六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-15 18:14:22 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　長(zhǎng)大以后，每個(gè)人都失去了幼時(shí)的天真，而招惹來(lái)了每個(gè)人都不想招惹的煩惱，煩惱就像那瘦小的蟑螂，每個(gè)角落都有它的蹤跡，煩惱就像那狡猾的老鼠，每天都來(lái)關(guān)顧咱們家，煩惱就像那人見(jiàn)人拍的蒼蠅，煩惱無(wú)處不在。

　　煩惱就像那快老的種子，只要你種得越多，臉上的皺紋就會(huì)越多，只要你種得越多，白頭發(fā)就會(huì)越多。每個(gè)人對(duì)那可惡的煩惱可是恨之入骨，為了把它趕到九霄云外都絞盡腦汁了，可是那煩惱就是死纏著我們。每個(gè)人一講到煩惱，每個(gè)人就膽顫心驚。其實(shí)煩惱還是有得醫(yī)的，所謂心病還須心藥醫(yī)，“樂(lè)”就是這個(gè)心藥。其實(shí)煩惱是最卑鄙的，因?yàn)樗梦覀兂蠲疾徽埂⒋诡^喪氣的`時(shí)候搞偷襲，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為兵不厭詐如果想攻退煩惱那只有笑口常開(kāi)，每天開(kāi)心點(diǎn)，見(jiàn)著人就說(shuō)一些搞笑的話，這樣又能攻退煩惱又能結(jié)交朋友，何樂(lè)而不為。把萬(wàn)事都想作是幸運(yùn)的，不幸的時(shí)候就想想“當(dāng)我感嘆沒(méi)有鞋穿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有腳”把不幸想作是不幸中的萬(wàn)幸。再把“開(kāi)心軍”練得想鉄一樣強(qiáng)壯，這樣便可以將煩惱擊個(gè)一敗涂地。

　　煩惱在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的，想打敗它就如在南天門上種瓜—難上加難。而煩惱在整天眉開(kāi)眼笑的眼里就如鴻毛將它擊敗簡(jiǎn)直是輕而易舉。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　星期五，老師帶著張畫著個(gè)大臉蛋娃娃的紙，一條紅領(lǐng)巾。走進(jìn)教室，咦？老師帶的東西怎么跟平時(shí)不一樣呢？哦，原來(lái)今天要玩貼鼻子游戲。老師把那張畫著沒(méi)有鼻子的大臉蛋娃娃貼到黑板上，規(guī)則是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。再三猶豫，劉可汗舉了手。老師說(shuō)：你來(lái)!他走上講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，把畫好的'鼻子遞給他，他拿著鼻子慢慢地走到黑板前，比畫了好一會(huì)兒，小心翼翼地把鼻子貼了上去。大家哄堂大笑，他連忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺(tái)，老師把我眼睛蒙上。這時(shí)，我使出了自己的“貼鼻法寶”：先估量一下距離，左邊有一尺，右邊也有一尺，決定就是這里了。心想：如果我貼錯(cuò)了，那可要出洋相嘍！

　　不管三七二十一，我毫不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，接著又爆發(fā)出一陣掌聲，簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來(lái)。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾�！耙晒α��！蔽野驯亲淤N在了臉中間。這次游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。貼鼻子游戲真好玩。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我喜歡音樂(lè)，因此媽媽給我買了鋼琴，我從七歲就開(kāi)始了練琴生涯。

　　我學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了。這六年中，我每天都要練習(xí)，現(xiàn)在我的鋼琴已過(guò)了六級(jí)，會(huì)彈不少曲子，我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來(lái)到大眾小學(xué)上學(xué)后不能每天練習(xí)了，因此每大周回去還得加緊練習(xí)。

　　我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點(diǎn)到五點(diǎn)和第三天的九點(diǎn)到十點(diǎn)。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂(lè)高手，是一位資深老教師，他教出的學(xué)生許多人都過(guò)了十級(jí)，個(gè)個(gè)都是出類拔萃。我非常喜歡我的`鋼琴老師，因?yàn)樗揭捉�、和藹可親，還經(jīng)常跟我們聊天，逗得我們哈哈大笑。

　　鋼琴的學(xué)習(xí)之路艱苦而漫長(zhǎng)。人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)苦練，我有了收獲，當(dāng)每次拿到證書時(shí)，我都把它高高舉起自豪地說(shuō)：“看！這就是我努力的結(jié)果�！�

　　鋼琴豐富了我的小學(xué)生活，使枯燥乏味的業(yè)余生活變得豐富多彩，讓我有更多的時(shí)間發(fā)揮自己的才藝。我愛(ài)鋼琴，愛(ài)這陪伴我六年時(shí)光的樂(lè)器之王——鋼琴

六年級(jí)的作文300字篇4

　　隨著時(shí)間的流逝，我的知識(shí)在不斷的豐富，但我都無(wú)法忘記我的啟蒙老師。

　　魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù)，人類的進(jìn)步離不開(kāi)老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛(ài)穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。

　　朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些頑劣而無(wú)知孩童的心扉;是您令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣;是您讓我了解到語(yǔ)文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識(shí)，還對(duì)我的品行進(jìn)行教導(dǎo)，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會(huì)到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛(ài)和嚴(yán)師的情。

　　謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

　　朱老師對(duì)我的影響還有很多很多……能遇到這么好的'老師，我感到十分幸福。

　　她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。

　　啊!我的啟蒙老師，啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開(kāi)始，啟蒙我人生道路的起點(diǎn)……

　　雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，但是沒(méi)有她就沒(méi)有我的今天。

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)!因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓?lè)的今天!

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我的房間里一直有一塊石頭，長(zhǎng)年的放在書桌旁邊，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個(gè)名字，叫做“驢打滾”�，F(xiàn)在放在我最喜歡的花籃里了，我把喜歡的石頭全部放了進(jìn)去。

　　石頭的形狀是橢圓的，只要有微風(fēng)一吹它就會(huì)晃一下。上面的花紋一黃一白好看極了，摸起來(lái)冰冰的感覺(jué)，也滑溜溜的`。

　　我曾經(jīng)在石頭上畫了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發(fā)生了許多笑話呢！有一個(gè)笑話是我大班時(shí)的笑話，直到現(xiàn)在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來(lái)我們家做客，全家人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著玩著她忽然看見(jiàn)我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說(shuō)：“驢打滾”我最喜歡吃的，咋不早說(shuō)哩！說(shuō)著就拿起開(kāi)始吃了，我看見(jiàn)了連忙把它搶過(guò)來(lái)不讓她吃，媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光�。　眿寢尶戳丝床呕腥淮笪�，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說(shuō)嘛，家人們見(jiàn)這場(chǎng)景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋果。

　　“驢打滾”給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)時(shí)光，我喜歡這個(gè)朋友。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。

　　記得在我五歲的時(shí)候，有一天，媽媽下班回家，見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō)：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)！” 我天真地說(shuō)：“媽媽，我今天您

　　幫做了一件事，您一定要好好表?yè)P(yáng)我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請(qǐng)！“我把您的.皮鞋給刷干凈了！”我得意地說(shuō)著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷��！沒(méi)臟�。　眿寢尭芋@訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個(gè)小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會(huì)變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟��！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時(shí)，我的得意沒(méi)有了，害羞的低下了頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我的爸爸，個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲，開(kāi)頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。

　　現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見(jiàn)證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷，疼愛(ài)——那年我爸為了養(yǎng)活全家，在蘭溪開(kāi)了一家油廠。一次我去哪玩，玩了一會(huì)兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。

　　休息了好以后，我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間，我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。

　　這是在工作的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張。這是一雙有力的'手緊緊把我抱住，一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見(jiàn)了爸爸背上血肉模糊時(shí)，不知如何是好的我只知道哭。

　　當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸，他嘴里還不停地說(shuō)著：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時(shí)我的眼淚奪眶出，不由自主地說(shuō)：“爸爸我沒(méi)事�！薄�

六年級(jí)的作文300字篇8

　　水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家，哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種哲學(xué)思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系，注意思維的邏輯推理，而另一個(gè)則是中國(guó)為代表的東方哲學(xué)體系，他們更注重對(duì)自然的感悟與理解……”那么中國(guó)的`哲學(xué)體系是什么呢？那就是水。

　　水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒(méi)有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥(niǎo)獸，草木石蟲(chóng)。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們?nèi)プ非蟠笞匀�，讓我們與大自然融為一體。

　　水能載舟亦能覆舟。這是古人對(duì)水的一個(gè)比喻。借著句話來(lái)比喻。老百姓比作水，把政權(quán)比作舟，水能維系一個(gè)政權(quán)，也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)。

　　我對(duì)水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問(wèn)莊子一句話了�；菔┰�(jīng)問(wèn)莊子：“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎？”莊子答：“有。水！”

　　我非常注重水。我以水為師。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到很多煩惱，而我最大的煩惱就是很難與同學(xué)交往。

　　我上了六年小學(xué)，同學(xué)倒是很多，就是很難與他們交往。這是我和同學(xué)的氣氛顯得很尷尬，比如說(shuō)，我和同學(xué)在聊，我不太懂的，關(guān)于國(guó)家政治的話題�？晌也欢b懂，導(dǎo)致同學(xué)以為我很懂，于是就問(wèn)了我好幾個(gè)關(guān)于這個(gè)國(guó)家政治的問(wèn)題，我一個(gè)也答不上來(lái)。就感覺(jué)非常尷尬，同學(xué)見(jiàn)我不懂裝懂，很生氣，就不想理我了，還有一次，我還是和同學(xué)在聊天，在聊關(guān)于中國(guó)的未來(lái)，聊了中國(guó)未來(lái)是戰(zhàn)斗，還是主張和平。我們聊到了意見(jiàn)不同的地方，我認(rèn)為最好把我們那些被外國(guó)人搶了的領(lǐng)土，給奪回來(lái)，而同學(xué)卻認(rèn)為我們最好還是不要打仗，因?yàn)榇蛘谈冻龅拇鷥r(jià)太慘重了。同學(xué)堅(jiān)持著他的意見(jiàn)，我卻堅(jiān)持，我的意見(jiàn)，結(jié)果我們倆就大吵起來(lái)，最后我們倆就絕交了。到現(xiàn)在我們的'關(guān)系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學(xué)去聊天就好了，我的煩惱困擾著我，使我失去了很多朋友。

　　這就是我的煩惱，小伙伴們能來(lái)幫幫我嗎？

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