六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我本是廣袤大地上的一座山神，本性善良、慈祥、溫和、與世無爭。
自從盤古開天劈地，我就默默地躺在這里。小草、野花和樹木給我披上了綠色的外衣，百靈鳥在我頭頂唱歌，小猴子在我面前嬉戲，小白兔和小狐貍在我懷里跑來躥去……不管春夏，還是秋冬，山里的孩子總能在我的“衣袋子”里找到可口味美的果子；不管是狂風(fēng)，還是暴雨，都對我無可奈何，在我面前只好垂頭喪氣。在我的守護下，村子里四季風(fēng)調(diào)雨順，年年豐收，我也因此成了山里人崇敬的“守護神”。
然而，幸福而快樂的日子總是過得太快，若干年歲月在不意間就溜走了。自從咆哮著的火車開進山里，一伙外地人就看上了我這塊“風(fēng)水寶地”：他們來這里砍伐樹木，射殺小鳥，捕獲動物……還把食品盒、垃圾袋、廢電池、煙頭等扔得遍地都是。還在山腳下建起了煉礦廠，濃濃的黑煙整日迷漫著山谷，渾濁刺鼻的廢水排進了清澈的.河水里……從此，鳥兒飛走了，魚兒死掉了，動物們有的被捕，還有的被抓，最后都成了人們餐桌上的美味佳淆。我也日漸消瘦，很快就成了光禿禿的孤家寡人，春姑娘從此對我理都不理。
現(xiàn)在，為了報復(fù)人們，我也常常發(fā)脾氣，用泥石流沖垮他們的房屋、道路、還有田地……其實，我也只是想讓人們嘗嘗不愛護環(huán)境、破壞大自然的滋味。
六年級年的作文 篇2
長大后的我，變得更聰明，能隨機應(yīng)變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！
小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的`過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費，讓我學(xué)這些樂器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我
六年級年的作文 篇3
今天學(xué)校春游，我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂園。這里實現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂體驗、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合，我也學(xué)到了很多。
我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國游濱第一瀑布，高四十二米，寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下，蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大，仿佛飛機在頭頂轟鳴，偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上，涼涼的，不過很舒服。
看完瀑布，我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累，所以我們直接去坐纜車，聽纜車的名字就很不一般——云海索道，可見纜車非常高。一開始排隊時，大家興致勃勃，但到了快上車時就有一些同學(xué)不敢上去了，用流行語說就是“慫了”。望著那懸空的纜車，心里的確會有些不安。我沉思的時候，沒想到大家把我推到最前面，我深吸一口氣，給自己打氣：我很勇敢，我不怕。悶著頭第一個上了纜車。
纜車的速度好快，我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時，一個同學(xué)突然大叫了一聲，全車的人先是嚇了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺，心里的那絲恐懼已經(jīng)無聲的消失了。很快，我們到了山頂，山頂真冷，我好像到了一個巨大的冷藏室，凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。
之后，我們又去玩了一個叫“UFO”的游樂項目。就是個大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過山車的.速度和突如其來的失重感，把我轉(zhuǎn)得像個在風(fēng)中凌亂的傻子，但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊，似乎發(fā)泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項目。
小學(xué)的最后一次春游，我本以為會有所不同，但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年，或許等我們回過神來，一切也都過去了……
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