雀無聲,我們常常會偷偷的關注老師的一舉一動,到這時我才清楚地發現她比昨天更蒼老,而她也會靜靜地等待著我們,好似要我們認識到錯誤,她才繼續她的講課,我們呢!只好乖乖的聽她講課,上課的效率也在不斷提高中,因此,我還要感謝她! 每一次走進教室,我們都不能看到傷心,憂慮!因為在她的臉上我們永遠都找不到,也無從去尋找!她帶給我們的也是無比的快樂,課堂也常常傳出高興的'笑聲 ……

  是啊,教師是一份神圣的職業,正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這蕓蕓學子,他們是播種師,這世界大地都有著他們的種子,這些種子也會生根發芽,來報答他們的恩師,因為他們有責任,有使命去那么做!

  我心中的老師!我永遠都忘不了,她的恩情!

六年級的作文300字 篇7

  清晨,太陽還沒有完全升起,寧靜的村莊依稀能聽到打鳴聲。

  跟著爺爺上山,走到山腳,白色輕紗似的霧仿佛一個個穿著白紗似的少女在我身邊捉迷藏,不一會,我感覺我的褲腿濕了。清晨的樹林是寧靜的,加上這片蒙蒙的霧環繞在其間,給原本的樹林添了一份幽靜。

  到了山腰差不多,霧似濃非濃,山腰的霧不似山腳那霧,這里的霧從美麗中透出一點神秘。風從樹縫中吹來,樹葉沙沙響著,響徹了樹林,依稀還聽到了回聲。

  跟著爺爺到了山頂,山頂的霧不如山腳山腰那霧,山腳的霧似輕紗般溫柔,山腰的霧似濃非濃,山頂的霧是濃的,讓人看不清一切。

  坐在牛棚墻外的我,望著山頂白蒙蒙一片,像是要把它看透。突如其來的山風將這片濃霧吹散了,風的'流影在霧中留下。

  到了田埂,偶然看到遠處山與山之間的霧,讓人嘆為觀止。

  從山上下來,太陽已經升起來了,霧也散的差不多了,我欣賞世間萬物,但我更欣賞此前的霧。

六年級的作文300字 篇8

  人的一生中,值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的小學班主任----XXX。

  記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中,突然,我感覺到一只溫柔的.大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是XXX

  開畢業話別會那天,我們幾個班委特意把她請得來。很明顯,她跟我們說話時一直在哽咽,強忍著淚水,我們這群從小就被她哺育大的小鳥,就要展翅高飛,離她遠去了,她會不心疼嗎?我最見不得這種場面,實在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個用魔法點亮我生命,用辛勤撫育我成長,用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現在,她叫什么,是誰,已經不重要,重要的是,我永遠不會忘記她,永遠記得這個叫我難忘的老師。

六年級的作文300字 篇9

  我的家鄉在鹽城阜寧,射陽河是我的母親河,也是家鄉一道美麗的風景。盛夏的射陽河美不勝收!

  清晨,朝陽四射,微風輕拂,河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動著她那秀麗的頭發;花草寶寶調皮地探出小頭,晶瑩剔透的.露水把她映襯得光彩照人;河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗,鳥兒時而嘰嘰喳喳,時而輕歌曼舞,贊美著這生機盎然的景象……

  中午,驕陽似火,烈日炎炎,叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿,梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發;小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎,東躲西藏;花草寶寶則站在一旁,面帶微笑,燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景!

  夜幕降臨,兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下,顯得更加迷人:花兒更艷了,草兒更翠了,樹木也更綠了!五彩斑斕的燈光交相輝映在河面,波光粼粼,如同千萬條彩蛇在游動。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目,船上的人們談笑風生,久久回蕩,岸邊的人群主動應和,揮手致意……

  我愛家鄉的美景,更愛盛夏的射陽河!

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