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等待六年級作文

時間:2024-03-19 07:29:06 六年級 我要投稿

等待六年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的等待六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

等待六年級作文

等待六年級作文1

  “如果時間忘記了轉,忘了帶走什么,你會不會至今停在說愛我的那天”,這首《等一分鐘》充分地體現了一個人渴望時間能夠停下來并且能夠和自己相愛的人在一起。但就算時間真能停下來,又或者是倒流,你就能確定你不會再像上次那樣做毫無意義的等待嗎?

  人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說:“明日復明日,明日何其多。”一天又一天的推遲,等待著該做的事情,時間卻如無情的石沙從手縫中偷偷溜走,而等待就會變成碌碌無為的“墊腳石”。不過我們還年輕啊!趁時間還早,趁陽光還在,我們是可以“金盆洗手”的呀!不是說人是高級動物嗎!那惰性對于我們來說豈不是小菜一碟?

  既然我們有能力去克服惰性,下一步是不是應該計劃不要空等待呢?

  也許你會覺得時間還早,等一等沒什么大不了的,可你究竟有幾個年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭,刺眼的白發分明在訴說著殘酷的現實。或許有一天當你認識到要認真地對待父母時,他們早已和塵土混合在一起了。有些事情并不是知錯能改就可以挽回的,當你糊里糊涂地在工地上累死累活時,才發現當初自己在學校從未用功過,可一切都晚了,因為時間不會等待任何人。有些人錯過便是一輩子。當你和朋友發生爭執時,礙于面子,只是一味地等待著對方來道歉,但當你意識到錯誤時,你和你的'朋友早已成了陌路人。

  為什么要等到一切都不可挽回時才發現?為什么要等到自己懺悔時才知道錯誤?為什么就不能不做毫無意義的等待呢?有句話這樣說:“是金子總會發光。”不過,你不“動”誰會知道你是金子還是玻璃球呢?等待,就像一個伸手不見五指的慢慢長夜,何時才是個頭啊!你等的是什么?真的值得?機會青睞的是有準備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會有兔子再撞上來?等待是一種懦弱,是缺乏斗志。懦弱、動搖者常常用沒有機會來原諒自己。其實,生活中到處充滿著機會!何不上前去牢牢捉住呢?別在原地等待了,沒有人不愿意進步的。

  不要等待人生來主宰你,我們要去改變人生。毫無意義的等待,只能讓時間蒼老,萬事成蹉跎。

等待六年級作文2

  鵝卵石的形成要經過一次次河流的洗禮,依靠等待;要把沙子變成珍珠,就要靠等待在貝殼里度過千年;甚至一個琥珀也會從松節油球變成琥珀,還得等。學會等待是這個琥珀告訴我的。

  4000萬到6000萬年前,有一棵松樹,生出了幾滴——松節油。每個人都沒有愿望,只有以后離開母親的懷抱。但是對一滴松節油的渴望是不同的。他下定決心要在幾萬年后成為人們心中的——琥珀之寶。但是他的愿望被別人嘲笑了。因為他們都知道琥珀不是每個松節油球都能做出來的。它需要耐心,而且遙不可及。他們誰也不愿意等很多時間,更不愿意等耐心。但這個松脂球一直堅持著自己的夢想,對他們的話充耳不聞,慢慢消磨時間,等待蛻變的那一天。

  年復一年,時間不知不覺就過去了。以前的伙伴早就消失了,松林成了一望無際的大海。松節油球從沉睡中醒來。她想擁抱大海和太陽,而他卻獨自躺在冰冷的沙灘上。他后悔了嗎?他蜷縮著,輕輕地抽泣著,一陣急促的腳步聲傳來。他直起身來,但腳步漸漸遠去,他的希望一次又一次破滅。他無奈地搖搖頭。他像一朵枯萎的白玫瑰,回到自己偏僻的角落,蜷縮著,慢慢沉入夢境。就在快要睡著的時候,小女孩“撲通”一聲。

  琥珀現在正靜靜地躺在我手里。雖然沒有玉那么貴,也沒有dia那么耀眼,但是它自然的氣息讓人有身臨其境的感覺。如果光線被遮擋,原來的黃綠色就會出現在他們面前,大如草莓。濃濃的綠色,像山林中的青苔,經過黑暗的洗禮,變得絢爛無比。如果我們邀請魔術師,那將是另一種感覺。有時候。有時它斑駁的外表讓人聯想到虎皮。有時候是橙黃色的.,像橘皮。但更多的是金黃色,像陽光。

  仔細觀察就會發現隱藏的氣泡和沙粒。背面深紅如酒,縱橫交錯的線條像蜂窩。用手摸,正面光滑如dia,背面如干樹皮。

  有句老話叫“心急吃不了熱豆腐”。就像這個松脂球,如果當時沒有執著的等待,琥珀是從哪里來的,又怎么會成為今天佛家世界的圣石呢?人們贊美過什么琥珀?哪怕一點點琥珀都可以,我們也可以。

等待六年級作文3

  不知在什么時候,時光在我不注意時,悄悄溜走……

  那一天,不知不覺來到了,那是一個厄運,那是一個深淵,那是一個沼澤……

  不敢想象,就那短暫的幾個小時,竟然可以決定我的命運……那場的考試,牽動著許多人的心,他們在默默的祝福我,希望我考上……我知道,但自從踏出考場的`那一刻起,就已經決定了我的命運……無論怎樣也無法改變的命運……我期待著,同時又畏懼著……

  考完后,同學們急匆匆的對著答案,我也參與了,沒想到我有很多答案和別人對不上,就在那一剎那,我的心情跌到了谷底,我知道,我數學考差了,原本在考場上那么有信心,原本以為會得100分,就在那一刻,時間停止,夢想破滅……想挽回,可……已經沒機會了,上帝不會特殊的對待我,我這個平凡的女孩……已經沒有辦法了……

  回到家,我努力安慰自己,沒事,沒事,可……不能,我只有靠玩電腦來忘記20xx年6月19日這個日子,或許我害怕面對未來,或許我的夢想到此就破滅,無法彌補……那天,我一直玩電腦到凌晨3點鐘……

  20xx年6月22日,這天,我們將來到學校,看我們各自的成績,媽媽問我考得上還是……考不上,即使媽媽交了錢,但她希望我把那20xx元掙回來,那個時候,我對她說:“不,反正都考不上了……?!”我知道,即使掙扎,也無法改變,我會選擇平淡的去面對……即使使我遍體鱗傷……我也不會退縮……

  有兩天,我一直在家玩電腦……我不能去記起那悲傷的回憶……

  我一直玩,玩……玩得天昏地暗,不分晝夜,只有在網上,我才能忘記一切……享受著快樂……把一切拋之腦后……我或許膽小,我或許害怕……曾經我答應過老師,伙伴,父母,我會考上,而如今,我卻讓他們失望……我答應過他們,我會帶上他們對我的期望,去闖蕩……

  那不幸的一天,終于來到了,我懶散散地來到學校,等待著那惡魔的到來,可沒想到,雖然命運無情,但還是給予了我一絲的希望,我就憑那一絲的希望,我考上了……

  那一刻,我愣住了……我居然考上了……

  我的一個夢,上帝終于成全了,我等了許久……上帝知道,每一份的付出,就應有每一份的回報,不是嗎?!

  在漫長的等待中,我放棄了我的自信,但,上帝……幫了我……不!不是上帝,而是我自己的堅持,讓他感動了……

  每一份所獲,都照應著每一份的努力……沙灘上,會留下我一步一步走過的腳印,不論多艱難,不論多困難,我會依然堅持,不放棄希望!

等待六年級作文4

  時光可以倒流嗎?總是希望自己能像小河流水那樣“嘩嘩的”回到那段美好時光。

  那是在幼兒園吧?每一次清脆的下課鈴聲,我們都會一窩蜂地擠到玩具柜前,爭著抱董夢馨的小毛毛蟲。那是一個可愛的玩具,綠綠的,細細長長,做工十分精細,大家都很喜歡。快樂的時光和美好的情誼就這樣在一雙雙你爭我搶的小手間流淌著……

  那段午睡時間,是我最“耿耿于懷”的。生性好動的我怎么能睡得著呢?每次躺在小床上,我總是睜著眼睛胡思亂想。負責午睡的柳老師很溫柔,她總是不厭其煩地哄我睡覺。她的手輕輕地拍打著我,每當那時,我的眼睛不知不覺地閉上了,多舒服啊!我希望一輩子都有人為我重復這個動作。可是,也有其它學生呀,不能光照顧我一個。柳老師剛起身離開,我的眼睛就又睜開了。我常常低聲嘆一口氣:哎,要是永遠都被哄著該多好!可當柳老師再次向我走來,我便不由自主地把眼睛閉上了,還不時睜開悄悄偷看,確認一下柳老師是不是朝我來的。這時柳老師總是奇怪地嘀咕著:“剛才不是睡著了嗎?怎么現在又醒了呢?”此時此刻,我偷偷笑著,心里暖暖的、甜甜的。

  記憶中,那雙粗糙又溫暖的手,總是輕輕地撫摸著我、慈愛地拍打著我過了寶貴的三年時光。離別的那天照畢業照,當小剪刀手雙雙舉起,當“茄子”聲響亮地喊出時,這份美麗便被定格在那瞬間。還記得我穿博士服戴博士帽的.樣子,那張充滿童真和書卷氣的照片,永遠地留在了畢業紀念冊中,也永遠地刻在我的腦海里。和同學們揮手作別的那一幕,和老師們緊緊相擁而不肯離開的那一幕,永遠銘記心間。每每想起,不禁淚流滿面。

  多么想回到過去啊!深夜,翻翻那本沉甸甸的畢業紀念冊,往事浮上心頭。老師的畢業寄語讓周身注滿了力量。“寶貝們,展翅翱翔在更廣闊的天空吧!親愛的孩子們!你們永遠是我們的驕傲和自豪!老師會永遠為你們祝福!愛你們的張老師、王老師、柳老師。”讀到這里,我的眼眶不禁濕潤了,哪怕就是為了這段話,我也要更加努力地去學習,去成長!

  或許我那親愛的老師們已有了根根白發。我多么想重返幼兒園,叫她們一聲“老師好”,我多么想回到教室,和那些相處了三年的同學,再互相問候一聲啊!

  風兒啊,請把我的思念帶給市一幼的老師和當年的同學們吧!我會在夢中回到過去,在夢中等你!

等待六年級作文5

  等待是很普遍的事,很多人都經歷過。有的為了工作;有的為了購物;有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩,一次只有三十多分鐘的游玩。

  學完了第一單元的《記金華的雙龍洞》,我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華,到了雙龍洞景區內,我一下車就直奔雙龍洞的售票處。可是到了售票處,才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀!只見售票處人山人海,更別說游玩的時候了。更令人吃驚的可不止這些。

  好不容易排到“大廣場”,可大煞風景的是:在一瞬間,一個婦女從欄桿下鉆進來,正好把我們和丁浩宸一家隔開了,她還大聲叫外面的家人進來。這時媽媽對這位婦女說:“不要亂插隊,別人都排了這么久了。”其它人也紛紛響應,這位婦女只好灰溜溜地出去了。

  排著長長地隊伍,我腰酸背痛,全身發軟,腳還差點抽筋。我忍不住發起牢騷:“等這么久了,怎么還沒到,我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風景名勝,來一次很難得。就在這時,我像哥倫布發現了新大陸一樣叫起來:“那邊有一張空的石桌椅!”經過家長們同意,我和楊卓棋、丁浩宸幾個同學一起沖向那里,可令人意想不到的是一個婦女走過來,說:“這里坐是要付錢的,如果你們買東西可以免掉。”面對買和不買,我的選擇你懂得!真是“坑人”呀!僅一包小薯片要10元。

  但靜靜地等待也別有一番滋味,一陣風吹過,樹枝、樹葉紛紛擺動,仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換著調子”。望著周圍的`一切,你會覺得山水變得美麗了;鳥鳴變得清脆了;整個人仿佛融入山水中。

  等待,等待,再等待!經過了約三個小時的排隊,眼看雙龍洞近在咫尺,突然一個手舉紅旗的女導游鉆了進來,后面緊跟著幾十號人,也齊刷刷進來了。我說:“你們為什么插進來?我們都排了幾個小時了,你們怎么能不勞而獲?”這個女人卻理直氣壯地說:“我是買團體票,關你什么事。”“團體票?我們也買團體票,也不照樣排隊。”爸爸說。但這女人裝作沒聽見……

  等待有時會使人傷心,有時會給人帶來歡樂,但有時會使人煩惱,更會使人生氣,只是要你身在何處,與誰在一起,最重要的是心態。當然主要是靠你自己!雖然今天的等待有點讓我生氣,但也正是今天的等待讓我細細觀賞了這里的美麗。

等待六年級作文6

  超市的貨架深處,有兩瓶“農夫山泉”,早已被人遺忘,人們都偏愛味道豐富的飲料,沒有人會注意到“白開水”,好不容易來了個喝白開水的,人家偏偏挑的是“康師傅礦泉水”。“農夫山泉”們長嘆:“天要亡我們啊!”超市也注意到了這個問題,為了防止積貨虧本,他們把“農夫山泉”的價格一降再降,終于,買“農夫山泉”的人絡繹不絕。超市工作人員見商機已到,迫不及待地購來多箱“農夫山泉”,每多出一個人買,就在貨架上多添一瓶。所有“農夫山泉”都躍躍欲試,唯獨這兩只瓶子仍然寂寞——沒有人看得到它們

  。兩瓶“農夫山泉”依然保持信心十足,誰精神渙散,另外一瓶就鼓勵它:“總有一天,我們也會一起被買走,我們只是等待伯樂的‘千里馬’。”這一天,烈日當頭,超市的冷氣柜還沒有開放。顯然礦泉水才是最解渴的。兩瓶“農夫山泉”心潮澎湃:人生的轉折點要來了。可過了大半天,隨著工作人員的不斷補貨,它們倆還是沒有這個福氣被人買走。

  甲瓶子等得不耐煩了:“怎么回事?等又有什么用?我們兩個怕是竹籃打水——一場空!”乙瓶子忙穩定軍心:“別忙,一天還沒有過去呢!”甲瓶子氣勢洶洶:“等等等,究竟什么時候才是出頭之日?我們倆只不過是充數的罷了!”乙瓶子安慰道:“有一篇文章,說李白、阮籍兩人去尋找幸福,最終還是樂觀者——李白勝了,別像阮籍那樣,悲觀終究一事無成。”甲瓶子漸漸平靜了下來,說:“那我們再等等吧!”兩個月過去了,依然如故,乙瓶子依然耐心地等待著,它覺得等待購買的每天都是令“瓶”期待的。

  甲瓶子按捺不住了:“事情根本不是你說的那樣!”乙瓶子仍然用老辦法安慰它:“不要當阮籍,學習李白的樂觀豁達!”甲瓶子咆哮了:“不!不要再愚蠢地等待!不能再像李白那樣樂觀了!我一定要出去!”乙瓶子嘆了口氣,它知道,甲,已經“變質”了。

  第二天……檢查局的人來了,他們把每一瓶水都拿去檢查,除了乙。甲得意洋洋地看著它:“怎么樣?樂觀者,你輸了!”乙微微一笑,它看見從外面進來了個叫花子。他拿著乞討來的一元錢,望望最后只需要5毛錢的.“農夫山泉”——乙,笑了。乙滿足的望著被抽走的同胞們,忽然,它悲哀起來:變質的甲等待它的是怎樣的結局呢?最終,甲被質監局的專家們扔進了垃圾桶。

  甲無助地望著乙。乙用意味深長的眼神望著它:“那篇文章說,樂觀是披荊斬棘的一把刀;悲觀,則是阻道的石。你懂了嗎?“

等待六年級作文7

  從教室出來,我和往日一樣在校門口等待著媽媽的到來。我遙望天空,灰蒙蒙的,云煙繚繞,飄動的云似幾個孩子在追逐打鬧……

  我跺跺腳,喃喃自語道:“這天氣可真是糟糕透了!但愿媽媽能早點來接我回家。”

  起風了,風哥哥可真淘氣!他像是一個理發師,為路上的行人定制了一個又一個發型,又像是一個音樂指揮家,指揮著樹葉樂隊,“沙,沙,沙……”一道閃光突然滑過,接著發出巨響,那種閃光不同于太陽的光芒,也不同于星星的閃爍,而是一種來時悄無聲息,去時不知不覺的一種閃,亮而迅速,我的心緊了一下。

  一滴,兩滴,雨珠兒掙脫了云媽媽的懷抱,闖入了一個新的世界。聽,我仿佛聽到了雨珠兒歡快的歌聲,而媽媽的遲遲不來,讓我少了幾許聽歌的心情,我不禁嘆了口氣。

  雨越下越大,我不得不掙開了傘,尋著雨珠落在傘上的聲音,我感覺傘上有好幾個“淘氣包”在打滾兒,我的目光再一次轉向了馬路,咦,那輛車好像是我家的!我一陣狂喜,跑過去,一腳踩到了水洼里,水花濺進了我的鞋子里,但我顧不了那么多了,繼續往前跑,仔細一看,竟不是我家的`車,我的心一下子跌入了谷底,折回來的腳步也變得沉重起來,焦急與凄涼交織在一起,讓我喘不過氣來。我心中默默的念叨,媽媽,你為何還不來接我?

  我眼睜睜地看著同學們一個個與我揮手告別,拉著父母的手,與父母共撐一把傘,走向自己的家,而我還是一個人孤零零的等在校門口,期待著媽媽的到來,雨越下越大,天越來越暗,我越來越焦急難耐,我開始有些埋怨媽媽為什么還不來?

  又一道閃電劃過,雨下得更歡了,仿佛是一大盆水從天上倒了下來,調皮的雨珠兒更鬧騰了,有的像一個畫家,在我的褲腿上畫起來水墨畫,有的像一個美容家,在我的頭發上放了一顆又一顆的珍珠,有的像一個孩子,在我的鞋子里玩起了捉迷藏,我的鞋子濕透了,每徘徊一步就能聽見清翠的聲響。

  天漸漸地暗了下來,由原來的灰藍色變成了灰黑色,我似乎有點絕望,風咆哮著,吹得我頭發凌亂,吹得我衣衫飛舞,吹得我傷心滿懷……

  “嘀,嘀,嘀”耳畔傳來了熟悉的喇叭聲,媽媽的叫喚聲透過了密密的雨滴聲,飄進了我的耳朵,之前的種種焦慮迅速瓦解了,化成了無窮的前進動力,我激動地狂奔過去……

等待六年級作文8

  像往常一樣,站在站臺上,等待著那久久不肯露面,卻能把我載向學校的公交。此刻,正是太陽最毒的時候,手表毫不停滯,太陽卻好像忘記了旋轉。

  再次低頭看表,又過去了十分鐘,我已經不耐煩了,便拔腳向學校走去,剛想邁開步伐,卻感覺腳下踩著什么,抬腳一看,原來是一個香煙盒,我豪不猶豫地將它撿起,拿在手上,剛直起身子,就看到迎面駛來熟悉的綠色身影 — 終于把你給盼來了!

  車在我面前穩穩的停下,還是那個面帶微笑的老司機,不只是因為經常見到我還是他對每個人都這樣。我也回以真誠的微笑,投幣,找座位,坐下,一系列的動作可謂流利順暢。剛坐下,就聽到后面傳來輕微的議論聲:“你說說這個小丫頭,看起來倒是蠻文靜的,怎么還抽煙呢!”另一個人應道:“就是,小小年紀就成為社會的蛀蟲,怪不得說現在的孩子都不得了了!”聽到這兩人的對話,我才意識到自己的手里有一包空煙盒,連忙收起,生怕別人再誤會。誰知這反倒使后面兩人議論的更厲害了,他們又說了些什么我都沒聽,只是匆匆忙忙地下了車,好像我真的是他們口中的壞孩子似的.。

  邁著沉重的步伐,我回到了教室,一聲不吭地只拿出書包里的筆盒和一條困擾著我好久的幾何題,想著怎么證明,卻只能想起今天在公交車上我的作為。

  “這題這么簡單,小學生也會做的啊!你竟然不會做,哈哈!”背后傳來熟悉的“死對頭”的聲音,果真一秒不嘲笑我,他就會難受。“只要連這條線就好了!喏!”語氣中還是滿滿的嘲笑,但我總覺得我原來的思路是正確的,于是并沒有理睬他,而是“化悲憤為力量”,鉆研題目去了。

  花了半個小時,我終于戰勝了這道題,雖然過程復雜些,但也是正確的,當時我就想捧著試卷在班上跳舞,但怕影響到別人,只好按捺著,在心里暗自高興了好一會。

  不知不覺竟下起了雨,本來掛在頭頂的太陽現在已經被烏云遮住,卻不甘心地散發出最后一絲金光,告訴人們即使是陰霾密布,黑云壓城,也總會是有太陽的,只要你有足夠的耐心等待它出現。

等待六年級作文9

  “嘀嘀——”遠處又傳來了汽車的鳴笛,馬路欣喜若狂,心想:太好了,又來車陪我說話。離著老遠,馬路就揮舞雙手,請車子停下。剛巧,前面車子的主人要等朋友,車主就將車子停在了馬路邊,下了車,徘徊在路邊。

  “喂,朋友,你好呀!”馬路上前主動向汽車打招呼。見這車挺氣派的,又追問一句:“你是什么牌的呀?”

  “你好,我是‘精英格調新典范’的k5。”汽車很高興,因為它才出世,人生地不熟的,就結交了這么熱情的朋友,所以對馬路很快就交談了起來。

  馬路對汽車不無贊嘆地說:“你真漂亮!看著尾燈,看這反光鏡,看這車型,多棒!”“其實這都是人類的`功勞啦”,汽車被夸得很不好意思,“是他們把我造出來的。”

  “嗯,不過也是因為你們,我才由坑坑洼洼的泥土路到平坦寬廣水泥路的。”

  “這都是高科技的好處嘛!”另一個聲音從后面傳來,馬路回頭一看,一位中年男子走來。哦!是這輛k5的主人。車主走近接著說:“我聽到你們的談話了,知道嗎?在我小時候,科技還沒這么快的發展,去哪都只能騎自行車;到我二十歲時,我們家才有老式摩托車;最后你汽車也橫空出世了。”

  “哇!真了不起!”馬路豎起了大拇指。車主卻嘆了一口氣:“其實你不知道啊,我們過去的天是多藍,水是多清哇!現在呢?空氣質量一天不如一天了,人們出門就要戴口罩。你聽說過霧霾了嗎?這就是汽車尾氣過多排放的結果啊!。”

  馬路聽了,吐了吐舌頭:“怪不得每天都有這么多灰塵積壓在我身上,灑水車大叔忙碌了一整天,第二天就又有灰塵了。”

  “這也不全怪我們呀!”溫文爾雅的k5汽車也急了,差點跳了起來,“是你們人類創造了我們,再說,我還幫你們在生活上提供了一些方便呢!”

  車主趕緊賠笑:“這也是我們的錯誤所在,現在,也只能希望科學家們制造出無毒的能源可供你們汽車作為動力了。可在這之前,我們都要受苦了!”馬路不再說話,汽車也沉默了。

  “老楊——”車主回首一望,“哈哈,你終于來了。”中年男子快步上前,和朋友上了k5,開著車走了。

  馬路遙望車子里去的背影,靜靜地等待著。同時,汽車在等待,我們也在等待,等待哪天科學家們制造出無毒的汽車動力能源,天就能和以前一樣藍,水也能和以前就清了。

等待六年級作文10

  在夢中,小熊正朝我一蹦一跳地跑來,我一邊高興地朝它跑去:“小熊!我來了!”一邊任由風吹去我的淚……

  小熊,是我外婆家的一條小狗,它是一只憨憨的小狗,毛為奶茶色,也如奶茶般順滑。還記得,第一次見它的時候,它還十分嬌嫩。跑起來時,耳朵一撲一撲的,多么的可愛啊!

  還記得那個暑假,和它的初次相遇。我坐著舅舅的`車來到了外婆家,我一眼就瞥見了一只大狗正在欺負一只小狗,另外兩只小狗在一旁嚇得動也不敢動,我緊緊地盯著那只受欺負的小狗,只見它臥在地上,兩條小腿拼命地蹬著大狗,看得我心里一陣心疼。一下車,我就沖了過去,將大狗趕開,我盯著它看,它也十分感激地看著我,我發覺它的眼睛呆板無神,憨憨的。我伸手摸了摸它被咬濕的皮毛,它竟伸過嘴,舔著我的手,就那么一下子,我便喜歡上了它。這之后,我便天天和它在一起了。早晨一見到它,它便一撲一撲地沖來,撲進我的懷里,我順勢一摟,便將它摟進我的懷抱。它也十分乖巧地將頭靠在我的胳膊上,我輕輕撫摸著它的小腦袋,它更加撒嬌地往我懷里鉆,逗得我“呵呵”直笑。

  “吃飯了!”只要外婆一吆喝,我和小熊必定是第一名,這時外婆總要搖搖頭,笑著說:“這倆吃貨!”我笑了,小熊不解地望著我,我笑得更加開心了!

  小熊最喜歡的游戲,是捉迷藏!狗怎么會?嘻嘻,它呀,只會藏,但總藏一個位置——沙發底下或床底下,哎,誰讓它小,可以藏呢!每當我找到它時,我就拍拍它,它一動,便被我給抱出來了。

  它還喜歡蕩秋千,秋千就是我,我拉著它兩只前爪,把它往前“蕩”,再“蕩”回來,這樣便成了一個狗狗的秋千啦!每當它在玩秋千時,它的眼睛就會閉著,享受風的撫摸……它也很喜歡我給它抓癢了,我順著它的肚子從上輕輕地抓,它的眼睛也一睜一閉的,看起來仿佛就要被我催眠,陷入夢境中了。

  快樂的時光一下子溜走了,我不得不從外婆家離開。小熊見我在整理行李,便沖我叫了兩聲,我轉過頭蹲下來,對它說:“小熊,我得回家了,寒假我們再見喲!”我坐上了車,轉過頭看到它追著車子跑,我伸出頭說了聲“再見!”說罷,便抹去了眼淚……

  小熊,希望再次和你相遇的時候,是更浪漫的一段時光……

等待六年級作文11

  “你在干什么?”“我在等待戈多。”“他什么時候回來?”“我是在等待我的戈多,可我卻真的不知道他什么時候回來。”兩位年輕人,依靠在樹下,進行著無聊的對話,等待著戈多的到來,可是戈多到底是誰呢,我也不知道。

  《等待戈多》這是一部由貝克特創作的荒誕劇,它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語言平實,情節無聊,但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現了資本主義社會中的底層人民對于幸福生活的渴望,令人感同身受,回味無窮。

  一個人活在世上,心中總是有一個盼頭的,這也許就是我們心中的戈多吧。正因為有了戈多,我們的生活才有了動力;正因為有了戈多我們的生活才富有激情;正因為有了戈多,我們的生活才有希望。可是,等待戈多的.過程卻是很漫長,索然乏味的。

  我想,這也許和我們現在的情形一樣吧,中考快要來臨,而我們的成績卻與心中學校的標準大相徑庭,相差了十萬八千里。在初四的下學期,我們每天都坐在課桌前,在題海中遨游;每天都在辛苦勞累,過著三點一線的生活;每天我們都在操場上不停奔跑,揮灑著自己的汗水。每天都變得越來越累,越來越漫長,于是,有的人便開始怨天尤人,想要放棄了。可我卻不能放棄,我不能辜負老師的諄諄教誨,我不能辜負父母的殷切希望,我不能辜負自己的汗水,我更不能辜負我自己的青春!這便是我苦苦堅持的動力,這也許就是我心中的戈多吧。

  “生命本身就是一場等待,可是等待的那個人永遠也不會來。”每個人的心中都有一個戈多,就如同一千個讀者有一千個《哈姆雷特》一樣。每個人都有不同的戈多,每個人都在等待著戈多的到來;可是戈多何時能來,那無人關懷;人們的心中總是有所期待,期待戈多可以告訴他們生命應怎樣才能夠精彩,我們應如何度過自己的未來?人們都在等待著戈多的娓娓道來。

  可我要告訴他們,生活雖然是一場等待,但是我們所要等待的不是依賴,而是屬于我們自己的未來。我們的未來,需要我們自己來度過,不需要他人的知道,這樣我們的未來才會精彩。

  等待戈多,生命因為等待而精彩,請讓我們擼起袖子,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創造我們自己的未來。

  教師點評:小作者從一部荒誕劇中窺見了未來,立意深遠,文中結合自己的實際經歷,告訴大家:等待戈多,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創造我們自己的未來。

等待六年級作文12

  “王星韻,下午第二節課后到校門口等,你要去打疫苗!”老師的這句話如一道閃電,“咔嚓”一聲擊中了我。我一下子慌了起來。我天不怕地不怕,就怕打針。這可怎么辦呢?

  滴答,滴答。以前總覺得學習的時間過得特別慢,可是今天這時間怎么過得那么快呢?好像才過了一瞬間,下午第二節課就要結束了。“唉——”我重重地嘆了口氣,看著窗外的風呼呼地搖動著樹,雨嘩嘩地澆濕整個世界,我的心情似乎也變潮濕了。該來的總會來的,第二節課的下課鈴聲如約響起,我不情愿地收拾好書包,慢吞吞地走下了樓。雖然一起去打疫苗的不止我一個,但我還是忍不住地害怕。腦海里不由自主地浮現出媽媽常開的一個玩笑:“你小時候打針就像殺豬一樣!”今天,我這個女漢子會不會也像“殺豬”一樣號啕大哭呢?打疫苗疼不疼?要是我哭了,同學笑話我了怎么辦?盡管心里一萬個不情愿,我還是和“打疫苗大軍”一起走到了校門口。

  上了車,我不茍言笑,心思隨著車子百轉千回。干嘛不多遇到幾個紅燈呢?等紅燈的.時間為什么不長一點呢?可是醫院已經在眼前了。我和同學們一起率先上樓,等家長前來匯合。“我不要打針!”我終于繃不住了,一下子喊了出來。“你很怕打針嗎?”有同學好奇地問。“嗯!”我已經緊張得快哭出來了。偏偏這時候,媽媽上來了。“媽媽,廁所在哪?”“哈,你不會被打針嚇得要尿褲子了吧?”憋了好久的淚水,終于被同學的這句話給釋放了出來。

  上完廁所,為了緩解緊張,我拿出了隨身帶的作業。可是,那么簡單的一道題,我卻怎么也想不出來。同學已經開始打疫苗了,我忍不住悄悄落淚了。“阿姨,不,姐姐,讓我最后一個打,行嗎?”我強忍住淚水問道。醫生同意了,但這絲毫沒有讓我感覺好受一點。看著那閃著寒光的針頭,我哆嗦了一下。“加油,加油!”不知是誰帶的頭,同學們都為我加油鼓勁。針頭刺破了我的皮膚,一陣刺痛隨之而來。我害怕得用另一只手捂住了自己的眼睛。

  在加油聲中,針終于拔了出來。我長吁了一口氣,笑容也重新回到了臉上。

  其實,打疫苗并沒有那么痛,所有的痛,大概都源自于打疫苗前的等待。等待才是最大的“痛”!

等待六年級作文13

  我是一名六年級學生,在我四年級的時候我生了一場大病,家里花了很多錢,但并沒有除根,為此父母很是鬧心。

  直到有一天,我們提前放學啦,我與同學走回了家,剛走到家們口,便聽見父母要在吵架,要離婚。我害怕了,真的怕了,我沖進屋里,哭著說:“媽媽爸爸,你們不要離婚啊,我以后會努力學習的,不會在不聽話了,我以后不再亂花錢了,你們不要離開我好不好。”媽媽看見我這樣也流下淚水,對我說:“我們不離婚。”但是媽媽和爸爸還是分床睡了,爸爸有事侯整夜不回來。我真的相信了。我這一年真的很聽話,沒有在亂花錢,學習也很努力,但是我變得不怎么愛說話了,也不活潑了。過年的時候,我們一家人到奶奶家過年,爸爸給我買了很多很多衣服和我喜歡的東西。我一直在奶奶家呆著。

  一天我起來,發現身旁的媽媽不見了,我怕了,我便光著腳跑向爸爸那屋,發現爸爸也不見了。我便問奶奶:“奶奶,我媽媽爸爸去哪了?”奶奶的眼神躲躲閃閃的說:“孫女,他們去買東西了,明天就回來,還會給你帶禮物。”我知道父母去離婚了,但我仍然自己騙自己,爸爸媽媽真的去買禮物了。過一會,奶奶突然說:“孫女,你說爸爸好還是媽媽好。” 我一聽激動說了句:“他們都好,我們一家永遠在一起。”跑向了那屋,自己默默流著淚水,我想找到手機給朋友打電話說說自己的事,也許會好些。我翻找著。忽然,我在柜子后面看到了一張紙,我打開他一看,“離婚協議書”幾個字深深的刺痛了我的`眼,我這次沒有在哭,而是將心中的痛埋藏了起來,就那張紙放回了原地。

  果然,第二天,爸爸媽媽回來了,給我買了個很大的熊,對我說,你以后就在奶奶家上學,這的環境比較好,我一聽便明白了。等到開學之后,父母走了,媽媽經常給我打電話,但爸爸卻不是經常打電話,就算打,也就幾分鐘。我也沒有哭。只是變了,變得自己都嫌的 難看,自己很虛偽很虛偽,但也變的很堅強堅強。

  直到,我上初三的時候,爸爸打電話給我,說他和媽媽離婚了,我沒說話,過一會,說我知道,爸爸想問問候幾句就掛啦,這次我真的沒忍住,自己在房間里哭,哭了一天,自己保證過,不再讓自己流淚了,從那以后,我便了。知道我長大的時候,爸爸把我接走了,對我很是疼愛,而我卻一點的欣喜都不見了。

  那段等待已久的愛,等待已久的心都已沒有了希望,都破碎了……

等待六年級作文14

  雨刷刷地下著,好似一個魔鬼,瘋狂、放肆。一棵棵大樹都耷拉著腦袋,我佇立窗前,不禁又想起了那件往事……

  “媽媽,待會兒我和妹妹上完課你來接我們嗎?”還沒等媽媽回答,姥姥就搶先說:“不用不用,我在那兒等你們下課。帶你們坐公交回來好了,天都黑了,媽媽還生病要在家好好休養。”“好。”我和妹妹點點頭。

  晚上八點鐘下課了,一開門就看見姥姥站在門口,見我出來,連忙說:“趁還沒下雨,我們趕緊走吧。”說完,往公交車站走去。

  不料,到了公交車站,竟開始下起了小雨。我們沒帶雨傘,這該怎么辦呢?我有點著急,姥姥安慰我們,沒關系,這點雨,不怕。可突然,天空劃過一道閃電,緊接著打起了雷,雨像得了指令,猛地下大了。怎么辦?怎么辦?真希望媽媽能來啊!這公交車怎么不來呢?

  雨越下越大,像潑、像倒。狂風卷著豆大的雨珠,像無數條鞭子狠命地撞擊著地面,雨打了過來,滴在了衣服上,涼颼颼的。剎那間,雨簾變成了瀑布,傾瀉而下。媽媽和公交車怎么一點影子都不見?眼睜睜地看著別人有傘的都打起了傘,沒傘的.也都被家人接走了。我越發著急,是媽媽睡覺沒注意到雨嗎?那我們怎么辦?

  “轟隆隆!”又是一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的驚雷,震得站牌“啪啪”作響。我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻,姥姥不停地放松語氣說沒關系,沒事的,卻也皺緊了眉頭。這時,一輛黑車向我們駛來,帶起成片的水浪,“那是媽媽嗎?”姥姥興奮地說。我心中燃起了希望的火花,定神看了看,又失望了,火花破滅了,“那不是。”不一會兒,又是一輛黑車駛來,姥姥再一次說:“那輛是吧!”我懷疑說:“不會吧。”但妹妹也叫了起來,“是的!是的!”我轉頭一看,果真是!呼—懸著的心終于放了下來,高興地上了車。

  妹妹見了媽媽滿肚子委屈:“媽媽,你可算來了,我們等呀等呀,你看我的衣服全濕了!”媽媽一邊開車一邊滿是歉意又擔心,說:“對不起,是不是等急了呀?八點時好像還沒下,怎么突然就下大了呢!給我急得,拿了傘就跑下樓,又不知道去哪兒接你們,會不會已經坐上了公交?就先到下站口找了一下,可沒有,又想著會不會是正在公交車上過來呢?就等了一下,可是等不住了,想著萬一還沒趕上車呢?還是趕緊趕過來看看,幸好你們還在……”

  那次等待,更多的讓我想到了母親,姥姥對媽媽的愛,媽媽對我們的愛。母愛,是多么偉大!

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