【通用】六年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”這句話出自前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基之口。是的，書，不僅僅是書，更是階梯、伴侶和朋友。
有時(shí)候我不服氣別人的看法或理解，便懷著一顆激昂的心坐在書桌前查找資料，憤憤不平的心促使我認(rèn)真起來，每一句話，每一個(gè)字都不放過，腦海里總有一個(gè)聲音在說：“在下一本，在下一本……”終于，我找到了答案，憋在心里的那口氣，終于被長長地吐出來了。也許有人會(huì)說，為了一個(gè)答案，找這么久，值得嗎？我的回答是：“值得，因?yàn)槲也环䴕猓哉伊撕芫茫灰驗(yàn)槲覉?jiān)持不懈，所以找到了近在咫尺的答案；因?yàn)槲倚闹杏行拍睿圆艜?huì)成功！”
當(dāng)我們有了困難，一籌莫展時(shí)，書，會(huì)給我們一些提示，從而讓我們找到正確的答案；當(dāng)我們感到煩躁時(shí)，看上幾頁好詩，就能平心靜氣地，像一艘小船游蕩在知識(shí)的海洋里；當(dāng)我們感到無聊時(shí)，書可以把我?guī)氲剿怯肋h(yuǎn)都不會(huì)膩的懷抱里。所以，我把書當(dāng)作終生的'伴侶。
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了讀書，是“一見鐘情”還是“日久生情”？我記不清了。書陪伴了我很多年，我的閱讀范圍也越來越廣，從一開始的漫畫、童話，到現(xiàn)在的散文、名著。它一直陪伴著我，是比朋友珍貴，是無價(jià)之寶！
書，一個(gè)簡單得不能再簡單的字，它對(duì)于不喜愛它的人來說，一文不值，但對(duì)于喜愛它的人來說，價(jià)值連城！
六年級(jí)作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，他們?cè)诓煌５淖兓鼈兗鞣N顏色為一身，把自己打扮的婀娜多姿。
跟著一陣陣清涼的微風(fēng)，春姑娘悄悄地來了。她身穿彩色的連衣裙，把世界的萬物打扮的婀娜多姿。竹筍探出了頭；燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回……天空下起了淋淋瀝瀝的小雨。這不就是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？“沙沙沙—”春天真是一本會(huì)唱歌的書。
夏天呢？總有一顆永遠(yuǎn)不消退的熱情的心。你把整個(gè)世界打扮得無比神秘。那郁郁蔥蔥的樹葉下漏下金黃色的光束。那五彩繽紛的太陽花、美人蕉、荷葉頂著烈日開放著。雖然你美，但是你沒看見嗎？你把冷飲店都排成了一條長龍了，你讓在工地上的.工人和在田里勞動(dòng)的人民情何以堪呢？所謂“六月的天，孩子的臉。”這話一點(diǎn)兒也不假，你看，你看，天空又下起了傾盆大雨。“轟隆隆”。是雷公公在教訓(xùn)你嗎？
秋天，它又給大地披上了意見金黃色的外套。給農(nóng)民掛上了燦爛的微笑。給即將冬眠的動(dòng)物不停地忙碌……楓樹林和果園別有一番迷人的景色。頑皮的秋風(fēng)和果子們開玩笑，蘋果姐姐喊冷了，要穿紅襖。葡萄弟弟喊冷了，要披紫袍。放眼望去，楓樹林好似燃燒的火海，楓樹葉跟著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，怪不得古人說“霜葉紅于二月花”呢！
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，人們都被迫穿上了溫暖的衣服，青蛙也進(jìn)入了短暫的沉睡，怪不得古人說“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。呢空氣冷的不得了呢！寒風(fēng)刺骨的，嗯，冬天到了，春天難道還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這冬天一定是讓人討厭，可是，到了春天，當(dāng)人們嘖嘖贊嘆它時(shí)，他已經(jīng)悄無聲息的離開了人們。
六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)耳邊響起《萍聚》這首歌，我的腦海便不由自主地浮現(xiàn)出那一幅幅溫馨的場面——祖孫四代歡聚一堂。
那天，是我曾外祖父的九十大壽，為了給曾外祖父慶祝，兒孫們推掉工作，從各地回到永春達(dá)埔的老家。
大人們有的做飯，有的照顧曾外祖父，有的和許久不見的親戚聊得熱火朝天。而我們小孩子則在房間里用橡皮泥捏小人。兩個(gè)小表弟不會(huì)捏，由我給他們做示范。我抓了一團(tuán)橡皮泥，慢慢揉成一個(gè)圓球。表弟依葫蘆畫瓢，可是捏來捏去捏不圓，我只好抓著他的手揉。表弟似乎是故意搗亂，捏好了又用力抓，結(jié)果把圓球捏扁了。算了，我捏一個(gè)給他玩吧。我三下五除二，做了個(gè)超人給他。表弟十分激動(dòng)，一邊拿著超人跑來跑去，一邊叫著：“飛呀！飛呀……”
這時(shí)，大人們叫我們吃飯了，我們一窩蜂似的跑下樓，洗完手，便迫不及待地坐在椅子上。四塊“八仙桌”上鋪著紅色的'塑料布，墻上還貼著大紅的“喜”字。曾外祖父身穿大紅袍走來，嘿，連筷子也是紅的哩！
菜上桌了，一道道色、香、味俱全的美食閃亮登場，令我的口水“飛流直下三千尺”。我剛想動(dòng)筷子，一看，今天的“主角”還沒動(dòng)筷子呢，我怎能先吃呢！這可是規(guī)矩。于是，我對(duì)曾外祖父說：“曾外祖父，您餓了吧？先吃飯吧，等下菜涼了。”曾外祖父笑著說：“好，好，懂事嘍！”
當(dāng)然，美食不是第一的，重要的是給曾外祖父慶祝。大家輪流給曾外祖父說賀詞，老人家笑得像一朵綻放的菊花。到我了，我有點(diǎn)害羞，小聲說了句：“福如東海，壽比南山。”大人們哈哈大笑，曾外祖父也笑了。
最后，我們?nèi)畮卓谌伺牧藦埲腋！Ｕ掌希蠹倚θ轄N爛，“歡樂”二字全寫在了臉上。
歡樂時(shí)光總是短暫的，誰也不知道還能不能再次歡聚。但正歌中所唱“至少我們?cè)?jīng)相聚過……”歡樂過，相聚過，大家也就知足了。
六年級(jí)作文 篇4
小女孩伊凡今年9歲，家里很窮，媽媽只好去給別的小孩當(dāng)保姆，無奈之下，把伊凡送到一家商鋪干點(diǎn)零活，打打雜，還能掙點(diǎn)零錢。可是，那里的老板和老板娘都很刁蠻可惡，經(jīng)常對(duì)伊凡又是打又是罵的。
夜深了，伊凡望著滿天空的星星，不禁流下了滴滴答答的淚珠。伊凡想媽媽了，她受不了這里的生活了，她想回到媽媽身邊，于是，伊凡拿出一張信紙，是老板不用的信紙，她準(zhǔn)備給媽媽寫信，讓媽媽接她回家。
“親愛的媽媽，我是伊凡，我想你了，我不想再生活在這里了，每天，老板他們都會(huì)用鞭子抽我，很痛的，只要他們覺得我做得不順?biāo)麄兊囊馑迹p則罵，重則打，反正我都會(huì)挨批的。媽媽，發(fā)發(fā)慈悲吧，我寧愿和您死在一起，您可以去跟烏索羅大娘商量一下，讓我替她帶小妹，也可以請(qǐng)求伯特大叔，讓我?guī)退排Ｑ颉Ｖ灰芘c您在一起，我做什么都行。媽媽，我求求您了，您接我回家吧！”
伊凡寫完了這一段，望了望天空的星星，回想起曾經(jīng)與媽媽坐在山頭看星星的情景，她不時(shí)用袖子抹抹眼淚，繼續(xù)握筆寫：“媽媽，您可不曉得啊，我每晚都睡不好覺，老板讓我睡在裝柴火的小屋里，并且時(shí)刻都要為他們家的小少爺干這干那，小少爺也就5歲不過，我卻要給他做牛做馬的，他很小，但是如果這件事我沒做得讓他順意，就學(xué)老板娘用雞毛撣子打我，我想哭，但要是哭出聲來被老板娘聽見了，她又得罵我一頓，我只好忍住。有一天，老板出門了，我想好好休息一下，可是老板娘又叫我去給小少爺端湯，沒想到，老板家的大灰狗向我撞來，我還沒反應(yīng)過來，碗就碎了，湯也倒了，老板娘聞聲趕來，指著我大吼：“你個(gè)廢物，連碗湯都端不好，還能做什么，連狗都不如，滾！”我立刻收拾了一下，就走開了，偷偷在小屋里哭泣，我過著真是連狗都不如的.生活啊！”
“媽媽，我再次懇求您，帶我離開這鬼地方吧，像那些挨批類的事情還很多，要是您再不來，恐怕我就要死了！您的女兒：伊凡。”
伊凡終于寫完了，她很快將信封投進(jìn)信筒里就回來了，她擔(dān)心要是遲了，老板娘他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不在，找到自己后肯定又要被批一頓，但是一切都很順利。伊凡回到小屋，望著天空的星星漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，腦海中浮現(xiàn)出與媽媽在一起的那一刻。
六年級(jí)作文 篇5
望著那個(gè)小盒子里的頭發(fā)，我的思緒飛啊飛，飛到了那一天……
那天是臘月二十五，大掃除的日子，媽媽正清理著屋子內(nèi)的東西，我在一旁悠閑的磕著瓜子。“啊！”媽媽的一聲尖叫聲打擾了我的興致，我板著個(gè)苦瓜臉來到媽媽面前，問道：“怎么了，世界末日還沒到呢，激動(dòng)什么？”媽媽從地上撿起一個(gè)小盒子，打開來，慈愛的`看著盒內(nèi)的東西——一小撮頭發(fā)——全然不顧我的感受。看著媽媽的樣子，我不禁不屑一顧之余也疑惑萬分，不就是一小撮頭發(fā)，至于激動(dòng)成那樣嗎？我正想開口問時(shí)，媽媽說話了。 “這是你的胎發(fā)，就是你出生時(shí)的頭發(fā)，我可寶貴著呢！可是前幾年搬家時(shí)，不小心把它給弄沒了，怎么找也找不到，我還以為丟了，連哭了好幾天呢，原來是塞在這兒了！這是你來到這個(gè)世界上的一個(gè)象征，無論如何，我再也不會(huì)把它弄丟了。”媽媽望著那撮頭發(fā)深情地說道。
看著媽媽的樣子，我再也忍不住了，淚水如斷了線的珠子般掉落下來。我沖上前去，抱住了媽媽，真心的說了一句：“媽媽，我愛你！”從小到大，我從來沒有關(guān)心過媽媽，從來不顧她的感受，更加沒有感受到媽媽的愛，原來，母愛是如此偉大，真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”呀！ 記住了嗎？
六年級(jí)作文 篇6
在大大小小的景區(qū)里，有許多景區(qū)建筑的一磚一瓦都是挑山工用自己的肩膀扛上去的。四川黃龍景區(qū)的`建筑用材自然也是由挑山工這樣挑上去的。
那是我在游玩黃龍時(shí)候，遇見的一位挑山工。他身穿一件破舊的毛衣，背上背著沉重的水泥。他臉上的汗珠不斷地垂落到地，時(shí)不時(shí)用袖子在臉上抹一把，想休息時(shí)，身后有一根長棍做支架，稍做休息，便得繼續(xù)上路。
他黝黑的臉上泛著紅暈，始終蕩漾著微笑，不知為什么我很想和他攀談一會(huì)兒。我關(guān)心的問他“一天挑幾個(gè)來回？”他笑著說：“天氣好的話，要挑兩趟；不好就是一趟。”我又問：“你們都挑些什么呀？”他說：“木頭，石板，磚，鋼筋水泥，啥子都有，都是山頂建觀景臺(tái)用的。”我由衷地說：“你們辛苦了！”他仍然微笑著說：“還好，還好。”末了他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“走嘍！”我望著他的背影緩緩離去，才繼續(xù)前行。
一路上我又不斷遇到挑山工，他們?nèi)齼蓛蓴y伴而行，他們互相鼓氣，互相照應(yīng)。挑山工的工作多辛苦呀，他們每日背著這么沉重的貨物，在山上來來往往，一步一個(gè)腳印，揮灑著汗水；用勤勞的雙手，用他們的樸實(shí)，用他們的笑對(duì)人生，建造出別致的景觀，贏得了人們的尊重。此時(shí)此刻，他們就是黃龍景區(qū)最美的一道風(fēng)景線，就像黃龍瀑布一樣蜿蜿蜒蜒，滔滔不絕，永不停息。
挑山工笑對(duì)人生不怕辛苦的精神感動(dòng)了我，我為他拍下一張照片，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
六年級(jí)作文 篇7
12年前，我?guī)е诹恋目蘼暎蹬R在這個(gè)家庭中，這是一個(gè)吉祥的開頭。
在父母的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在父母的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語；在父母的期盼中，我邁入學(xué)堂；在父母無微不至的關(guān)懷中，我逐漸成長……
我的爸爸出生在一個(gè)貧窮的.農(nóng)村家庭。那時(shí)候，爺爺奶奶一邊賺錢一邊含辛茹苦地把爸爸養(yǎng)大。年幼的爸爸知道賺錢不易，認(rèn)為只有奮斗讀書才能報(bào)答他們。記得高中那年，爸爸本可以以優(yōu)異的成績拿到教師資格證，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，由于爺爺奶奶身體欠佳，所以爸爸只好放棄這個(gè)夢(mèng)想，出外打工。如今，爸爸只好把希望寄托在我們姐弟倆身上。
隨著我和弟弟年齡的增長，爸媽為了讓我和弟弟受到良好的教育，他們決定白手起家，離開自己土生土長的地方，帶著我們一家來到這個(gè)充滿希望的大城市——長沙。萬事開頭難，幾經(jīng)波折，爸媽決定開一家餐飲店，他們起早貪黑，不知疲倦，為他們的小事業(yè)而奮斗著。中午和晚上是店里最忙的時(shí)候，有一次爸爸因著急切菜，不小心把手給削掉了一層皮，“嘶……”爸爸皺緊眉頭。我看見了，連忙跑過去，焦急地對(duì)爸爸說：“爸，沒事吧？”爸爸低下頭摸著我的頭，抿了抿嘴唇，微笑著對(duì)我說：“沒事。”“哦。”我心不在焉地走了出去。我偷偷地看了爸爸一眼，看見他的手指開始滴血。過了一會(huì)兒，當(dāng)我瞟過廚房時(shí)，看見爸爸還在洗菜，我連忙放下手中的筆和紙，跑到爸爸跟前說：“爸爸，還是我來吧，您的手還沒有好呢。”“嗯，女兒長大了，知道疼爸爸了。”爸爸欣慰地望著我。隨后，我把裝著青菜的籃子，倒入水盆中，擰開水龍頭，嫻熟地洗著菜，兩三個(gè)鐘頭過去了，人流漸漸稀少。等我回過頭來，望著爸爸那“略有瑕疵”的手指時(shí)，默默地滴下了眼淚。爸爸的手，裂了，卻未曾停過；爸爸的手，削了，卻未曾在意過；爸爸的手，傷了，卻未曾包扎過……我滿臉淚水，疑惑地問爸爸：“爸，還疼嗎？”可爸爸仍然笑著說：“不疼，只要有你們，再苦再累也值得！”
爸媽，你們把一切都給了我們，我們唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)。每當(dāng)我拿著榮譽(yù)證書回家時(shí)，爸爸，您緊緊地把它捧在手中，看了又看，有時(shí)咧開嘴笑了幾聲，有時(shí)候會(huì)默默地流下了眼淚……這一刻，幸福如我。
六年級(jí)作文 篇8
驀然回首，時(shí)間好快啊！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當(dāng)我輕輕地翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的腳步已經(jīng)向我邁進(jìn)了！六年級(jí)，我們每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之地！當(dāng)六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學(xué)的最后一次考驗(yàn)——考初中！
而我自己想到六級(jí)的時(shí)候，心情就會(huì)很復(fù)雜。有時(shí)，就日盼夜盼的盼望它的到來，希望自己能考上一個(gè)好初中，能在同學(xué)面前顯一顯威風(fēng)！而有時(shí)，認(rèn)真的想一想六年級(jí)的到來，心情又有點(diǎn)兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績，讓父母擔(dān)心！有時(shí)，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說也會(huì)知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識(shí)的到路上有出息呢？我的父母當(dāng)然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰都?jí)裘乱郧蟮?中學(xué)啦！我又不想把父母對(duì)我的希望變成失望了，所以我就覺得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級(jí)了，它是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯上抹不去的三個(gè)字，考初中也是一樣。但當(dāng)你想得更遠(yuǎn)一些，想到到時(shí)還要考高中、大學(xué)這些時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來考初中只不過是一場小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗(yàn)還在后面，我們只要盡力就行了。
……
六年級(jí)作文 篇9
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩人白居易生動(dòng)，形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。
小草隨處可見，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過！臺(tái)風(fēng)襲來，大樹連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰又可以免過這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)。火燒去了小草了的，卻留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒有嚴(yán)格的界線，生命的價(jià)值也不是有天分的高低，力量的大小而定的'。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過一輩子，那不是就與死沒有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見，但是他的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)作文08-10