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實用的六年級作文300字合集3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
“修鞋姑娘，你在哪兒？”我自語道
我心里暗暗發誓：我一定要把修鞋姑娘找出來！
每當我一放學，便到處尋找，每一個角落也不肯放過，可我尋覓了這么多天，還是“吃白果”。我想：修鞋姑娘應該會到一些熱鬧的地方吧！她也想多點活干吧！應該是這樣子的！
我放學后，馬上跑到菜市場哪里尋找。哪兒可真熱鬧��！可我還是沒找到。我感覺修鞋姑娘好像在躲避我似的。
過了不知幾天時，我沒有信心的放學出來，到菜市場找，這里比往昔變得更冷清。我更沒信心地找，找了半天，準備打道回府時，一斷熟悉的聲音傳入我的.耳朵——巴巴巴！我馬上往后看，原來真是她—修鞋姑娘！——修鞋姑娘！修鞋姑娘！“我一邊喊一邊跑，一滴滴激動的淚水不停地掉下來。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去，說：“咦，你好像是？？”“欠你三角錢的人啊！”我脫口而出。
過了一陣，修鞋姑娘向我笑著說：“哦，原來是你！”“是啊，我是來還這三角錢的”“你真是傻�。 闭f完，我便把那揉皺了的三角錢小心翼翼地遞給了她。這才發現，她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。
我終于把這三角錢還給她了！
六年級作文300字 篇2
讀了《魯濱孫漂流記》，你對他在荒島上的經歷一定很感興趣。魯濱孫在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存下來的精神，是否深深打動了你？雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。這次口語交際和習作，我們就圍繞學會生存的內容來進行。
可以先說說由“學會生存”這四個字你想到些什么；再說說你遇到、聽到或從電視、報紙、雜志等媒體上了解到的有關自我保護的事情；還可以結合閱讀書后綜合復習中的《智慧之花》，或者觀看有關電視節目，了解別人是如何進行自我保護的。和同學交流交流：我們可能遇到那些危險或災難？應該如何應對？
在口語交際的基礎上，可以寫一寫自己經歷的'或從其他渠道了解到的自我保護的事情，也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。寫完以后，自己把習作中不合適的地方修改一下，也可以與同學交換改一改。
六年級作文300字 篇3
媽媽，有些話早就想對你說了，但是每次你兇巴巴的樣子，話到嘴邊了又咽了回去。今天我反復思量，就算挨你一頓罵，也要試一下說你幾句。
媽媽，在你脾氣沒那么差的時候，我們家人的關系十分和睦相處，真正做到了“有難互相幫有利互相讓，起床問聲好，說話先說請”從你的脾氣壞了后，這種和諧的人際關系不見了見到的卻是一張張冷落冰霜的臉。究其原因，與你有關，你應該好好檢討一下��！
先說上次表弟來玩電腦吧，就是你不對了。我和爸爸說好了沒人玩半個小時，你就哇哇大叫，看見你的'樣子都覺得可怕，我和表弟只好出來了。
再說上次你和爸爸吵架吧，也是你不對你說話太急了，沒有三思，說錯了話，本來你有道理，也變成了沒道理了。你和表姐誒一樣，都是“死古板”只要說中了你的缺點，就一動不動地坐在沙發上看報紙。媽媽你應該改一改了你言行遭到了我和爸爸厭惡，你又何必把自己推向讓人討厭的位置呢？
媽媽，這忠言是有些逆耳，但還是希望你能聽一聽，把壞脾氣和壞習慣像害蟲一樣消滅掉。
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