(熱)實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)唱歌，歌聲好似百靈鳥。有的人擅長(zhǎng)跳舞，舞姿好似孔雀。有的人擅長(zhǎng)游泳，下水好似魚兒。有的人擅長(zhǎng)跑步，奔跑時(shí)像一只獵豹。而我的拿手好戲是畫畫。
我是從外公那里學(xué)會(huì)畫畫的，我的外公特別喜歡畫畫，他從小就開始學(xué)畫畫，雖然不像齊白石那樣出名，但是畫的畫栩栩如生。我特別崇拜外公，就讓他教我畫畫。
外公告訴我三個(gè)畫畫的秘方，第一是“想”，把想畫的畫想仔細(xì)，把畫中的每個(gè)地方想清楚。第二“定”，在畫中定幾個(gè)圓點(diǎn)，把畫的輪廓定出來。第三是“改”，畫畫好后，并沒有完事大吉，而是把畫中歪的地方，不恰當(dāng)?shù)牡胤�，不協(xié)調(diào)的地方改一改。
外公還告訴我：“一日練一日功，一日不練十日空�！币馑季褪敲刻於家�，如果有一天不練，那么十日的功夫都補(bǔ)不上來。畫畫也是一樣的道理，每天都要畫，畫畫是練出來的，畫畫更不能半途而廢。
隨著慢慢的練習(xí)，我的話也慢慢的好了起來，有一天，表哥聽說我畫畫很好，就非要和我比試比試，我隨口答應(yīng)了。
外公來當(dāng)評(píng)委，第一輪畫的是植物，表哥以為我年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)少，畫畫肯定畫不好，于是就放松了警惕，我借此機(jī)會(huì)，利用好教外公我的“想”“定”“改”畫出了一朵漂亮的梅花，輕輕松松的贏了比賽。
第二輪畫的是動(dòng)物，表哥吸取了上次的教訓(xùn)，便亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。這次一點(diǎn)都沒讓著我，幾分鐘就畫出了一幅《雙龍戲珠圖》毋庸置疑，這次我輸了。
第三輪比的是畫人物。我在心里想著人物的輪廓，表哥已經(jīng)開始構(gòu)圖了，我才急忙拿起筆，迫不及待的畫，我一邊畫一邊看表哥，只見他下筆如神，左畫右畫，眼珠不停地看，頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，我看著看著便急了，想著這次一定輸了，忽然我又想起了父母教導(dǎo)我的話，無論做什么事，不到最后絕對(duì)不要放棄。我又打起了精神，充分利用好外公教我的所有的畫畫方法，我畫著畫著便忘記了我在比賽，我畫的入了神，走火入魔。
不知不覺畫了好久好久，我不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把畫畫好了，我放下畫筆。手指頭和胳膊特別的酸。我往旁邊一看，誒呀！嚇了我一大跳，原來比賽早就結(jié)束了，表哥和外公正站在我的兩邊看著我的畫，外公正在欣慰的'笑，表哥的臉上特別吃驚。
原來，雖然表哥畫的快，可是人物的頭和脖子都歪了，而我雖然畫的慢，可是人物的眼睛，頭發(fā)，動(dòng)作都話真了，畫活了，畫得栩栩如生，就這樣，我贏得了比賽。
表哥一臉尷尬，客氣地對(duì)我說：“表弟，看來是我之前小瞧你了，我現(xiàn)在特別佩服你，我真不應(yīng)該驕傲，做人應(yīng)該謙虛才對(duì)，畢竟人外有人，天外有天�！蔽乙埠芘d奮，笑著回答：“我也沒多厲害啦！不過你說得對(duì)，做人要謙虛，不能驕傲�！蓖夤犃宋覀z的對(duì)話，對(duì)我們倆說：“你們兩個(gè)都有進(jìn)步，表弟畫的入了神，這才是畫畫的最高境界，而表哥懂得了很多很多人生哲理�！蔽也呕腥淮笪�，原來是這樣。
我喜歡畫畫，他是我的拿手好戲，同時(shí)又使我快樂。不僅是這樣，我通過畫畫，還知道了很多人生哲理，一是，做什么事都要有始有終，不能半途而廢。第二是，做什么事不到最后一刻千萬不要放棄。第三是，做什么事都要把那件事做精做細(xì)。第四是，做人不能驕傲，一定要謙虛，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。第五是，不要小瞧任何人，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。這就是我最拿手的好戲。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有不同的理想，而我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家。
畫家，是一個(gè)不平凡的只職業(yè)。從小，我就特別喜歡繪畫，它能讓人用筆把任何人物都畫出來，總覺得非常神奇。像梵高，達(dá)·芬奇這些都讓我非常佩服，他們那種高超的畫技，肯定能讓人著迷吧！
其實(shí)，這只是其中的一個(gè)原因，而我最大的原因就是看到漫畫上那生動(dòng)，可愛的人物，感覺我也能化畫出生動(dòng)，活潑的人物來。
我準(zhǔn)備先從畫畫的基礎(chǔ)開始學(xué)，先掌握一些基本的畫法，再學(xué)習(xí)深?yuàn)W的畫法。我相信我我一定能成功的，畢竟任何人都不是完美的，所以我相信天賦＋努力＋奮斗＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。
從小，我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個(gè)栩栩如生的人物來，所以，我也試這畫，但取畫不出像老師那樣的美麗，就覺得非常神奇。于是，我下定目標(biāo)，一定要畫一幅最美的圖畫�，F(xiàn)在我六年級(jí) 了，可還是沒有達(dá)到我的`目標(biāo)，當(dāng)初看著非常好畫的畫，畫起來也覺得非常難，不過也讓人非常著迷。
《畫一蒙娜麗莎》是出于達(dá)·芬奇筆下一幅名作，當(dāng)我看到那幅畫時(shí)，我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那么的立體，以現(xiàn)在的技術(shù)，也畫不出這一幅震驚世界的畫來。于是，我便下定決心，不管有再大的困難，我也要克服，現(xiàn)在我每天幅畫，也去圖書館看看那些世界名畫，我相信在不久的將來，我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的畫家，這個(gè)一個(gè)不平凡的職業(yè)，我來了！
六年級(jí)年的作文 篇3
世界上有許許多多課堂——神奇的課堂、美麗的課堂、奇怪的課堂……可我卻參加了一個(gè)讓人覺得不可思議、難以想象的課堂。
先從年齡說起。不管年齡大小，都在一起學(xué)習(xí)。最小的只有九歲（汪佳瑩），最大的有六十一歲（田老師）。
再從能力說起。有文筆好的戴女士；有知識(shí)淵博的田老師；有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的洪阿姨……在課堂上各顯其能。對(duì)老師提出的問題，我們大家配合得天衣無縫，下課時(shí)又非常融洽。
戴女士的作文讓我們贊嘆不已。她的經(jīng)典之作《我愛這片黑土地》《我的'祖國》《憶童年》等，我都很喜歡。尤其是今天讀的《我的祖國》被鄭老師、田老師、洪阿姨等大為贊賞。她的兒子——陳思量高興地捂住了嘴。我想他正在偷偷地樂吧！
田老師并沒有怎么表現(xiàn)。但她是有內(nèi)涵不外露。在她的一小段自我介紹中，鄭老師把她所用的好詞、成語都寫了下來，整整寫了一黑板。厲害吧！
洪阿姨很會(huì)答問題。例如：句式呀，詞性呀，詞語的感情色彩之類，洪阿姨對(duì)答如流。
大人們自強(qiáng)不息，孩子們更是不甘示弱。
白麗丹的詞量十分豐富，上九年級(jí)，寫得字又好又快，筆記抄得很干凈。今天，老師讓她寫了好幾個(gè)意思、結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的詞，她奮筆疾書。
李暢夷背誦了很多首古詩詞。在學(xué)生堆里，她的作文遙遙領(lǐng)先，背誦古詩詞也特快。
汪佳瑩更是了不得。剛剛九歲，我們說的她都聽得懂。有時(shí)我們腦袋一時(shí)短路答不上的問題，她還能答上呢！
世界上所有的課堂都是一個(gè)目的-----學(xué)習(xí)。在這兒我的學(xué)習(xí)效率飛快地上升。我愛這不可思議的課堂。
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