六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我做過一個很好玩兒的游戲，那就是摩擦起電。
那一天晚上，我做完作業，懶洋洋的爬上了舒舒服服的床。正脫著毛衣時突然發出“噼啪”的響聲。我一下子蹦了起來，說：“爸爸，外星人向我毛衣發電了！”爸爸便從他們的臥室跑了過來，笑了。
爸爸不像平時那樣很直接的就告訴，而是找來了一些布，而且還讓我找來我的塑料尺和一些小紙片，準備給我做一個好像很有趣的實驗。小實驗開始了，我懷著好奇心，只見爸爸用手中的那塊兒布裹著我的塑料尺，很用力的在摩擦。我問爸爸：“爸爸，為什么要這樣摩擦塑料尺呢？”“這是為了使塑料尺帶上正電。”爸爸說。我又問：“什么是正電呢！”爸爸說：“正電也就是就一種電源子，原子核上是帶有正電的，懂了吧！”我似懂非懂的點了點頭。這時候，爸爸把剛才被摩擦的塑料尺懸在了那些小紙片的上面。小紙片隨著塑料尺的`動了動后，被吸了起來，咦！紙片居然吸起來了。我驚喜的叫著：“吸起來了！吸起來了！”不過，我更加的迷惑了，忙叫著爸爸快點兒說出道理！
爸爸給我解釋實驗的原理：“當我們拿兩種東西互相的摩擦的時候，就會產生熱量，你看，塑料尺上和布的溫度升高后，他們當中的原子核里比較活潑的電子會轉移到布上去。這兩個物體的正電和負電就不平衡了，塑料尺失去了帶負電的電子！帶上正電，布因為受了跑過來的電子，負電多了，我們就說他帶負電。這時再拿塑料尺和小紙片接觸，就能把小紙片吸引上來，這個道理和脫毛衣時發出“噼啪”的響聲道理是一樣的，懂了點兒吧！”
聽了爸爸的話，我從中了解到電的奧秘，使我增長了不少知識，科學真是不出不在呀！
六年級年的作文 篇2
期末考試快臨近了，同學們在緊張地復習，迎接著期末的最后一次考試。
最后幾天的一節數學課上，數學老師邁著大步走上講臺：“同學們，你們也知道，下星“期就是期末考試了，我希望你們能把自己最好的一面展現出來，好嗎？”“好。”教室里響起了震耳欲聾的.聲音，我也非常有信心。老師接著說：“該教的知識我都教給你們了，我努力了，希望你們的成績能讓我的努力沒有白費。知識 ，我相信你們都能掌握。
但今天，我們來講講態度問題。考識沒有好的態度，好的習慣怎么行呢？有些同學不把考識當回事。只要把考識卷寫完了就和同學攀談起來，這就是沒有養成好習慣和態度。”老師顯得很激動：“其實考試分為兩大步，第一是做，第二是檢查。沒有檢查就只能得50分。你們如果不檢查，就算不扣50分，那也一定考得不好，他就是個失敗者。”
這時下課鈴響了，我獨自一人走到窗外，沉思著。
六年級年的作文 篇3
我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是非常喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛才看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……非常多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的`作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業，起碼，我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬 虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
六年級年的作文 篇4
自從我家搬進這棟五樓新房以后，很多現代化電器也隨之蜂擁而至，把房間布置得高檔雅致。廚房里的那只破舊的菜籃子顯得格外醒目。 記得那天搬家的時候，一家人對舊家具進行了大處理。
當貨車啟動的時候，奶奶卻遲遲不肯走，在焦急地東找西找什么，嘴里還不停地嘮叨著：“天天都放在那里，怎么突然不見了?”我急忙詢問，居然是找那只破籃子!我百思不得其解。 原來這只菜籃子是我奶奶的“私有財產”。它伴隨著奶奶幾十年的時間，與我一家人患難與共，所以奶奶對它珍愛無比。看，它是一只用竹條自編的藍子，呈半個橢圓形。籃子兩邊均用較細的竹條編成繩子狀，成倒“y”形地連在一起，是手提的地方。由于時間久，這只籃子都變了形，已經向一邊傾斜，而且顏色也都成了暗紅色了。四周也用不同的鐵絲一圈又一圈的環繞著，起到了保護的作用。 聽說奶奶年輕時，家里簡直是窮得揭不開鍋，再加上兄弟姐妹又多，因此，就連最普通的粗糧都吃不飽，常常是有了上頓顧不了下頓。
于是奶奶就自編了那只籃子，到野外去揀爛菜葉填填肚子。那只籃子就與一家人度過了一段最艱難的時光。 后來，爺爺靠著黨的.政策承包了果園。于是，在不同的季節里不同的果實爭先報喜。奶奶記憶最深是荔枝成熟的時候，串串顆粒飽滿，色彩鮮紅的荔枝果綴滿了枝頭，沉甸甸地下垂著，使人一見就生愛慕之心。那時爺爺說奶奶的臉上就象開了花。她提著那只菜籃子笑嘻嘻地上了樹，摘了一籃又一籃，分給了東家，又分給了西家，單單拿去市場賣掉的就賺了好多錢。于是奶奶就更喜歡那只籃子了。
再后來家里又辦起了“養鴨專業戶”。養鴨場寬大無比，數千只鴨子簇擁著，追趕著。遠遠望去，就像一大片白雪堆積在那邊，好看極了。每當鴨子下蛋的時候，那只菜籃子又發揮了作用。奶奶用它來裝鴨蛋。裝了一籃又一籃，如今的這棟樓房，那只籃子是立下了“汗馬功勞”。 如今，我爸爸又改行辦起了“服裝加工廠”，生意很興隆。家里真是不愁吃，不愁穿。奶奶年紀也大了，是該享享清福的時候。可是，奶奶坐不住，每天早上都要上市場去買菜。那只菜籃子變老了，本該換一換。市場上款式多樣、顏色多種的菜籃子琳瑯滿目，而奶奶就對那只籃子情有獨衷。
每天挎著它，也終于讓它“嘗”到了鮮活的蝦、新鮮的魚肉、時興的水果了…… 這只菜籃子是我們生活水平提高的見證，難怪奶奶舍得扔下它呢?
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