實用的六年級年的作文4篇(推薦)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
生活中奧秘無處不在，關鍵是我們要有一雙去發現奧秘的眼睛。
一天，我在做數學作業時，一道計算題“15*15”印入我的眼簾，我不假思索地用了人們常規的計算方法——豎式計算，而坐在一旁自稱“數學天才”的老爸卻問我：“難道沒有更簡便的.方法嗎？”我感到奇怪又好笑，這能有什么簡便呢？可老爸卻一本正經地拿來一張紙，出了以下四道題，便撒手而去。
如：15*15=？25*25=？35*35=？45*45=？
莫非這其中有什么規律，我的探索興趣也被激發出來了，便耐心在稿紙上算了出來，5分鐘后，答案算出來了：
15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx
這其中有什么規律呢，我百思不得其解，但還是仔細琢磨起來。突然，頭腦里像閃出了個思想火花，我立馬看出了其中的奧秘：兩個相同的數（末尾必須是5），乘出結果的末尾兩位是25，而前面的數則是因數里除5外的數乘以比它大一位數的積。為了驗證，我又拿“65*65”算了一次，結果果然正確。我頓時激動不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發現后，夸獎了我，末尾不忘語重心長地對我說：“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規律，只要你善于發現，多動腦筋，就一定能得出其中的奧秘！”
聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭，又研究起下一道題目來，沒準還會有些新奇的發現呢！
六年級年的作文 篇2
敬愛的老師
您好！
也許您已經不記得我了，可我還深深的記得您。您是我們的代課老師，因為我們的班主任懷孕請假了，所以請了代課老師，也就是您。
那是我四年級的事了，記得那一天。朱老師走進門來，說：“我懷孕你們都知道，我也請假了。你們的代課老師也來了，請用掌聲歡迎他的到來。”老師話音剛落，代課的應老師就走進來。他首先向我們自我介紹，我們也向他自我介紹了。下課后，同學們都在議論紛紛。好多人都說：“這個老師肯定很兇，男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認為，我說道：“誰規定男老師就一定得兇巴巴的啊？你們怎么就能肯定這個老師很兇啊？我看他挺和藹可親啊！”我身邊的幾位女同學也說道：“對，我們也覺得這個老師蠻和藹的。”叮鈴鈴、叮鈴鈴，鈴聲響了，同學們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨特，每當遇到多音字應老師就會叫我們標上去。一邊聽著他講課，一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢！下課的鈴聲一響，同學們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機，也詢問了我們的學習情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應老師也十分照顧我們，關心我們。
那一天下午最后一節課，我的肚子突然疼了起來。應老師走到我的身邊，問我有沒有事，要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼，然后應老師找到了我媽媽的電話號碼打過去。可是打不通。老師說就20分鐘了，你是先回去呢？還是在忍一下我送你回去？我說我再忍一下吧！我感覺我忍了好久好久，終于放學的鈴聲響了。應老師等同學們都走出校門，就把我背起來，送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起，從小到大除了家人還沒人背過我呢！到了家門口，應老師走進我家，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫院看一下，看完后打個電話給他。于是，媽媽帶我去醫院了。一個學期快要過去了，應老師馬上就要回永康了。走之前，他答應我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來，可是都過了快兩年了，他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧！我還從來沒這樣痛恨過一個人，應老師是第一個。也許是因為我太想念他，想他回來看我們了吧！可是我始終無法原諒，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們。我們也是人哪！我們那幼小的'心靈受不得半點欺騙啊！
應老師，您是我遇見過的好老師之一。您對我們的關愛和教育我們無法忘懷，我們也會一輩子記住您的。我很希望，您能說到做到，哪怕我們已經離開母校了。我還是希望您能回來看看，也許你還能想起我來。您一定是沒空，所以才沒來看我們對吧？一定是的。我相信，你一定很想回來看看我們吧！您在的那段日子，我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您的教育之恩，我永遠也不會忘記。哪怕那只是一個學期的教育，但我還是會深深牢記的。
祝您
身體健康，萬事如意！
您曾經的學生：劉倩
20xx年7月1日
六年級年的作文 篇3
還記得兩年前，我們家買了新車，看著爸爸開著車很拉風的樣子，媽媽也心癢了，于是也報了一個駕考培訓中心，開始學習開車。
有點兒巧，媽媽正好趕上了第一批“駕考改革”不僅教材嚴了，花樣也雜了，用她的話說，真是為難死她了。而我和爸爸，也就是一旁捂嘴偷笑的份了！下面，我就給大家“曝光”一點媽媽學車的好玩事兒吧！
no、1三分鐘的熱度
剛開始學車的時候，媽媽比較勤奮，有事沒事就告訴我們她學車的進展，有時說了好幾次都不嫌煩，她還買了本教科書，自己琢磨，還常常找老爸一起交流關于駕車的事。只要到了學車的時候，老媽馬上趕去，絕不遲到，只為了多碰碰方向盤，聽聽教練指教。有時午飯都不回來吃了，她這樣的勤奮指數令我這個地地道道的學生望塵莫及，在心中感慨萬千。誰知沒過多久，媽媽的狐貍尾巴就露出來了，她開始變得懶洋洋的，一提到開車就埋怨再埋怨，到最后，還產生了“厭學情緒”不過最后還是堅持了下來，——學費都交了，不去白不去！后來，媽媽被我們戲稱為“三分鐘熱度女”。
no、2基地里的好東西
由于媽媽學車的地方在城郊邊上，所以那有土坡有樹木還有小水塘，非常有野趣。聽媽媽講，樹林里偶有野雞飛，野兔子跑的。媽媽也經常帶回來很多有意思的東西，如貝殼啊、野菜啊、茅針啊等等，還有一次，帶回來數條手掌大的鯉魚！看著這些五花八門的'東西，我真是目瞪口呆。老媽解釋，野菜什么的，是她休息時弄的，而魚嘛，則是那里的人自己圍的網，捉到后分給她的。嘖嘖，媽媽不解釋，我還真懷疑媽媽學車的地方有魔法，能變出這么多好玩的東西！唉，老媽學車的學校真有趣，我可嫉妒了！
no、3不開竅
老媽跌跌撞撞還是拿到了駕駛證，可一開始還是不敢上路，只好在手機上下載了一個開車游戲，用手指轉動方向盤，練習停車。我看著好玩，也來嘗試一個，結果一連闖進了第五關，老媽也興沖沖地試了——不過才進了第六關，老媽一臉郁悶地看著我，引得我哈哈大笑：“你都考過駕照了，怎么也和我玩的差不多了？太丟人了吧！”媽媽自嘲道：“沒法，我天生對這類玩意不敏感，所以不開竅！”我暈，哪有這么給自己開脫的？
唉，老媽學車就是這樣，有喜有憂，驚喜連連，不過，我想，老媽為了不做“馬路殺手”，你還是在家好好練練開車吧！
六年級年的作文 篇4
那是一個冬天 的早晨，推開窗戶，“呀！好大的雪啊！”妹妹興奮的喊著。透過玻璃窗，只見大片大片的花紛紛揚揚地落下來，房子上，樹上，地上，都變成了一片白。
吃過早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺軟乎乎的，還發出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的'身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個紅蘿卜和兩個玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
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