【精華】實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今年暑假我過(guò)的非常愉快7月我們一家去了白云山。
白云山風(fēng)景區(qū)，是新羊城八景之首、國(guó)家5A級(jí)景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于廣州市的東北部，為南粵名山之一，自古就有羊城第一秀之稱(chēng)。山體相當(dāng)寬闊，由30多座山峰組成，為廣東最高峰九連山的支脈。面積20。98平方公里，主峰摩星嶺高382米，峰巒重疊，溪澗縱橫，登高可俯覽全市，遙望珠江。每當(dāng)雨后天晴或暮春時(shí)節(jié)，山間白云繚繞，蔚為奇觀，白云山之名由此得來(lái)。目前白云山風(fēng)景區(qū)從南至北共有7個(gè)游覽區(qū)，依次是：麓湖游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、明珠樓游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)及荷依嶺游覽區(qū)，區(qū)內(nèi)有三個(gè)全國(guó)之最的景點(diǎn)，分別是：全國(guó)最大的`園林式花園——云臺(tái)花園；全國(guó)最大的天然式鳥(niǎo)籠——鳴春谷；全國(guó)最大的主題式雕塑專(zhuān)類(lèi)公園——雕塑公園。
六年級(jí)的作文 篇2
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)差不多是家家代步的交通工具，方便的同時(shí)，也存在著隱患。
會(huì)開(kāi)車(chē)先要考駕照。這是開(kāi)車(chē)的第一步。現(xiàn)在的考駕照的要求比以往嚴(yán)格多了，分成4步進(jìn)行。可就是這樣嚴(yán)格要求，每天讓你看到的一幕幕場(chǎng)景還是觸目驚心。
同學(xué)小明的爸爸媽媽?zhuān)谀昵皽?zhǔn)備回老家過(guò)年。這也是我們的習(xí)俗，回家過(guò)年。大喜之余，全家買(mǎi)好了過(guò)年的食品和給老人準(zhǔn)備的禮物。高高興興的出發(fā)了，可，等我們知道他的消息的時(shí)候，已經(jīng)是陰陽(yáng)相隔了。他們一家人在快到老家的路上，遇到了一個(gè)酒駕的司機(jī)，小明的`爸爸看著對(duì)面而來(lái)的車(chē)開(kāi)得晃晃悠悠，就知道對(duì)方有情況，聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)時(shí)的喇叭按的刺耳，可，還是沒(méi)有躲過(guò)噩夢(mèng)。對(duì)方的車(chē)直接朝他們的車(chē)撞過(guò)來(lái)，小明的爸爸為了躲避災(zāi)難，自己的車(chē)撞在了路旁的大樹(shù)上。慘，一家三口，沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)。這個(gè)年，成了老人家一生的痛。雖然肇事司機(jī)得到了懲罰，他們家也得到了賠償。可，人就這樣沒(méi)有了。想想都悲傷不已。
車(chē)禍猛于虎。昨天晚上，爸爸回來(lái)的很晚，回來(lái)的時(shí)候給我和媽媽講，一輛出租車(chē)因?yàn)槟觋P(guān)將近，希望多賺些錢(qián)，和別人搶道，當(dāng)時(shí)也是天黑，他沒(méi)有注意瞭望，對(duì)面的一輛大貨車(chē)一下子就把這輛出租車(chē)撞飛，路人報(bào)警，當(dāng)120來(lái)的時(shí)候，檢查的結(jié)果，司機(jī)和乘客兩個(gè)人都沒(méi)有了搶救的價(jià)值。聽(tīng)爸爸說(shuō)那個(gè)司機(jī)才40歲，正是大好年齡，上有老，下有小。還有那個(gè)倒霉的乘客，他們的家人，這個(gè)年該是這一輩的痛。
不知道是治理的不嚴(yán)，還是人們太不拿生命當(dāng)回事，為什么這樣的悲劇每天都在發(fā)生，想想真是的撕心裂肺的痛。
我好希望人人都能遵守交通法規(guī)，希望家家團(tuán)員，人人平安。
六年級(jí)的作文 篇3
那次演出，我記憶深刻。當(dāng)時(shí)天氣很冷，我們卻穿著一身夏天的衣服，在演出的后臺(tái)緊張地重復(fù)一段段爛熟于心的歌詞。
主持人宣布著一個(gè)個(gè)將要表演的節(jié)目：“接下來(lái)將要表演的是……”我的心緊張得怦怦直跳，一想到馬上將要輪到我們表演；一想到即將有著幾百人的目光聚集到我們的身上；一想到如果我忘記歌詞了，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)尷尬的局面；一想到……想著想著，我的兩個(gè)小臉蛋變得通紅，“不能再想了，不能再緊張了，放松，放松，放輕松……”我在心里默默道。“是……歌曲——《北京東路的`日子》”
該到我們上場(chǎng)了！隊(duì)友看見(jiàn)我如此緊張的模樣，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“放輕松，到舞臺(tái)上時(shí)凝視著遠(yuǎn)處，深呼一口氣……走了。”我愣了，走上了舞臺(tái)。照明燈照著我身后的幕布，五顏六色的霓虹燈不停轉(zhuǎn)動(dòng)、閃耀著。
我按照同伴說(shuō)的：“凝視遠(yuǎn)處，深深地呼出一口氣，放松全身……”音樂(lè)開(kāi)始響起了，唱出了那一句句爛熟于心的歌詞，我忽然感覺(jué)身體突然輕盈。原來(lái)，上舞臺(tái)也沒(méi)有多么的緊張啊！
我明白了：做什么事都不要緊張，凝視遠(yuǎn)處，才能使全身放松，把事情做得更好。
六年級(jí)的作文 篇4
逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價(jià)。
——寄語(yǔ)
朝陽(yáng)燦爛如花，一抹金黃呈現(xiàn)。
都市霓虹璀璨，映襯無(wú)數(shù)繁華。
我們那時(shí)傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質(zhì)，去追求共同屬于我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著地平線，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。
我們?nèi)ミ^(guò)書(shū)店，即使那里很遠(yuǎn)，40分鐘不負(fù)辛勞才能去到…….
我們?nèi)ミ^(guò)博物館，即使我們猜疑那里的保安很兇狠，后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……
我們?nèi)ミ^(guò)天臺(tái)，即使冒著被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險(xiǎn)，去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……
我們?nèi)ミ^(guò)宿舍樓，即使那里的大媽兇惡的像老虎……
我們?nèi)ミ^(guò)電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……
我們?nèi)ミ^(guò)人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….
……
我們冒著很多很多的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楹芏嗪芏嗟暮闷嫘模趴吹胶芏嗪芏嗟娘L(fēng)景，即使收到很多很多的`“不歡迎”。為了滿足好奇心，僅此而已。我是個(gè)傻丫頭，不會(huì)珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生，不會(huì)敢說(shuō)不敢做，不會(huì)畏頭畏尾。她跟班里一些勢(shì)利眼的女生不同，不會(huì)表面上互相團(tuán)結(jié)互相很好，不會(huì)背地里爭(zhēng)鋒相對(duì)彼此猜疑。她有話直說(shuō)，敢作敢當(dāng)，也正是如此，她在班里如空氣一般，無(wú)人注意。但是，她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比那些人的性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來(lái)。這樣的友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。
幾個(gè)星期前，她要回老家了，離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的家。
我很想她，不斷的給她寫(xiě)信。
其實(shí)，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。
看時(shí)光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對(duì)方，不忘夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇5
在星期五下午放學(xué)的時(shí)候，小亮三步并做兩步就跨進(jìn)了家門(mén)。因?yàn)榻裉焓撬纳眨@一次還要請(qǐng)同學(xué)們到家里參加他的生日聚會(huì)呢！他興奮地喊到：“爸媽?zhuān)〗瘛卑謰寷](méi)出來(lái)，倒是坐輪椅的哥哥出來(lái)了，“小亮，今天爸爸媽媽有事，要很晚才能回來(lái)。”“哦”小亮答應(yīng)了一聲，忽然想：對(duì)啦！如果同學(xué)們都看見(jiàn)我有一個(gè)殘疾的哥哥，一定會(huì)笑話我的！不行不行……有辦法了！“哦，對(duì)了！”小亮對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，一會(huì)同學(xué)們要來(lái)我們家，我擔(dān)心他們找不到，你去幫我到南門(mén)迎迎他們吧！我還有一些事情要辦！”還沒(méi)等哥哥說(shuō)些什么，小亮就將坐著輪椅的哥哥推出了門(mén)外。哥哥微微笑了笑，就向小區(qū)的南門(mén)“走”去。
在哥哥走出去后，小亮立刻奔向電話機(jī)：“喂，小軍嗎？今天我過(guò)生日，你能到我家參加我的生日聚會(huì)嗎？太好了！我在我家小區(qū)的北門(mén)等你，千萬(wàn)別忘了在北門(mén)哦！再見(jiàn)！……”
在給同學(xué)們打完電話之后，小亮就幻想著：他要把自己的.好朋友全都請(qǐng)來(lái)，開(kāi)一個(gè)班級(jí)里最隆重的生日聚會(huì)，再美美地和同學(xué)們大吃一頓，還要……想完，自己得意地向小區(qū)北門(mén)走去。
隨著時(shí)間的流逝，天漸漸地黑了，哥哥還沒(méi)有等到同學(xué)們，他吃力地?fù)u動(dòng)著輪椅，往回“走”，心想：唉！我可真沒(méi)有用！就連幫弟弟接同學(xué)這點(diǎn)兒小事都辦不好，回去我該怎樣面對(duì)興高采烈的弟弟呢？他一邊“走”，一邊想。不知不覺(jué)，他已經(jīng)回到了家門(mén)口，忽然聽(tīng)到屋子里傳出來(lái)一陣陣的歡笑聲。他透過(guò)窗子，向里面張望。只見(jiàn)一群小伙伴正圍著弟弟有說(shuō)有笑。
現(xiàn)在的他什么都明白了，借著皎潔的月光，他流下了自己的眼淚。其實(shí)在他的心里，有一個(gè)被弟弟忽略的秘密——今天，同樣也是他的生日。
六年級(jí)的作文 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。
老師，還記得一年級(jí)的時(shí)候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽?jī)旱牡絹?lái)。
當(dāng)您看到我們的'成長(zhǎng)，進(jìn)步時(shí)，你不斷的鼓勵(lì)。那次，我把練字的內(nèi)容交給您時(shí)，您說(shuō)，字這樣練下去會(huì)越來(lái)越好。我聽(tīng)了心里暗想，我一定堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，好好練，一定不辜負(fù)你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。
老師，我們不完成作業(yè)時(shí)，你慈祥，和藹可親的對(duì)我們輕輕地說(shuō)：“再重做一次吧。有時(shí)候，我們非常不聽(tīng)話時(shí)，你才偶爾對(duì)我們發(fā)一次脾氣。
老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書(shū)筆記，選出最好的作業(yè)來(lái)。連喝口水都來(lái)不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。
您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問(wèn)題。您時(shí)刻把我們的安全放在第一位。
老師，您辛苦了。
王興岳祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。
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