六年級的作文

時間：2024-03-17 13:34:27 六年級我要投稿

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六年級的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　鄭歐唯是我們班的學習委員，她是一個關心集體的人。

　　鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發，她時常扎著一個馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優點，如：熱愛學習，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優點還是關心集體。

　　風和日麗的`一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

　　正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應該是值日生吧！我仔細一看，才發現是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分�！甭犃�，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！

　　瞧！鄭歐唯就是一個關心集體的人。

六年級的作文篇2

　　見它縮在角落里，落寞地抱著尾巴，把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方，是那么的安靜。我靜靜地看著它的雙眼，我從中讀到了孤獨，凄涼。

　　昨天，一個特別的日子，媽媽給我買了一只紫倉。

　　這只紫倉很肥，四肢幾乎小得看不見，所以我給它取名為“嘟嘟”。嘟嘟的眼睛圓溜溜的，像兩顆巧克力豆。胡子又細又長，夸張地上下搖動。它的尾巴最小巧玲瓏，跟手指的一小節差不了多少，藏在后面，幾乎看不見。嘟嘟身上的毛是灰紫色的，只有很淺很淺的`紫，可愛極了。

　　嘟嘟剛到我家時，不停地“吱吱”直叫。過了不久，我去看它。只見它縮在角落里，落寞地抱著尾巴，把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方，是那么的安靜。我靜靜地看著它的雙眼，從中讀到了孤獨，凄涼。它仿佛在告訴我：這是一個陌生的地方，周圍的人對我不好，我不想待在這兒。窗外，風呼呼地吹著，我的鼻子突然一酸，是呀，我也有這種經歷。媽媽把我一個人扔在一個地方，陌生的人，陌生的場景，我只能一個人待著。那時，我心中是多么孤獨，多么寂寞啊。我強忍著淚水，心里那柔軟的部分被觸碰到了，被震撼了。我第一次知道，動物也是有思想的。即使是一只幼小的倉鼠，它也有感情，它也會感到寂寞。只不過，人類不知道而已。從那一刻開始，我在心中暗下決心：以后不管是什么動物，我都不能去傷害它們。嘟嘟，謝謝你。我一定會真心誠意地去和你做朋友，讓你充滿快樂！

　　動物也是有喜怒哀樂的，請不要傷害它們，請和它們做朋友吧！

六年級的作文篇3

　　一天，老師說：“同學們，星期三我們去踩蛤喇吧!”我們高興得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結果大事不妙，我發燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應了。

　　“太陽當空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。

　　我和同學們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學說：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊!我高興的直在原地打轉轉。我按照剛才的經驗，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰利品”老師報著各隊的分數：“一隊290分，二隊250分，三隊296分!”

　　我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。

　　這個假日真快樂!

　　6快樂的暑假生活

　　今天，老師帶著我們去摸蛤喇，我們甭提有多高興了。

　　我們一路說笑來到了歡樂河，展現在我們面前的是一片海闊天空，我們趕緊下岸，紛紛下水�！肮�!哈!哈!哈!”旁邊傳出笑聲。我定睛一看，啊!原來是張志鵬滑下水去，弄得渾身都是泥。我下到水中，同學們都相互攙扶。生怕像張志鵬一樣。大家都在認真的尋找，可我卻一個也沒找到。啊，終于找到一個了，我拿上來一看，天啊，那么小!這可能是世界上最小的蛤喇了!不過我也為自己發現了“世界之最”而興奮不已。哎，別想了，還是繼續找吧，時間一分一秒的過去，可是我還是一無所獲，這要被大家知道，還不要笑死我�？吹絼e人的'桶里都是自己的“戰利品”，再看我的桶里，空空如也，實在可憐!我一點信心也沒了，啊，我又找到了一只，這個蛤蜊飽滿碩大!啊，太好了!我終于有了自己的戰果了，心里別提多高興了!于是，我的信心又恢復了，繼續找起來。到了最后，我也有了不小的收獲——八只蛤喇。

　　最后，在老師的一再催促下，同學們只好戀戀不舍得離開了歡樂河，但我覺得大家的歡笑聲依然回蕩在小河中。

六年級的作文篇4

　　春天來了，陽光明媚，太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫。新的學期，我們學校開展了多彩課程，我很榮幸地被選到了合唱隊。

　　每逢周三、周五下午第一節下課，合唱隊就要開始練習、排練新歌。音樂教室在北樓四樓，而教室在南樓，下課后隊員們就全力奔向音樂教室，到了教室以后早已累得氣喘吁吁啦！

　　在這個合唱隊里大概有30個人，還有兩位老師。一位老師站在講臺上指揮，另一位彈鋼琴伴奏。我們在合唱隊里一共學習了兩首歌，第一首是《七色光之歌》，第二首是《小白船》，我覺得這兩首歌很優美又很抒情，大家都很喜歡。

　　在合唱隊里有喜悅、也有辛酸。老師要求的站姿是：左腳靠前，身體微微側，微微向前傾。一節課下來，我們腰酸背痛腿抽筋，但同學們從來不叫苦。短短適應幾天后，我們就感覺好多啦！

　　在進行合唱學習時，音樂老師用心的教我們，一會指導我們站姿，一會指導音樂節奏、音調······同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不太好。就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆里瞎哼哼。老師見我這樣對我說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話，我很慚愧，我看著歌詞很努力的大聲的唱了起來，大家也都不知不覺的認真了起來。漸漸地，我們和老師之間的合作越來越默契，越來越快樂，歌唱得越來越好，老師欣慰的表揚了我們！

　　在合唱隊里，三個星期以來，我們每個隊員都深切感到“音樂提高修養、歌聲愉悅心靈、合唱陶冶情操”歌聲越唱越美，心氣越唱越高，友誼越唱越深，身體越唱越棒。我覺得我是那么幸福，如陽光般溫暖著我。謝謝我們敬愛的老師，謝謝親愛的.同學們。我相信，只要我們一起努力，再大的困難我們也一定能克服的！