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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-14 17:32:19 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我的媽媽是一個(gè)慈愛、勤勞的人。

  記得有一次,平時(shí)在家做飯的姥姥姥爺去開封玩了,爸爸也在外地工作,只有我和媽媽在家吃飯。

  我放學(xué)回到家,媽媽指著一個(gè)黑袋子,問我:“你猜里面是什么?”我說:“里面是水果嗎?”媽媽說:“不是,里面是你最愛吃的鱸魚。”我高興地跳了起來。媽媽走進(jìn)廚房做飯去了,我拿了一些花生米喂倉鼠。

  當(dāng)媽媽從廚房走出來時(shí),已經(jīng)大汗淋漓,豆大的汗珠緩緩地從她的額頭上流下來,可媽媽顧不得抹去臉上的汗珠,顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲,連忙拿過我的'碗盛上香噴噴的大米飯。這時(shí)媽媽又回到廚房把魚端了上來,她把好吃的魚肉夾到我的碗里,自己吃起了魚頭和魚尾,我問媽媽:“魚肉很好吃,你為什么不吃呢?”媽媽說:“我愛吃魚頭,魚肉你吃。”

  這件事讓我知道每個(gè)人的母親都是平凡而又偉大的。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我喜歡的動(dòng)物不是小狗,也不是小貓咪,而是狼。

  狼,長(zhǎng)著像雷達(dá)一樣敏銳的耳朵,隨時(shí)監(jiān)聽獵物的一舉一動(dòng);有著像鷹一樣的眼睛,隨時(shí)偵察四面八方的動(dòng)靜;有著像狗一樣的.鼻子,能探測(cè)出動(dòng)物的行蹤。

  我喜歡它酷酷的外貌,更喜歡它兇猛捕食的樣子。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),右腿會(huì)猛然向前一蹬,像箭一樣地沖出去。當(dāng)敵人幻想奔跑逃離時(shí),它頑強(qiáng)地緊追,絕不輕易放棄,一直追到獵物累趴下,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到獵物身上,用堅(jiān)硬又鋒利的牙齒咬斷獵物的喉嚨。

  我喜歡狼捕食時(shí)的兇猛,更喜歡他頑強(qiáng)堅(jiān)韌的拼搏精神。當(dāng)狼發(fā)現(xiàn)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),特別是對(duì)手威脅到了家人時(shí),它不會(huì)懼畏,它會(huì)毫不猶豫地沖上去,用冰冷的爪子,狠狠地向敵人抓去。盡管有時(shí)會(huì)被敵人打得頭破血流,但狼就是狼,絕不會(huì)放棄,它會(huì)拼盡全力打敗對(duì)手。最后,當(dāng)站在對(duì)手傷痕累累的尸體上時(shí),它會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯,這嘯聲,含著自己的驕傲,也是對(duì)自己的贊美。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里是什么場(chǎng)景呢?那場(chǎng)面一定非常“壯觀”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。

  早上,老師剛走進(jìn)教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對(duì)我們說:“我要去開會(huì),自習(xí)。我快去快回。”說完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好。”頓時(shí),班上炸開了花,亂成了一鍋粥。

  一場(chǎng)“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”的鬧劇拉開了帷幕。

  瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”這一對(duì)活寶惹得大家哄堂大笑。

  其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!

  不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復(fù)了安靜。過了一會(huì)兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的.惡作劇。教室又變成喧鬧的了。

  再看,“男中音”宋波站上了講臺(tái),喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長(zhǎng)了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……

六年級(jí)的作文300字 篇4

  前天晚上打雷了,我就躲在家里,不敢出去。外邊刮好大的風(fēng)、下好大的雨。我看見窗外好多樹葉、紙片、垃圾袋被大風(fēng)吹的四處都是,弄的好臟、好亂。

  第二天早上媽媽送往去上學(xué),到樓下時(shí),小區(qū)和前天一樣干凈,一路上,馬路還是和以前一樣的干凈,沒有看到被風(fēng)吹的四處都是的垃圾。我問媽媽:昨晚的那些垃圾都去哪里了?媽媽說是環(huán)衛(wèi)阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問媽媽:那她們起的'是不是很早啊?媽媽說那些阿姨們比太陽起的還要早呢!

  我想:一年要下好多次雨,每次都刮好大的風(fēng),弄的周圍的垃圾四處飛,給人們的生活帶來了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時(shí)候,都把垃圾放到垃圾桶里,也就不會(huì)有那么多垃圾四處亂飛了。每次下雨之后,我都看到環(huán)境還是那么的好,被大風(fēng)吹散的了垃圾都不見了!原來都是環(huán)衛(wèi)阿姨們的功勞啊!下那么大的雨,我們都在家里睡覺。那些阿姨起的好早啊,她們辛勤的勞動(dòng),為我們帶來一個(gè)美麗、舒心的環(huán)境!我也要學(xué)習(xí)她們這種吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,就是那小時(shí)候的歡笑。

  童年的夢(mèng),多資多彩;童年的花,絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片,可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。

  記得一次,那是一個(gè)秋天,風(fēng),劃過臉頰,吹起一個(gè)歡笑,在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲,那時(shí)我爺爺?shù)呐笥阉麄冊(cè)隈R路旁邊賣水果,他們有個(gè)孫女,叫丁愉,是我的妹妹,而歐思思也是我的'妹妹,他們兩個(gè)一起來我家玩,那時(shí)我在廚房外面玩,于是我們玩著就比起高矮,我對(duì)思思說;我比你高。思思就對(duì)丁愉說:丁愉,我比高。于是丁愉一直往后退,后面有一個(gè)水桶,退著退著,丁愉一下退著水捅里面了,屁股做在水捅里,手和腳都放在桶外面,那時(shí)我和思思一直在笑,我就對(duì)丁愉說;丁愉你真逗,你怎么坐在水桶里啊!她說:就是思思弄的。可思思解釋地說:是你自己往后退,退進(jìn)水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了,丁愉馬上轉(zhuǎn)身哭著邊說邊跑:歐思思,我一定會(huì)告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當(dāng)中。

  童年的事會(huì)哭泣會(huì)悲傷會(huì)開心,而我的童年都是在嘲笑當(dāng)中。有些是悲傷而又哭泣當(dāng)中。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!

  我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

  我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的'杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

  那時(shí)候,看見老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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