多彩的活動六年級作文（優）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動六年級作文1
清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。
到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什么區別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病��！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動設備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對折，然后用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉幾圈，然后再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節課就結束了。
上完了第一節課，我們就立馬去了上第二節課的.教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一個中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數次的循環，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。
多彩的活動六年級作文2
說起難忘的一次活動，我總能想起我五年級那年暑假的夏令營活動。那次活動，不僅去到了我最想去的北京，還嘗到了北京最著名的豆汁兒�；蛟S那一次活動的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！
那次暑假的夏令營活動也是我第一次參加夏令營活動，和我大院里的小伙伴一起，我們參加了這次活動。那次活動總共有二十個人，由夏令營的`老師帶著我們出發去北京。我們住是住在北京大學的宿舍里，而吃也同樣吃在了北京大學的食堂里。
我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學宿舍的上下鋪。每天白天跟著夏令營的老師出去看景點學知識，晚上則上下鋪那么睡著聊人生聊理想。那會兒我的確是向往過去北大上學的，只可惜現在我讀著讀著高中，已經意識到自己的不足，也認識到自己的能力有限了，不過回想起那會兒我對小伙伴說的北大夢，我還是非常高興的。
我們夏令營的主要活動便是參觀和學習，有一個早上我們起了一個大清早，凌晨三四點就已經趕到了天安門廣場看升旗，有一個下午我們在北京大學的小型會議室里聽北京大學的老師講課，還有一個上午我們一起爬上了八達嶺長城，而印象最深的一個下午，是我們一個營殺去了鼓樓喝豆汁兒。
也許就是豆汁兒那個味兒讓人最最難忘吧！我們都聽說豆汁兒是北京的特色美食，一人點了一杯坐在那里期待著，但當我們的豆汁兒終于端上來被我們大口的品嘗后，直接有同學吐了出來。而那些還沒來得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后，哈哈大笑地說他們幸虧沒喝那么快。我當時因為口渴，“及時”喝到了北京最著名的豆汁兒，豆汁兒在胃里打鼓，我則在心里打著鼓納悶北京人的口味真可特別啊。
多彩的活動六年級作文3
“乒乒乓乓……”你聽，這是什么聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢？原來，今天下午最后兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不舍的離開。
我們還在教學樓里看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數，素描……我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好，才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以后，能夠改進這種狀況吧。
一開始，我懷著恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的`引領下，我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室里，同學們都嚷嚷著時間太短了，兩節課很快就過去了。看來，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發我們學習的樂趣。
期待著下一次的社團活動……
多彩的活動六年級作文4
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悅，只見她轉完以后，摸索著來到小丑的'位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看著自己的成果，高興地走下了講臺。
終于輪到我上場了。我轉完以后，徑直朝講臺走去。摸到“標志物”后，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。
這真是一次有趣的活動呀！
多彩的活動六年級作文5
我們學校有許多有趣的活動，最有趣的就要數上學期的體育節了。
上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。
體育節比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的`隊伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽，因為這個項目是我們班的強項，所以我們也輕松地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。隨著老師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得怎么樣了�？捎忠幌耄哼@樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀�？捎忠幌耄罕荣愐Y束了，堅持就是勝利！這時，劉老師在場邊對著我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽馬上要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持著。最后，比賽結束了，我跳了179個，打破了自己以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”
這次體育節，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真有趣。
多彩的活動六年級作文6
暑假里，我和我的小伙伴一起參加了一次有意義的活動。那是我第一次參加這么有趣的活動，值得高興的是它還那么有意義。
這是一個為城市井蓋涂鴉的活動，我和我的小伙伴因為都喜歡畫畫，于是就報名參加了。我們倆背著我們的顏料，走到活動中心時，我倆都驚訝到了，整個活動中心擠滿了人，有像我們這么大的小學生，也有像我爸爸那么大的大人，還有許多大學生模樣的哥哥姐姐，他們也都背著自個兒的顏料，等待著活動的開始。
活動開始后，主持人向我們說明了這次活動的要求，我和我的小伙伴還沒有聽到主持人講最后一句話，我倆就背著家伙跑去選井蓋了。我們想要畫的井蓋，是我們每天都能夠上學放學見著的，這樣我們才可以向別人介紹那是我們畫的井蓋！
因為我倆搶先一步選井蓋，我們倆選到了我們家外面的井蓋，我倆像是撿到了寶貝似的.，拿著畫筆就開始畫起來，我們早就商量好了，要把井蓋畫成可以看見的笑臉，這樣誰走到井蓋旁，也不忍心踩上去，這樣就可以避免踩著井蓋兒，掉到井下去的事故發生了。
等著我和小伙伴忙活了一天，終于畫完了之后，我倆發現身邊的許多井蓋都由活動參加者畫成了有趣的井蓋，有我們這樣的笑臉，也有許多美麗的風景，還有一個個逗人發笑的圖案，讓人看了都不忍心再在井蓋兒上踩過了。
這個活動結束時，主辦方給我們所有畫井蓋兒的參加者，都發了一個小井蓋兒，這個井蓋兒只有手掌那么大，但印有我們的名字，我們可以繼續在上面畫畫，用來留作紀念�，F在那些井蓋兒成為了我們城市里一道靚麗的風景線，我和我的小伙伴則向我們各自的爸爸媽媽以及同學朋友介紹著：“這可是我們畫的井蓋兒呢”！
多彩的活動六年級作文7
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現場。四（5）班的同學領先一步下了水，在池塘里頓時濺起了一個個水花。
我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉睛地盯著水面，急切地等待著目標的出現。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了。”當我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的'提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。
快樂的時光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。
多彩的活動六年級作文8
要說多彩的活動，那還得把我們班的文藝委員給搬出來。沒有她的存在，我想我們班是不會有如此多彩的活動的，她是我們這些多彩活動的組織者，也是我們多彩活動的中心。
我們班的文藝委員是一個學跳舞的女孩，性格也是活潑開朗的那種，有她在的地方，總是能見著鳥語花香，也總是能夠收獲歡聲笑語，而我們多彩的活動，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學習生活不至于枯燥無聊，晴天時，她帶領著我們在大課間操時做廣播體操，雨天時，她在教室帶領著我們站在各自的座位旁做舒展運動，最要緊的是她還能夠讓我們每一個人都活動得心服口服，甚至都積極主動地準時進行活動。
除了一些日常的活動，我們逢年過節的班級活動，文藝委員也是全部包下來了。她組織我們進行雷鋒紀念日的獻愛心活動，也帶領我們進行雷打不動的植樹節活動，她帶領我們進行勞動節的班級大掃除，也組織我們一起過為數不多的六一兒童節，而且，每個學期每個節日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領著我們開展活動，好似她的精力是在這些多彩的活動中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動而生的。
你瞧，我們班多彩的活動又在開展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺上領舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的.同學也教得很好，看著由她組織而來的活動，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動都是因她而生的吧？不然又有誰有如此多的熱情和精力可以充實我們每個學期每個節日的活動呢？這些多彩的活動，也只有她才能組織得起來了。
多彩的活動六年級作文9
這天，班級里迎來了一場特別的活動，這場特別的活動給我們帶來了很多的歡樂。
一開始，老師拿來了一個大盒子，盒子里裝著很多的小紙條，這些小紙條上面寫著是班上同學們的名字。這個特別的活動，還有一個名字，那就是想象大比拼。老師會在每一輪里從紙盒子里抽選五位同學走上講臺，然后根據老師說出的關鍵詞，自行發揮創作，用粉筆畫出一幅畫來。
這個游戲同學們從來沒有玩過，所以在老師說完比賽的規則之后，班上的同學們全都躍躍欲試。第一輪比賽，老師抽了五位同學走上講臺，接著說出了一個詞“五顏六色”。這一下好了，頓時就有同學立馬拿起彩色的粉筆在黑板上涂鴉起來。
等到時間一到，我們分別開看看黑板上這五位同學的杰作吧。其中有兩位同學用幾種顏色的'粉筆胡亂涂抹著，老師一致打了50分。然后有一位同學畫出了彩虹，盡管顏色不夠，但是老師打了60分。接著一位同學畫了一把彩色的雨傘，老師也給打了60分。最后，我們都沒有想到老師給最后一位同學打了滿分。
這一下，坐在座位上的同學們可都驚訝了，并且都嘰嘰喳喳的討論了起來。最后一位同學的畫很有意思，因為這位同學只是在黑板上畫了一個圓圈，然后畫了一條線用箭頭引了出來，接著在圓圈的外面，也就在箭頭指向的地方寫上了四個字，沒錯，就是那四個字“五顏六色”。我們不得不佩服這位同學的創作，因為這樣一樣，同學就將五顏六色的畫面感全都留給了我們，讓我們自行在黑板上這個圓圈的空白處自行想象。一時間，班上的同學們都對此夸贊不已。
這場活動還在進行著，教室里不時的就傳來了驚嘆與歡笑。
多彩的活動六年級作文10
今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書。可是，我正準備走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就這樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的'10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。
這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。
多彩的活動六年級作文11
我難忘的一次活動是老師帶著我們全班同學去秋游的那一次。
在秋高氣爽的那天里，老師叫我們全班都穿上校服，接著在老師的帶領之下我們就出發秋游了。這一次的秋游也能說是一次踏秋，老師帶著我們到了幾座大山的腳下。然后一路悠閑的往上，向上的過程中，路兩旁的樹葉都泛了黃，還有不少落葉飄在了路中央。當我們腳踏上去的時候，依稀還能聽到枯葉的碎聲。往上的過程中，一開始同學們之間還在說著說，但是漸漸地我們像是被這山林里的幽靜感染了般，都不約而同的沉靜了下來。
這是記憶中最深刻的一幕，一行人行走在途中，出去腳下發出的聲音，還有不時有幾位同學發出的喘氣聲外，一路都是安靜的。正是在這種安靜之下，我們感受到秋意，感受到了這個秋天里不為人知的'靜美。
微風吹起了葉，空中飄蕩著黃葉，地上旋動著枯葉，當我們靠近一處山泉的時候，我們還能夠聽到山泉叮咚叮咚清脆的水流聲。這就是大自然里的秋意，最讓我們驚喜的是，當我走到了一處平地的時候，整片楓林都被秋風染上了色，火紅的楓葉讓我們眼前一亮。同學們都不自覺的發出了驚呼的聲音。如同火蝶一般的楓葉在秋風的吹蕩下，在空中翩翩起舞，留下的無形軌跡像是一種神秘的符號，勾起了我們內心深處最大的好奇。
這一場秋游的活動在所有人意猶未盡之下結束了，我們踏著夕陽的薄光從山林里走了出來，出來的我們都對這一路的秋景留下了美麗的回憶。難忘的一次活動，讓我記住了這一段與同學們踏秋的時光，讓我愛上了這個迷人的秋天。在你的生命中，讓你難忘的一次活動又是什么？
多彩的活動六年級作文12
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起制作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最后要分別的'時光。有的拉著手，悄聲說些臨別的話，舍不得朋友離開，也舍不得班級分開，說著說著，眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也沖我微笑著，我發現那笑容里面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。
忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說著說著班長說不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中，同學們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
多彩的活動六年級作文13
校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。
今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大�。〉匕迮c原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的.身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮�？涩F在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。
時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。
多彩的活動六年級作文14
“生命在于運動”。今天艷陽高照，體育場熱鬧非凡。我們學校迎來了一年一度的春季運動會。
昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來到了體育場。運動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊列走到了運動場。運動場外的觀眾席上人山人海，我們班級的啦啦隊陣容強大，醒目的紅色條幅上印著“陽光體育，強身健體，齊心協力，爭創佳績”。
這次我報的項目是400米長跑，為了這次比賽，我可沒少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅持鍛煉，平時除了練習呼氣、吸氣、勻速跑我還練習了百米加速、彎道超人等，所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經驗，我的起跑比別人慢了一點，就是這看起來微不足道的一兩秒，別人已經像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當我奮起直追時，已經遠遠地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的'腿像灌了鉛一樣邁不開。
我們啦啦隊都在為我加油，這時，一個熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅持就是勝利”。頓時一種無形的力量支撐著我，我又“滿血復活”了。帶著段老師的鼓勵，我漂亮地跑完了后半場。
這次的運動會是對我堅強意志的一種考驗，也讓我學會在失敗中總結自己的收獲：堅持就會成功！
多彩的活動六年級作文15
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來。
“喂！你們聽說沒有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“為什么？”
“因為男生力氣大�！�
直到下午三點，拔河比賽終于在同學們的`熱烈盼望中姍姍而來，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學當觀眾，我由于受傷的緣故沒有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發。
這時老師準備了一條大約20米長的繩子，在中間系了一個紅布條，隨著老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見紅布條時而離男生近，時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，為各自的隊員加油助威。
突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因為女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段��！也許，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時，男生繃緊的神經也稍微松懈下來，他們仿佛看到了勝利的時刻，正在這時，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：干什么事都要動腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！
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