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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區(qū),而且也是一個(gè)玩水的好地方。
暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游,初到這里給我的'感覺(jué)是:環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,四周一片綠,到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。從而吸引了大批來(lái)自不地區(qū)的游客。
有趣的是,我們只知道襪子穿在鞋子里,那你們聽(tīng)過(guò)或看過(guò)襪子穿在鞋子外面嗎?哈哈,這不是不可能的,在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面,是為了防止我們?cè)谒行凶邥r(shí)不慎摔倒。
你別小看這水流,其實(shí),它的威力很大,猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒,那水流會(huì)把你漂得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
突然,一位哥哥用水槍襲擊爸爸,爸爸也好不示弱拿著我的水槍同那哥哥打起了水戰(zhàn),就這樣一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)開(kāi)始了。加入水戰(zhàn)中的人越來(lái)越多,水花飛得很高很高好像仙境般的童話(huà),大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺(jué)中,爸爸的水槍沒(méi)水噴不出來(lái)了,對(duì)手知道后趁機(jī)突襲爸爸,霎時(shí)間,爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。
時(shí)間飛快過(guò)去,終于到了上岸時(shí)刻,我們只能依依不舍地離開(kāi)水中,下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)的。
六年級(jí)作文300字 篇2
世上沒(méi)有家庭,哪能成為人的天堂,當(dāng)人們提起家庭時(shí),都會(huì)無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國(guó)外了,我和舅媽她們?cè)谝黄穑疫是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起,要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學(xué)時(shí),幫我整理書(shū)包;在放學(xué)后,問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題,從這些問(wèn)題與提醒中,感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買(mǎi)東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中,讓我感受到了家人間的.溫暖。
在每次考試后,鼓勵(lì)我的是她——舅媽?zhuān)偸窃谥莱煽?jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì),讓我信心十足,奮發(fā)努力,為下一次考試成績(jī)更好!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心,也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒(méi)了她們,我的生活將會(huì)沒(méi)了光彩,沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)了家庭給我的溫暖。
我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
六年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)景秀麗的鼓山,每天都吸引著游客。
那座門(mén)碑,是我第一個(gè)要拜訪的老朋友,啊,門(mén)碑,你如一位德高望重的老人。你跟你那位老兄弟亭子在這里站了幾千年了吧?你身上天生石鼓鎮(zhèn)閩中,地處?kù)`泉潤(rùn)表凈,向我們?cè)V說(shuō)著鼓山的歷史,美麗的傳說(shuō)。
這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我那切地跟他們打招呼:你好,汨汨溪流!你發(fā)出美妙的伴奏,是要我和你欣賞音樂(lè)嗎?你好,勇敢的登山古道,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子上有多少的登山健兒流下汗水。你好,可愛(ài)的松鼠!在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去的,是要我跟你一起躲貓貓嗎?你好,半山亭!你借住在半山,好像在說(shuō)加油再加把勁兒就能到頂上了。你好,調(diào)皮的纜車(chē),你如一位老頑童,快樂(lè)地住在這山中玩耍。你好,摩牙石刻,你把大師們寫(xiě)的字,毫無(wú)保留的給人們看,你是多么無(wú)私奉獻(xiàn)。你好,十八景,你借住在高高的山上,是要為人們坐下來(lái)休息。喂,淘氣的.小知了,你吱吱吱的在說(shuō)些什么呢?我猜你在給游人們加油吧!
站在瞭望臺(tái)上,我看見(jiàn)了鼓山大橋猶如一道彩虹,橫跨著閩江。我看見(jiàn)了川流不息的車(chē)輛,仿佛看見(jiàn)了福州的鵬飛。
今天,我去了鼓山發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的東。我愿意牽著你的手,一起去鼓山散散步。
六年級(jí)作文300字 篇4
難過(guò),是人生的烏云,晴天的閃電,難過(guò)時(shí),彷彿死神拿著鐮刀在地平線(xiàn)的另一端追著我。
我回想起那天,純白的云朵在空中飄著,我和朋友們正在玩耍,這時(shí),不知是命運(yùn)的捉弄或無(wú)預(yù)警的意外,我,竟然和最好的朋友吵架了!我,獨(dú)自在那長(zhǎng)廊上以聽(tīng)不見(jiàn)的'哀求、看不見(jiàn)的悲痛,呼喚那已離去的友人;但最終,我仍舊失去了最好的朋友,也失去了那燦爛的時(shí)光,以及,那些日子,我和她的美好回憶。
如今,我在那長(zhǎng)廊上散心,觸景傷情,一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友,但,她在我的朋友中,有著我與她那段美好的回憶。雖然,她那有如陽(yáng)光般燦爛的笑容已泛黃,可是,她卻依舊令我哽咽,我希望,可以與她和好。
因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵,我倆游形影不離的狀況,轉(zhuǎn)為太陽(yáng)和海王星的距離。我感到內(nèi)疚,不知她是否躲在暗處哭泣,不知她是否偷偷地抱怨她那無(wú)情的友人;我也早已忘記為何與她爭(zhēng)吵,只知她很傷心、悲痛。
如今,死神就在不遠(yuǎn)處,等著我去自投羅網(wǎng);可是,如今,我已不是那只縮頭烏龜,我要化悲憤為力量,努力迎向光明的另一端!
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