六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
愛是世界上最獨特的東西，他具有強大的魔力。它能使冰雪融化，讓世間萬物復蘇；它能使春寒消失，讓陽光普照大地；它能使烈日躲起，給生命帶來一絲清涼；它能使落葉有情，化作泥土守護春天。
母愛無微不至，父愛嚴肅而又偉大，那我也體會到了父愛的細致。
最近的霧霾天氣很嚴重，在放學時又下起了雨，天黑得很快。我并沒有打傘所以人有大雨的’欺凌‘我走到車站并且上了車時，已經成了名副其實的‘落湯雞’到站了，我下了車望見一個熟悉的身影舉著一把傘正向我走來，我仔細一看是父親，他把傘放在我們中間，不，應該是更偏向我，我望著他另一側的外套已經濕透了。鼻子一酸，淚水不由的落了下來，還好有雨水摻和著淚水才沒讓父親看見，當到了一個很窄的小路時，父親干脆把傘給我自己走在前面，我望著他的背影和那黑白相間的`頭發，淚水滾落臉頰。父親老了。。臉上的皺紋多了一倍，那白色的頭發明顯比黑發多。我又一次在心里嘆道：父親老了。
記得那時寒假的一個冬天，外面的寒風刺骨，幾乎所有人都在被窩里躺著，唯獨父親在外面掃出一條通道，可奇怪的是這條通道通向我家，而別出根本沒有通道那是我以為只是巧合而已。可直到后來，才知道這層更深的含義。
你好像我的守護星，如果沒有你我肯定會迷路到銀河系之外。你一皺眉，我就會不知所措。你一微笑，我也會開心的躍起。你會永遠牽住我的手，一直有魅力的并會永遠守護著我的，那顆閃爍的守護星。父愛如大海，深沉而寬廣。
六年級:xx
六年級的作文 篇2
每個人都有自己的理想。有的想當軍人，保家衛國；有的想當總經理，馳聘商場；有的想當宇航員，征服太空；有的想當老師，傳道受業解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是當一名和袁隆平爺爺一樣優秀的農業學家。
古話說的好：民以食為天。我之所以想要當一名農業學家，第一，是因為我從電視上、報紙上了解到我們國家土地面積遼闊，但可耕地面積卻相對較少，解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻，為世界糧食安全作出了杰出貢獻，增產的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題，這實在令我欽佩。第二，是因為天氣越來越干旱了，莊稼產量逐年在減少，這對于農民來說無疑不是一種災難。
我想成為農業學家，我想繼袁隆平爺爺之后發明出一種二號雜交水稻的新技術。我要使它無論在什么天氣下都可以播種，還可以克服干旱帶來的自然災害，而且收獲的時間也是一年多次，收獲的'谷粒也以前更加飽滿。
想要成為農業學家就要有豐富的農業知識和科學知識，用知識來改變生活，用科技來創造美好的未來。從現在開始我要制定自己的學習目標，博覽群書，為早日成為優秀的農業學家而奮斗。
六年級的作文 篇3
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長笛課同學們公認的“小小長笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習吹長笛。他說：“你們來當聽眾，聽我演奏長笛，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”曾偉吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給曾偉送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對曾偉說：“曾偉，祝你成功！”他忙說：“謝謝。”輪到曾偉上場了，他走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，站到擴音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“mi”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的`掌聲，老師和同學都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，他感到無比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
六年級的作文 篇4
我的媽媽性格多變，遇到芝麻大的事她會像唐僧似的嘮叨個沒完，看到我煩心她又會變得和藹可親……最近，我又看到了她“狡猾”的一面。
周末的晚上，我剛躺下準備睡覺，媽媽慢慢走了進來，嘴角掛著一絲笑意。她拿起一本《城南舊事》，漫不經心地問道：“好長時間沒給你讀書了，要不要讓媽媽給你讀一會兒？”“好啊！”這等好事我怎能錯過。
“太陽從大玻璃窗透過來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來……”奇怪，平常看起來枯燥無味的.文章今天變得十分有趣，難道媽媽有魔法不成？
讀了一會兒，媽媽打了一個大大的哈欠，似乎想說什么。我催促道：“媽媽，接著讀啊！”媽媽的臉上閃過一絲笑容，又接著讀起來。正當我隨著媽媽的娓娓講述進入英子的世界時，媽媽揉揉眼睛，合上書本說：“時間不早了，睡覺吧！”說罷，關上燈走了。
許多個疑問在我心中升起：英子和瘋子之間會發生什么事呢？她和妞兒的友誼會怎樣發展呢？帶著疑問，我慢慢進入夢鄉。夢中，我仿佛變成他們中的一員，和英子一起嬉戲玩耍。
第二天早上，一睜開眼睛，我就問道：“媽媽，《城南舊事》在哪？”媽媽走進來，一臉壞笑，“在這兒！”我搶過書，如饑似渴地讀起來。媽媽見我讀得入迷，感嘆道：“這本在家里躺了半年的《城南舊事》終于被你喊醒了！”
唉，沒辦法，我上了“狡猾”的媽媽的當。
六年級的作文 篇5
他，一張圓嘟嘟的小臉，憨態可掬，像個國寶熊貓。眼睛就像黑色的寶石一樣閃亮，鼻子鈍鈍的。他，樂于助人、永不放棄，他就是我的小學鐵哥們劉志遠。
記得有一次，我們的數學老師在下課的時候，布置了一道十分困難的數學題，讓我們沒有絲毫頭緒。已經上課上得頭暈腦脹的`，就想：“不算了，反正數學老師會講這道題的。不還是出去玩吧。”于是，我站起身來，開始纏著劉致遠陪我出去透透氣。但他卻不耐煩地說：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把這道題算出來！”于是，我便叫了其他幾個同學一起出去，還不忘了打趣他“死心眼”。
我在外面玩的滿頭大汗，當我回到教室，發現劉致遠緊鎖著眉頭還在不停地在紙上寫來寫去，旁邊已經堆了一大堆的草稿紙。我幸災樂禍地想：沒玩著也沒算出來，真不劃算！突然，只見他站起身來，舉起雙手，激動地大喊了一聲“耶！”原來他攻克了難關。他看到了我在旁邊，于是把我叫了過來，開始細心地給我講解。此時此刻，我的內心十分羞愧，恨不得有個地縫鉆進去。心里暗暗下定決心，一定要向劉致遠好好學習。
還有一次，我和劉致遠以及其他伙伴在公園里快樂地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。劉致遠見狀，急忙跑了過去查看情況。親切溫柔的語氣問他：“你沒事吧？疼不疼？我送你回家吧。”劉致遠攙扶著那位伙伴，累得饅頭大汗，終于把朋友送回家了。
劉致遠，你永遠是我的好朋友，永遠的好榜樣！雖然你今年去往了其他學校，但是，我永遠都不會忘記你的！
六年級的作文 篇6
“啦啦啦”，小溪唱著歌歡快的向前走去，突然，一只受傷的小魚正在角落里哭泣，小溪好奇地問：“魚兒，怎么啦，你怎么受傷了，魚兒用尾巴拍打著水面委屈的向小溪傾訴：“今天，本想去河神爺爺那里參加跳高運動會，可誰知在途中幾個小朋友往河里扔魚雷，幸好我躲得快，才受了一點傷，要不然就炸的五骨分尸了。誒！小溪深深的嘆了一口氣對魚兒說：“來，我送你到河神爺爺那療傷吧！說完，小溪便背著魚兒急匆匆的往河神爺爺那療傷去了。……
夜幕降臨，狂風吹殘著樹木，像一只猛虎一個勁往前面撲，隨即而來的是一場暴風雨，“嗚嗚嗚”雨點兒像斷了線的珠子爭先恐后的往下落，“砰”砸在了小溪的頭上，哎喲，好痛啊，小溪摸了摸頭，憤怒的說：“是誰啊！”小溪哥哥對不起雨點兒用稚嫩的聲音向小溪道歉。哦，是雨點妹妹啊”沒事，怎么，怎么，你有時間下來玩啊？小溪驚喜的說。雨點兒滴滴嗒嗒的說：“嗯，天空媽媽讓我們下來透透氣，給大地爺爺做下美容，雨點又問小溪：“小溪哥哥，你怎么悶悶不樂啊！小溪重重的`嘆了口氣憤怒的說：“那些可惡的人類往我的懷抱里扔魚雷，結果炸傷我的好朋友魚兒。聽到這兒雨點兒也噼里啪啦憤怒的說是啊，那些可惡的人類，還往天空排放毒氣害的天空媽媽病了好幾天呢！哎呀！糟糕了，忘記回家，再見，小溪哥哥，天空媽媽叫我們回去了。雨點走后，小溪望著滿天繁星的夜空迷迷糊糊的睡著了……
第二天，燦爛的陽光照亮了大地，照醒小溪，小溪伸了伸懶腰說：“今天天氣不錯，去看看大海媽媽。于是小溪唱著歡快的歌出發了，一會兒后，小溪猛地撞上一道墻，聞到一股難聞的氣味，小溪睜開眼睛看了看那道墻，紅的藍的白的塑料袋包裹著各種各樣的生活垃圾，周邊的水域暗淡發黑，還散發出一股難聞的氣味，看著看著，突然一袋垃圾袋從天空中落到水面上，濺起一片片水花，這時小溪從濺起的水花中看的人類的末日。
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