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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的小學生活就要結束了。回想起來，這才發現我六年的小學生活是多么美好啊！
記得四年級的時候我剛轉來這里，一切對我來說都是那么陌生，但是，一見到親切的同學、和藹的老師，我就一點兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學們的關心和幫助下，在老師的.教育和鼓勵下，我畢業考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關心、鼓勵，我是不能取得這么好的成績的。
除了我的學習之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友，我跟他一起玩耍、學習，開心極了。由于我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個。
啊！我小學生活的一點一滴都是多么美好啊！我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。
六年級作文300字 篇2
“燕子來時新社，梨花落后清明。”宋代詩人晏殊曾寫道。燕子飛回來正趕上社祭，清明后就是梨花紛飛之時。
今夜，不見燕子，不見梨花，不見綿雨。只見那份繞不過去的哀愁舊念。
在太太的墳前，似乎聽見了他的輕聲呢喃。
與他接觸不多，僅有的.接觸是在那每年新年拜年時短暫地相見。
對他了解不深，僅知他釀得一手好醋，98歲仍在釀那同春醋。
仍記那時，隨媽媽去拜年。踏進那個小院，一株梅迎風傲立，院旁幾盆花出了一點點小小的苞。
走進屋子，他躺在那躺椅上。院中陽光明媚，屋里卻有些漆黑。
“文秀帶孩子來拜年了！”媽媽大聲喊，并帶著我來到那躺椅旁。
他顫顫巍巍地從衣中掏出兩個紅包，“一個給想想，一個林達。”
接下紅包，只聽他輕聲問：“他們學習怎樣？”
“不錯，不錯。”媽媽大喊。
短暫地接觸后，他乏了，我們走了。
去年暑假，一次發燒奪走了他的性命。他終究沒熬過99歲。
下葬時，外婆淚如雨下，天空中也落下幾絲細雨。
對他，接觸不多，了解不深卻莫名有了一絲懷念，或許這就是親人吧，即使并不熟識，也有那一絲剪不斷的情。
回神，點上幾根香，望無。今年清明，未雨。
六年級作文300字 篇3
今天早上，我來到教室的時候，發現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來，那天晚上唐老師正在洗東西的時候，不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了，滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是，那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷，正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候，唐老師端來一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水里面，用左手打開試卷，然后一題接一題地看完一張試卷。看完后把右手從水里拿出來，在毛巾上擦干水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的`熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動作改完了最后的一張試卷。當唐老師改完了最后的一張試卷以后，已經是十點多了，唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學習的榜樣！
六年級作文300字 篇4
你們問我想要什么節日，那就是不上學節，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節就好了。
這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這么一個節日，你們怎么會有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節。”我神氣的說。
我對她說：“媽媽，今天是不上學節，所以我要在家里玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發現家里還是沒有在學校學習好，也沒有在學校里和自己的'好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什么好的，我真的好想馬上去上學呀！
就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現在同學們馬上回到學校來，不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節。”
正當我著急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起床啦，不然上學就會遲到了。”我一睜開眼，發現竟然是一個夢啊！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？
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