六年級的作文300字

六年級的作文300字[共7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這一首詩道盡了天下母親對孩子的關(guān)愛和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛著我。

　　從小到大，媽媽一步一步地教會我走路，教咿呀學(xué)語的.我流利地說話，帶給了我很多關(guān)愛。有一次，我跑步時摔倒了，腳受傷了，流了很多血，非常痛。媽媽看見我受傷了，著急地飛奔過來，快速地把我扶起來，大聲地問我：“兒子，你怎么樣了呀？痛不痛？”我搖了搖頭，沒說話。媽媽著急得眼淚都快要出來了，又說道：“快，我送你去醫(yī)院！”于是，她把我扶在自行車上，快速地蹬騎自行車去醫(yī)院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的汗珠，不一會兒就滿頭大汗了。媽媽加快了速度，我看了看自行車下面的輪胎，比以往的速度快了不知多少倍。終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號、檢查、治療，從早上一直忙到晚上，勞累了一天才讓醫(yī)生把我的傷口處理好。到了晚上，我們終于回到了家，我剛躺在床上就進入了夢鄉(xiāng)，而媽媽還在默默地守護著我，擔(dān)心著我沒有蓋被子。這件小事就讓我感覺到媽媽的愛是多么的偉大呀！

　　媽媽是我生命里的陽光，給我溫暖，給我希望，我愛您，媽媽！

六年級的作文300字 篇2

　　人們常長說：“十年修得同船渡�！迸笥咽窃谟H人排順第二的，說起朋友，大家一定熟悉的不得了，在你開心的時候、傷心的時候、生氣的時候、她都在你的身邊。你們知道我的朋友是誰呢？你等會兒就知道了。

　　她的臉是瓜子臉，生氣起來還真像一個大瓜子呢！眼睛小小的，鼻子是不大不小的，她有一張紅紅的、甜甜的嘴巴。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，喜歡扎兩瓣頭，愛戴蝴碟結(jié)。特別喜歡穿裙子。她的優(yōu)點就是是樂于助人，她的缺點是扳脾氣，連家長也敢頂。她性格有時非常暴烈，有時惹人喜愛。

　　一天，我和她在玩踩腳的游戲。忽然，我重重地摔在地上，原來我左腳跨的'的太前，右腳呢，跨的太后，結(jié)果在地上搞了一個“一”字，所以摔跤了。這時侯，她看見了連忙跑過去，扶起我，然后扶著我在大樹下休息，臉色蒼白，問：“還疼嗎？”我開心地想：“看來我真的找到了一個好伙伴。”我點點頭，微笑著說：“不疼了�！彼�的心里踏實下來了。別的同學(xué)看見了說：“你真是個助人為樂的好孩子啊。”她的臉都紅了，說：“謝謝�！�

　　你們知道她是誰嗎？她就是個惹人喜愛地、動作快地孩子萬雯婷。

六年級的作文300字 篇3

　　世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?

　　是風(fēng)吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽不見，但如果聽見了，他一定會認(rèn)為那是世間少有的奇音!

　　是樹林里鳥兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂隊”的合唱，圓滑且豐滿，鳥兒門是大自然中最會唱歌的了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……

　　是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時像清脆而響亮的笑聲;有時像喧鬧的擂鼓聲;有時還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽不見底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……

　　是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的'歌唱家吧?

　　自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?

六年級的作文300字 篇4

　　今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。

　　一進學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

　　走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的.到來。

　　教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她，就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6（7）班的課室。

　　首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠不會忘記這開學(xué)第一天。

六年級的作文300字 篇5

　　“耶，我得了冠軍！”“哈哈哈，王雨萌好樣的……”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我的額頭上蒙上了一層層細(xì)汗，猶如一朵美麗的月季花綴滿了晶瑩的露珠。

　　運動會上，我們四年級組舉行了一次別開生面的`跳高比賽，而我是第三號選手，比賽開始了，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。初賽時，老師說：“比賽規(guī)則是每個人跳3次，如果三次都沒跳過，直接淘汰�！蔽也唤�打了個冷顫，竟然這么殘酷。不過初賽的時候，大家都輕松跳過，我也輕輕一躍，過了桿。

　　到了決賽，大家開始緊張起來，比賽場的氣氛一下子凝重了，我與四（4）班的同學(xué)爭奪冠軍，最后筋疲力盡。而（4）班的那個同學(xué)最后卻越戰(zhàn)越勇，勝券在握的樣子。其實，我有些信心不足，但仍舊在心里為自己默默加油，“王雨萌，你可以的，穩(wěn)��！”我只好咬緊牙關(guān)，奮力一跳，奇跡發(fā)生了，竟然跳過了！而（4）班那個同學(xué)，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線——卻沒跳過，我順理成章成了冠軍。

　　我贏了！此時抬頭，我感覺天特別地藍，小鳥仿佛在為我歌唱，全世界都在為我鼓掌。

六年級的作文300字 篇6

　　笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。

　　那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因為有事不在家，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒多久，雨就傾斜而下，等車的`人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點從天而降，不一會兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。

　　“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來是一把粉色的雨傘擋住了雨點的來路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對我說：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘�！闭f完阿姨還朝我露出了一個微笑。

　　車來了，我跟隨著人流擠進了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來，搖擺了幾下。

　　我覺得世上最美的微笑也就是這樣了。

六年級的作文300字 篇7

　　我最喜歡的顏色當(dāng)然是淡粉色，她是一種獨特的顏色。這讓我想起了那朵朵桃花，她們散發(fā)著縷縷清香，聞起來讓人心曠神怡，又讓我想起了那粉紅的氣球，抓著她，在藍天的襯托下有著那種獨特的美，松開后，慢慢飄向天空，展現(xiàn)迷人姿態(tài)。

　　淡粉色充滿了溫暖與溫馨，在我心情煩躁的時候，一看到她我的心情就會立刻平靜下來，會讓人的心中有一股暖流立刻蕩漾開來。淡粉色也代表著夢幻，總會讓人產(chǎn)生一種遐想，給人以夢幻，一種幻想，充滿了溫暖、溫馨和夢幻。

　　與粉紅色相比，綠色永遠都充滿了生機，蓬勃向上的力量。他沒有悲傷，沒有痛苦，代表著美好青春的.陽光少年，他們都向著太陽充實度過每一天，沒有憂郁。綠色，坐在綠茵茵的草地上，沒有一絲的憂愁，放飛自我，努力向上。充滿蓬勃與生機，可以說綠色是一個接近完美的顏色，但我并不喜歡這種完美的顏色，淡粉色永遠給人感覺還需要更近一步，努力奮斗，還要到達更高一層，永遠都還需要做得更好。

　　淡粉色激勵著我永遠都不要放棄自己的夢想，向上拼搏，努力展現(xiàn)自我，不管他人的言語，做好自己！

　　坐在教室里，灰色的講臺，米白的瓷磚，白色的墻壁，突然那窗前一串淡粉色的風(fēng)信子，正在陽光中展現(xiàn)自己獨特的美！

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級作文02-28

五一六年級作文11-03

五一六年級作文02-06

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02

六年級的作文01-02