六年級(jí)作文范例9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
樂觀不是為了讓一切變得更好，而是允許親情變得更關(guān)懷。——題記
時(shí)光正如朱自清所說的流逝匆匆，一去不復(fù)返，六年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。可我們又能怎樣呢?即使燒香拜佛它都不可能停住匆匆的腳步，留下的痕跡，只能是回憶……
艷陽(yáng)高照的清晨，班級(jí)里洋溢著暖暖的感覺，哈哈哈!這令人抖三抖的笑聲打破了教室的寧?kù)o，地球上能發(fā)出這種聲音的，恐怕只有這位女生中的巨無霸——潘敏匯。
果不其然，教室門前立馬出現(xiàn)了背著書包的她，她一邊笑一邊放著書包在我身旁坐下。弱不禁風(fēng)的我坐在戰(zhàn)斗機(jī)體形的她旁邊，不免顯得有些可愛，她理完作業(yè)，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一聲妖嬈的哈叉，鼻孔張得跟隕石一般大。還有媚惑的眼神，我也是醉了。
上課了，她照例將肉肉的手放上課桌，優(yōu)雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，隨著一聲爽爽的哦~她滿意地看著手里的這片小小的死皮，繼續(xù)完成下一項(xiàng)指尖的巨大工程。一次，我在科學(xué)考試中考了89.5。這如一個(gè)晴天霹靂正中我的頭頂，悲痛欲絕時(shí)，前后桌紛紛指著我那個(gè)萬年不遇的`可笑分?jǐn)?shù)狂笑不已，唯有你揮揮手，用你那標(biāo)準(zhǔn)的男中音吼道：看什么看，沒見過試卷啊!前后桌的同學(xué)無勁的轉(zhuǎn)過頭去后，你拍拍我的肩，湊到我的耳邊說：沒事的，下次考好些就可以。我感動(dòng)得一塌糊涂。沒想到，你的卷子一發(fā)下來：75分。我哭笑不得原來你也沒考好。鬼知道我經(jīng)歷了什么，總而言之，我很滿意!她說完這話又與同學(xué)在一旁嬉戲打鬧去了……
感謝六年時(shí)光，感謝你，讓我羨慕，讓我學(xué)會(huì)，用心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活。
感謝這一路孤獨(dú)漂泊，眷戀難舍，塑我真模樣……
六年級(jí)作文 篇2
六年時(shí)間眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情懷。母校，當(dāng)初是你給予我知識(shí)、讓我懂得人生道理、人情世故等。
難忘母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁耄覀儜?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對(duì)我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情；很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的`給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
六年級(jí)作文 篇3
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！
我的肖老師就是這樣一位老師，我是她親手載種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)無不沐浴著老師的陽(yáng)光雨露。
雖然肖老師五年級(jí)才接到我們，但肖老師給我留下的印象，無不亞于其他老師。
記得那次我在操場(chǎng)玩，誰知吳帆給我來來個(gè)“背后襲擊”，把我撲倒在地。我無緣無故地摔倒在地，不用說，我飛起就給他一腳。吳帆是個(gè)急性子，他可吃不得虧，見我還手，又重重地給了我一拳，這可惹怒了我，對(duì)著他就來了個(gè)“無敵電風(fēng)扇。”我們打呀，打呀，直到有個(gè)同學(xué)去告訴了老師，我們才停手。
走進(jìn)辦公室，我一臉的.委屈，告訴了老師事情的經(jīng)過。我原以為老師會(huì)幫我好好治治吳帆，可沒想到，老師的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，連我和吳帆一起批評(píng)：“余金珂呀！
余金珂，你就這么小氣！
還有，吳帆，誰叫你去惹他了！
俗話說一笑解千愁！
而我看你們卻是一拳解千愁，平時(shí)我就告訴你們要寬容，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”老師喝了口水，臉上顯出嚴(yán)肅而慈祥的神情說：“你們要記住這樣一句話，能以博大的胸懷去寬容別人，諒解別人，自己的人格才會(huì)崇高，人生才會(huì)充滿快樂！
如果總是斤斤計(jì)較，我們將陷入無邊的煩惱中……”聽了老師語重心長(zhǎng)的話，我回想起剛剛發(fā)生的事情，要是我不那么計(jì)較，這件事就不會(huì)發(fā)生了，肖老師就不會(huì)為我操勞了，我的心情漸漸平和，認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。
我要感激肖老師對(duì)我的批評(píng)，是她讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，肖老師的那番話，永遠(yuǎn)印在了我心中……
六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是個(gè)老煙槍。你別問他抽了多少年的煙，看看他的牙齒，你就什么都明白了。也許你還不知道吧！他為了能讓自己的牙齒變白，可是想盡了辦法，他用過洗牙粉，用過洗牙膏，因?yàn)樗@抽煙的毛病改不了，所以他的`牙齒還是黑黑的。
最近，我就想到了給爸爸戒煙，讓這個(gè)世界少點(diǎn)污染，也讓爸爸的身體多一點(diǎn)健康。
一開始，我仿照著街上禁止抽煙的標(biāo)志畫了八張，把它們分別貼在每個(gè)房間最顯眼地方。我等爸爸一回來，就拉著他來到標(biāo)志前面，問：“爸爸，你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎？”爸爸笑了笑，我又嚴(yán)肅地說：“你要是再抽煙，我就不理你了！”爸爸這誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，爸爸的“誠(chéng)懇”是假的。只要我不在，他還是在抽，家里到處飄著嗆人的煙味。有一次，我問他有沒有抽煙，他還撒謊，說是朋友抽的，我看看他黑黑的牙齒，才不信呢！
這天，客人到我們家來玩，他讓爸爸抽煙，爸爸見我在旁，連忙擺了擺手，說：“不抽，不抽。”我見了心里有點(diǎn)高興。
可是有一天，他讓我失望了。那天，爸爸帶我去飯店吃飯，吃了一會(huì)兒，小孩都去玩了，他以為我也走了，于是就從朋友的煙盒里一下子抽出兩根煙，一根夾在耳朵上，一根叼在嘴邊，點(diǎn)了打火機(jī)，美美地抽上了。這一切都讓躲在門后的我看到了。這下子我可真生氣了，恨不得沖上去奪走他嘴邊的煙，可又怕丟了他的面子。我忍啊，忍啊！一直忍到家，實(shí)在忍不住了，“爸爸，你又抽煙了？”我問，“沒有啊！”爸爸平靜地說。我見他不老實(shí)，就把飯店里看到的一股腦兒全說了。爸爸一愣，連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
從那天到現(xiàn)在已經(jīng)快了一個(gè)月了，他真的一根煙也沒有抽。要檢驗(yàn)我事做的好不好，只要看看爸爸那變白了牙齒，你們一定會(huì)夸我的！
六年級(jí)作文 篇5
聲音是無處不在的，喧鬧的城市，靜謐的農(nóng)村里都有美妙的聲音。
城市里的聲音
“某某特價(jià)賣咯！買一送一！”幾個(gè)員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的關(guān)注，有幾個(gè)客人來了，一直嘰嘰喳喳地砍價(jià)。
馬路上的汽車發(fā)動(dòng)的聲音可真吵呀！一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔！原來是因?yàn)榍懊婺禽v貨車差點(diǎn)撞到過路的.行人了，所以汽車在提醒貨車呢。
學(xué)校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么？哦！原來是孩子們?cè)谧鲈绮伲⒆觽冋R地做著，老師也忍不住一起來做了。
早操過后，孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻，雖無曲譜，卻極自然而動(dòng)聽。慢慢地聲音變?nèi)酰瑵u漸停了下來。孩子們都太累了，都趴在桌子上休息了。
農(nóng)村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌，十分悅耳。“喔——喔喔”一只母雞對(duì)著幾只小雞在叫喚，好像在說：“孩子們，我們要回家啦！”小雞也似在回應(yīng)：“嘰嘰，好的！”
聲音，無處不在，人們卻忽略了許多，留心傾聽，我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。
六年級(jí)作文 篇6
亦是靠你，修身養(yǎng)心。
——題記
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望連云內(nèi)外，惟余莽莽。呆望窗前，望見了你，依靠。
它，緊靠瓷花碗，白紙上秀麗的字體，亦是靠它，揮墨撒下。見到你，若案上四月天。幼時(shí)，接觸你，宛若憶見我的依靠，永不分離，心煩時(shí)，對(duì)你訴說我的心事，你在宣紙上娟娟的飛舞，憂愁怨恨已被墨香裊裊的吹去，心里只是幽香淼淼。
亦是你，筆墨幽香。
稍大時(shí)，想尋一依靠，卻難尋。提筆作一副墨字時(shí)，卻讓我得一依靠。那筆墨恍若韓溪泠，與我暢談，白紙輕輕，筆墨微微拂過，尋一依靠。乃是筆墨。輕輕翻開那宣紙，蹁躚的姿態(tài)映現(xiàn)我的手里。
現(xiàn)在，我苦苦尋找熙攘人群中那個(gè)依靠，慕蕙桐一語，“努力才是尋找依靠的線索。”我再次提起筆，尋找著帶不走的.依靠。
黑夜，寒冷，風(fēng)把一座城吹得搖搖晃晃。蜷縮在桌角的我既害怕又孤獨(dú)，黑暗似一張網(wǎng)，把我緊緊攏住。驀然回首，只見你靜靜的躺在那，握緊你，得到了依靠，寫下的字體，如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散恐懼。
亦是你，筆墨幽香。
“使形如是何塵緣，蘇李筆墨妙自然。萬靈拱手書已傳，傳非其人恐飛騫。”筆墨躍上紙，輕敲瓷花碗。依靠何曾不是那筆墨。
六年級(jí)作文 篇7
明天，我們?nèi)ヂ犚魳窌?huì)。賈阿姨剛說完，就響起了我和佳佳妹妹雷鳴般的歡呼聲。這是五年級(jí)暑假，我在鄭州賈阿姨家時(shí)發(fā)生的一幕。我們盼星星、盼月亮等了一天，終于到了晚上，我們都快等不及了。
到了晚上，我們帶著喜悅的心情迫不及待地乘上出租車來到了省博物館。
我們一進(jìn)大廳，只見燈火輝煌，讓人心里感到暖洋洋的。九十八盞小黃燈在我們的頭頂懸掛著，墻上排著一朵朵黑色的小花，給人以美的享受。忽然，燈啪地一下熄滅了，臺(tái)上出現(xiàn)了淡藍(lán)色的燈光，給人嚴(yán)肅、祥和的感覺，音樂會(huì)真是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合啊！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淡黃色的墻中央有一塊兒藍(lán)色的長(zhǎng)方體，真是美不勝收；再上面就是一條紅色的綢緞，綢緞上面寫著十四個(gè)大字：友誼之聲鋼琴、小提琴獨(dú)奏音樂會(huì)。
音樂會(huì)開始了，兩位著名的外國(guó)音樂家──來自于阿薩克斯坦的小提琴家和白俄羅斯的'鋼琴家上場(chǎng)了。拉小提琴的是一位男音樂家，他身穿黑色的禮服，一頭灰色的頭發(fā)，長(zhǎng)著灰色的胡子，一雙深凹的眼睛炯炯有神，鼻梁高高地挺在那里；彈鋼琴的是位女音樂家，身著紅色的晚禮服，頭上帶著金發(fā)卡，把原本金紅色的頭發(fā)襯托得更加光彩動(dòng)人了。他們大約四十來歲，音樂會(huì)上一共為我們演奏了十八首曲子。
聽著第一首曲子，我仿佛想象出去春游野餐的情景我們又唱又跳，又玩又鬧，又吃又喝，好快樂啊！大森林里的動(dòng)物們也來參加了，我們一直玩兒到天黑。一曲結(jié)束了，我仍陶醉于其中。突然，一陣熱烈的掌聲響起了，我似乎從夢(mèng)中驚醒了一般，也連忙鼓起掌來。
我最喜歡第十六首曲子──《黑駿馬》芭蕾舞選段的音樂，聽起來使人激昂雄渾，激情百倍。
音樂家就是音樂家，無論是彈鋼琴，還是拉曲子，他們都那么用心投入、有感情，觀眾們欣賞著他們的表演，跟隨著他們的演奏，如癡如醉，陶醉其中，不能自已。
這是我第一次參加音樂會(huì)，實(shí)在是太美妙了。多么美好的一晚，令我久久不能忘懷。
六年級(jí)作文 篇8
我夢(mèng)想中的汽車，是多姿多彩、變幻無窮，無所不能的。它有時(shí)像一只大老鷹跳躍飛翔，有時(shí)像一只大烏龜水陸航行，或許就是一只ufo天馬行空。它是一種超智能的新型汽車，安全舒適、環(huán)保好玩，可以揣摸人的心理，幫人做事，和人對(duì)話。
這種車非常神奇，功能特別強(qiáng)大。開車的人想睡覺，切換到全方位gps定位系統(tǒng)，導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)撇開各種障礙，將你送到設(shè)置好的目的地。車上有無線電腦電視，可以語音操控，想看什么節(jié)目，只要說出節(jié)目的名字，就可以自動(dòng)播放。沒油的時(shí)候，只要一按空氣切換按扭，空氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臨時(shí)動(dòng)力。遇上爆胎，障礙處理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)修復(fù)；遇到河流，它可以變成快艇或者飛機(jī)。沒有什么能阻礙它前行，讓我十分向往。
有一天，我和爸爸終于開上了這樣一輛神奇的汽車。走到路上突然遇到了一座大山，爸爸按了一下穿透按鈕，汽車變出一個(gè)大鉆頭，把山洞鉆了一個(gè)大洞，我們直接通過了大山。走啊走，走了好一陣子，我和爸爸都餓了，我一說想吃飯，幾盤美味的'點(diǎn)心出現(xiàn)在我們面前，可好吃了，它們都是汽車自助系統(tǒng)用空氣和水變成的。我想聽歌了，一說歌的名字，汽車就開始自動(dòng)播放起來。我正聽得非常入迷的時(shí)候，突然看見一片海洋，爸爸一按變型按鈕，汽車變成了快艇，一下游過了海洋。我們?cè)竭^海洋，前面一塊巨石擋住去路，爸爸再一按剛才的按鈕，汽車又變成了飛機(jī)，飛過了巨石。
有了這輛神奇的汽車，我們一路過五關(guān)，斬六將，輕而易舉克服種種困難，順利到達(dá)目的地。我正想歡呼雀躍的時(shí)候，突然感覺屁股挨了一下。原來是天亮了，媽媽叫我起床。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我一定要為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力。
六年級(jí)作文 篇9
說起語文，我們不覺提起了那“春眠不覺曉”的怡人，“死亦為鬼雄”的豪情壯志，與語文的情誼，雖有千年之久，但卻也是一幅幅短暫的瞬間！
汨羅江上，波濤洶涌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了屈原對(duì)祖國(guó)的豪情卻無處傾泄的悲哀：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！古往今來，有多少名人志士抱著報(bào)國(guó)無門的憤恨而仰天長(zhǎng)嘆！用入骨的文筆抨擊，用感嘆譜寫未來的凱歌！然而在歷史長(zhǎng)河的無數(shù)一幕中，我們卻只能望見汨羅江上濺起的零落水花！卻也只能聽見文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的怒吼！
廬山上，云霧飄渺，只見三千尺的瀑布，從山坡上傾瀉而下，從而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”的感慨，也有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！”的感悟，這一句句千古佳句永遠(yuǎn)在廬山上環(huán)繞！
戰(zhàn)場(chǎng)上，群馬奔騰！踏過那一條條清澈的'小溪，走過那污濁的泥濘！大丈夫應(yīng)該“精忠報(bào)國(guó)”，在戰(zhàn)場(chǎng)上留下自己的壯志豪情！有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的決心，但盡管有直搗黃龍府的勇氣，有“笑談渴飲匈奴血”的壯懷激烈，但竟也礙于那足足十二道金牌！但這戰(zhàn)場(chǎng)上的史詩(shī)，史詩(shī)中的絕唱，終將有語文來承接，終會(huì)被刻記在每一個(gè)愛國(guó)志士的心里！
玉樓邊，歌月滿天！這里充斥著“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀愁，也有連下十二道金牌的軟弱！更有梨園弟子的荒淫，還有伶人的無恥！古往今來，無數(shù)帝王在《玉樹后庭花》的伴奏下喪國(guó)，才藝告訴他們帝王之運(yùn)的不幸，但這一首首憂愁也卻在語文中停留！
生活中處處有語文，一首首史詩(shī)也終被語文所傳承，人們用語文點(diǎn)綴生活，但語文與史詩(shī)的情誼，早已跨過了千年！
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