實用的六年級作文(優選6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
蒲公英，飛呀飛
春天來了，各種花都競相開放，春光明媚，一片五彩斑斕煞是美麗�？墒�，在這五彩六色的花海中，有一種花它并不嬌艷，可是它卻深深地刻在我心里，是我最喜歡的一種花。它默默無聞，確受我崇敬。它是誰—就是平淡無奇的蒲公英！
為什么我不去喜歡玫瑰、櫻花、康乃馨……一些又美又有氣質的花朵，而去喜歡那些不久留在世上的、不引人注意的蒲公英呢？因為它默默無聞的`活在這世上，不求讓多少人敬佩它、發現它，就像母親一樣，充滿了愛。
蒲公英并沒有驕傲的外表，它一開始就像小草，到了后面，它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不久，蒲公英的中心里便伸出一個個“小枝干”，那個就是它的花苞，好像大包袱哦 ，真可愛！過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個閃亮的鏡子。
蒲公英，它就在這世上的某一角，偷偷地，偷偷地……默默無聞的散下它的種子，將自己的孩子帶向世界的每一個角落，在每個地方落地生根。只默默的不停地飛翔，不停地向前，別無所求�？墒牵藗儏s不去留意著這些“英雄”，人們沒有發現它們，可是蒲公英卻一直看著人們，在不被留意的情況下，可能會被踩到，可是它卻無所顧慮，只默默的完成它的任務，一聲不吭，這種精神讓我敬佩！
它一直做著長途旅行，只不停留的飛啊飛，不斷向前。它代表著自由，在一個山坡上，一片蒲公英隨風而起，飛向藍天，飛向海洋，那無盡的自由是我向往的地方……
蒲公英，它是我最喜歡的花。
六年級作文 篇2
歷史是那些一本本枯燥而無趣的書籍嗎？是湮沒在人們記憶深處的崢嶸歲月嗎？不，絕對不是，歷史其實很精彩。
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間明朝的歷史。
既然是歷史，就少不了各色的人物。在這部書里，有無數的英雄、奸雄、忠臣、奸臣、名將、庸將、明君、昏君……在明朝浩瀚如海的人物中，最打動我的人，卻是一位兩面三刀的人——張居正。他為了中興大明帝國而嘔心瀝血，一條鞭法和考成法的改革措施使萬民舉國之歡，使壞官聞風散膽皆戰栗；同樣，為了權力而鏟除異己心狠手辣，殺門生亦不眨眼。
許多人一念及張居正，總想起他那奢侈的生活，但他們沒想到張居正以揮灑在華夏大地的鮮血換來了繁華昌盛的'明帝國。
他從一個才華橫溢而懵懂的憤青到老謀深算的首輔，為國家盡綿薄之力，是一個偉大的改革家。從一個一無所有的草民到權傾四野的一品官員，道德淪喪，是個道德并不高尚的人。一句話，他并不是好人，不是壞人，而是一個復雜的人，一個有理想、良心的人。躊躇滿志的張居正，并沒有選擇做一名安分守己的官僚，而是以天下為己任，踏上一條無比艱難，卻無比光明的道路。他用他那曲折的人生告訴我們，良知和理想是不會消失的，不因富貴而逝去，不因權勢而凋亡，也不因利益而左右。
他了解世界的黑暗和絕望，卻從不放棄，并以悲天憫人之心去關懷每一個不幸的人，這，就是偉人。
類似張居正這樣流芳百世的人比比皆是。只要你愿意去了解，就會發現，歷史其實很精彩。
六年級作文 篇3
前些天，我家里的水龍頭像個精神病人一樣，關了之后還一滴滴地漏水，有時候開著卻反倒不出水。真拿他沒辦法！
我把以上情況向媽媽匯報，還建議換個水龍頭。沒想到媽媽不但不采取行動，反而“命令”我去看看水龍頭是否在滴水。我看后馬上向“上級”報告，說：“報告！據我觀察，水龍頭滴水不止�！�
媽媽聽了，面露喜色，笑著對我說：“去把水桶放在水龍頭下面吧，然后上學去，等你放學回來再看看水桶里的水有什么變化，有沒有升高？”我聽了有些疑惑不解：“媽媽葫蘆里到底賣的.是什么藥？”這個問題一直困擾著我，導致我沒什么心情聽老師講課，只覺得一節課的時間忽然間變得像一個世紀一樣漫長。哎呀，快點兒下課吧。
好不容易挨到了放學時間。我飛奔般會到家里，看看水桶，差點嚇暈過去。原來，那一滴一滴的水已經變成了一桶滿滿的水，這讓人難以置信。這時，媽媽走了過來，笑嘻嘻地問：“怎么樣？感到不可思議吧！告訴你吧，這就叫聚少成多，你上學讀書，也是一點一滴地積累知識，積累將來的財富，懂嗎？”
這時候，我才恍然大悟，深有感觸地點了點頭。
六年級作文 篇4
中午，從沉沉的午覺中醒來，望著大家趴在桌子上睡熟的背影，我坦然的翻開作業本。
我喜歡在一片酣睡聲中獨享與文字共舞，那飛一般的感覺。
忽然被一陣歌聲打破了思路，對面空蕩蕩的科技樓里傳來了嘹亮雄渾的歌聲，那個碩大的科技樓里面藏著幾個“小密室”，歌聲就是從那幾個小房間里飄出來的，散發著無窮的力量。那個藝術的寵兒們，從呀呀學聲開始，三年來跌跌撞撞的成長，如今已經能唱出讓人陶醉的響亮又深情的歌兒來。在這個熟睡中的校園，這歌聲，顯得那樣的空靈、悠長。
追逐夢想的腳步永不停止，別人在沉睡，他們卻早已挺起胸膛，放聲歌唱。我仿佛看到他們自信地站在窗前，動情的眼神和魅力的歌聲向著藍天抒暢。我似乎已經可以想象到他們站在七彩舞臺上的那一刻，所有的散光燈只是為了他而閃亮。
追逐夢想使年輕人永不言棄，追逐夢想使青春夢永不失色。
記得有一次路過操場，看見跑道上稀稀落落站著些人，遠遠地鄙夷地望著沙坑，順著他們的眼光望過去，一輛破舊的電動三輪車停在沙坑旁，邊上還有一雙破舊的鞋子。
“呀——”極富爆發力的一聲吼，只見一個衣衫不整赤腳的男人從遠處往沙坑疾跑過來，他縱身一躍，重重的摔在沙坑里。他從沙堆里爬起來，估量了距離，似乎不滿意，拍拍身上的沙子再次走向遠處。他反復跳了許多次，跳得不高更不遠，動作甚至還有些笨拙，但每一次他都飽含著激情。
在眾人的恥笑聲中，我的鼻子卻酸楚難耐：這個民工樣的.人，雖然干著下等的活，但他的心里一定也有很多夢想，比如，作一個運動員。但生活沒給他機會。他也許剛從食堂送完材料，繞過操場時看到了這個沙坑，曾經的夢想突然躍出胸膛。于是他也學著校隊運動員的樣子助跑、跳躍。他一定夢想著有一天，他也能為自己鐘愛的運動奮斗，能捧著金牌驕傲的拿回家給媽媽看。
我輕輕地為他鼓掌。
夢想，多么美好。
與那位民工相比，我是多么幸福啊，只要我再跳得高一點，就能觸到夢想的翅膀。
六年級作文 篇5
幾天前，媽媽從杭州帶回了一只小巧的黑貓，聽媽媽說，這只貓的貓爸爸和媽媽到外面找吃的去了，只留下小貓在工廠里，但那時候，媽媽工廠卻又不巧的休息半個星期，這下可好，工廠的門緊閉著，窗戶是反鎖的，貓媽媽進不去，只好傷心在門口等候，可過了許久還沒有見人來開門，只好傷心的離去了。于是，這只小貓咪就成為了我們工廠的一個“棄嬰”可有沒有人愿意收養它，于是，幾經周折，小貓來到了他的新家——我們家！
這只貓剛剛到我們的家，就被我們全家的目光給吸引了。這只貓既不像路邊的野貓一般調皮搗蛋，也不像寵物貓一樣見人就歡天喜地，主人不見了就大吵大鬧，恰恰相反，它就如一位亭亭玉立的少女一般，端坐在沙發上，注視著窗外的景象。
這只貓全身烏黑，沒有一點兒的雜質，好像每天都在用心梳理自己的毛發似的：它的毛長長的，軟軟的，摸上去十分舒服，它的尾巴也是又長又細的，好像一根被秀滿黑貓的皮鞭子，別提的多帥了呢！這是，這只貓突然聞到了什么，走向了廚房，這時，老媽才恍然大悟：“呀，我差點兒忘了，這只貓咪還沒有吃過東西呢！”我才沒有興趣去“批評”趕忙搶先一步跑到廚房，拿出一條魚，放到碗中遞給了貓咪，這貓也是聰明，竟然盤坐在地上，看著我，好像在敬禮，過了一會兒，才埋頭吃了起來。雖然沒有什么特別的儀式，但我想，從這一刻開始，它就是我們家中的一員了！
有了這一只小貓之后，我們家中增添了許許多多的`樂趣，令我跟新奇的是，這只貓竟然還有著藝術的天賦呢！
一次擦，我再家里面花花，好不容易才把人物畫好，可在我面前的確實一個更加棘手的問題“背景”，正當我一籌莫展之際，小貓不知從哪兒跑了出來，一腳踩在了梅花色的盤子里，在圖上亂踩一通，這下子我可囧了——這可是我的辛苦的勞動成果呀！我連忙把她趕了出去，想靜下心來改畫，可是不看不知道，一看嚇一跳！原來在畫上面，多了幾個活靈活現的小梅花！多應景呀，等著幅畫干了，別說有多漂亮了。
我們家的這一只可愛的小貓還會看電視呢！每每到了晚上，她總是會特別的興奮，為什么？——因為它可以看到她那期盼已久的電視！而且，她和我一樣，對于電視節目還非常的挑剔呢！有一次，我打開電視機，電視上出現了“人與自然”的畫面，小貓一下跳到了沙發上，對著電視聚精會神的看了起來，那架勢，好像是以為在考場奮筆疾書的考生呢！可如果我一把電視換到別的節目，她可就不樂意了呢——她跳到我的腿邊，拼命摩挲著我的腿，好像在祈求我把節目換回去，可一旦我換回了節目，她又立馬跳到了沙發上，看了起來。
今天，小貓有一點兒的反常——她不再喜歡看電視了，而是整天趴在沙發上，不吃，也不喝，好像是生病了。晚上，當天氣冷時，她越發是感到不安，在被窩里動來動去，爸爸頂著風雨為小貓去看病，可也無力回天了。
她只在我們家呆了六天，卻已經是我們家的重要的一份子了，我在樓下挖了一個坑，旁邊是一片竹林，竹林與六天前的一樣，還是那么茂盛。
小貓，慢走！
六年級作文 篇6
“電視臺下的觀眾們，大消息！大消息！在美國的首都新創建了一幢時間銀行，如果你想掌握自己的時間，就來時間銀行吧！”“哇！真有這么神奇嗎？而且還離我家這么近�！弊陔娨暀C前的我，不禁自言自語地道�！昂茫椰F在就來。”說完，我便騎上自行車向紐約騎去。
終于到了時間銀行，我抬頭一看，“哇，好高哇！”我驚呼道，我大步流星地走進了銀行。“小朋友，你是來儲存時間的吧？”一位美麗的阿姨滿面笑容地對我說。我點了點頭，只見這位阿姨從身旁的'箱子里取出了一張金燦燦的卡片遞給了我：“喏，小朋友，你先把這張卡片塞進前邊的時間機里，然后把你要儲存的時間說出來，就行了。注意：想控制時間時按綠鍵，想延長時間就按紅鍵�！蔽艺罩⒁陶f的，在卡里存了半天零二小時三分。然后蹦蹦跳跳地回家了。
第二天，我把時間卡偷偷放進了口袋，帶到了學校�！鞍パ�，糟糕！昨天因看電視忘寫作業了。”我愁眉苦臉地說道�！昂�，不是還有時間卡嘛，哈哈，終于可以逃脫老師的訓斥了�！蔽夷樕狭⒖獭岸嘣妻D晴”，又忘乎所以地玩了起來�！翱┲ā崩蠋熗崎_門進來，看見我在瘋玩，頓時很苦惱。當聽到組長匯報我沒寫作業時，便大發雷霆，舉起棒要打我時，說時遲那時快，我急忙從口袋里掏出時間卡，按了一下綠鍵，當老師打下來時，我早已不見了蹤影，誰知我正在家里快樂地玩著游戲機呢。
這幾天，每當我偷吃香腸，媽媽來說我時，我趕忙“逃跑”，誰要聽這煩人的話呢。每當上課不專心，老師要來拎我耳朵時，我就一下子回過神來，“逃”回家里看電視……
三年過后，我又大搖大擺地上街買東西，正要過馬路時，一位小朋友佩戴著紅領巾，來扶我過馬路，我好奇地問他：“小弟弟，你為什么要來扶我呢？”“因為你是老爺爺呀！”小朋友直接地回答。我呆若木雞，朝身旁的鏡子一看，啊，我真的是一個彎著背，白發蒼蒼的老頭了。我頓時心灰意冷，頓時明白了，我把時間都玩光了！
哎，我真倒霉，竟為了玩兒，浪費了青春，我終于明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！
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