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六年級的作文300字

時間:2024-03-11 16:21:22 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  家庭是什么?大家都會回答,

  是有疼愛我們的爸爸、媽媽百般呵護我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家,一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍,在這里,我們可以盡情的撒嬌……

  我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人,他們為了提高我的'生活質量,每天起早貪黑的工作,下夜班后,還不辭辛苦的為我輔導檢查功課,有時候我聽的不耐煩了,還會發起“牛脾氣”,可他們卻耐心的給我講解,現在想想,這是對不起他們。每次在學校面對優異的成績時,最感謝的就是我親愛的爸爸媽媽。

  俗話說得好:“家有一老,如獲至寶!”這不,我們家就有一位“老頑童”,他們就是我的姥姥姥爺,他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們,我們可能就吃不上早飯:每天早晨,當我在睡夢中時,老爺就會給我做好早餐,然后把我叫醒,我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐,心里美滋滋的!當我想要什么新鮮玩意兒的時候,姥姥就會給我買,你說我是不是很幸福呢?

  我們家還有一條有趣的生物鏈:我怕爸爸媽媽,爸爸媽媽又怕姥姥姥爺,姥姥姥爺又疼愛我,你說是不是很有趣呢?

  這就是我這個幸福美滿的家庭,你們喜歡么?

六年級的作文300字 篇2

  拿出了棋子,我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局,但是,卻也體現出我們家的溫馨。

  記得那一次,我做完了作業沒事兒干,就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說:“好!那咱們就殺上一盤!”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后,一場象棋大戰就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵,各方和各方都沒有損失一兵一卒,沒過多久,媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈,就像知了似地叫:“加油加油,媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油,其他什么也不能做,覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋,她把一個棋子藏起來,不還我們。沒辦法了,我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了,妹妹又把棋盤弄亂了,轉身就逃。媽媽忍無可忍,就使勁兒追著她跑,不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來,奶奶見她哭得那么可憐,連忙上前護著她。這下好了,一個追,一個護,完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面,我笑了,覺得自己的家是那樣快樂,那樣溫馨。

  雖然這盤棋沒有下完,但是我非常開心。我家的`故事還有很多,我相信每個人都和我一樣,擁有一個溫馨的家庭。

六年級的作文300字 篇3

  從前,有一個勇敢,正直的武士。他經常幫百姓鏟除妖怪,所以獲得了百姓的好評。

  有一天,一位上帝的手下特意到凡間來看這位勇敢的武士。在去武士家的途中,上帝的手下卻碰到了妖怪。于是他對妖怪展開了搏斗,但是這個妖怪是一個強大的妖怪,上帝的手下不一會兒就敗下陣來。那位武士當時恰巧在附近散步,聽到了妖怪的叫聲,快速走上去,一刀把妖怪殺了。上帝的手下見了這個人的功夫,斷定這就是那個厲害的武士。他們坐下來談話,上帝的手下聽了武士的'經歷,對他十分欽佩。

  第二天,上帝的手下把見到武士的事情一五一十地告訴了上帝,上帝想了一會兒,決定也去看看這位武士。

  上帝見到武士時,武士正在練劍,上帝想知道武士有多厲害,便向武士提出了決斗的請求,武士爽快的答應了。

  決斗開始了,上帝畢竟是上帝,不出十個回合,就占了上風。武士不服,想到了他爸爸生前對他說的話:“贏人先贏己”。武士馬上對上帝做出不怕的表情,同時內心也變得不怕上帝。不一會兒,武士就把上帝打的落花流水,上帝非常佩服他,并且還覺得武士的精神很好,想把上帝的位置讓給他,因為上帝是不可以有敗績的。

  三天后,武士當上了上帝。

六年級的作文300字 篇4

  今天是農歷正月十五元宵節。

  吃過晚飯,我和爸爸媽媽步行到豐樂農莊,觀看這里舉行的元宵節煙火晚會。

  一路上,不時的有行人加入我們這支觀看隊伍。大家三五成群,說說笑笑,穿著新衣,帶著節日的歡快,好一派祥和喜慶的氣氛。

  穿過擁擠的人群,來到黃河大堤上。抬頭望望天空,今晚的夜色十分迷人。一輪皎潔的明月,高高掛在空中,散發出柔和的光。在這樣的夜晚舉行一場盛大的煙火晚會,是一個多么令人振奮呀!

  只聽見遠處傳來"砰"的一聲巨響,隨之一個火紅的'牡丹彩蕊禮花在夜空"嘩"地炸開了。它先是如一個大彩球高懸夜空,隨著一陣猛烈的爆炸聲,頓時又化作萬點金星。緊接著,一個個璀璨的焰花不斷炸開,隨著一聲聲雷鳴般的巨響,煙火晚會的主題開始了。

  朵朵禮花在空中綻放,有喜慶的紅,亮麗的黃,神秘的藍,晶瑩的綠,它們如蝶兒飛舞,如花兒吐蕊,它們使向祖國賀喜呢!

  趕來觀看煙火的人們,看著無比美麗的夜空,在流光異彩的夜空下忘情的歡呼喝彩,為祖國為這天地間最美麗的時刻!

  這真是一個令人難忘的元宵夜呀!

六年級的作文300字 篇5

  我的家鄉是一個寧靜的小村莊,那里景色優美。

  村北有一條彎彎的小河,清澈見底的河水總是不知疲倦的流著,當陽光照在河面上,金光閃閃,像無數珍珠在跳躍;當微風吹過,河面就漾起一圈圈波紋,讓你產生無盡的遐想。當太陽剛剛升起時,人們就早早的起來,在河邊散步,呼吸著新鮮空氣。當陽光灑向大地時,同學們已經陸陸續續地走進美麗校園,從校園里傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去,好像也聽的津津有味呢!

  村南是一片茂密的小樹林,有松樹、柏樹、楊樹、柳樹……一年四季景色很誘人。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,擋住了人們的'視線,遠遠望去連成一片就像綠色的海洋。清晨,小鳥在枝頭歌唱。中午,人們在樹下乘涼。傍晚,人們在樹下休息,講述一天的見聞與收獲,憧憬明天的希望……秋天,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞,只有松樹、柏樹的葉子顯得更加蒼翠。冬天,樹上、地上積滿了厚厚的雪,整個樹林變成了一個銀白的世界。

  我愛我美麗的家鄉。

六年級的作文300字 篇6

  今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次對五水共治有了一個初步的印象。

  那天,我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的,經常散發出惡臭,隨處可見人們扔的垃圾,誰經過都要不禁用手捏住鼻子,憋著氣快步走過這條河。可當我剛捏好鼻子,準備走過這條河時,我被眼前的景象愣住了,渾濁的死水溝成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活潑的小魚,枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦,而過往的人們不再捏著鼻子快步走了,而是經常來這邊洗衣服,洗菜。

  中午,好朋友家要做飯了,我和朋友幫忙洗米,洗完米后,我端起盆里用過的水要往水池里倒,朋友大喊一聲,攔住我的手說:“老兄,要節約用水!”我聽得糊里糊涂的`,他就把水接去洗菜,再拿去澆到花盆里去了。噢,原來如此,不就是把水重復利用了一下嗎?有什么大不了的?

  晚上,我問了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事。“呵呵”爸爸笑著說:五水共治有五條,其中兩條是抓節水與治污水,我們村的人從身邊的小事做到了這兩點!“噢,我恍然大悟。

  五水共治已經影響到了偏遠地區的老家人,他們從每個小事做到了,我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起,爭取創造一個更好的水環境!

六年級的作文300字 篇7

  我緩緩的睜開了眼睛,我好餓,我似乎來到了人類那里。一位白發蒼蒼的老者緩緩的走來,手里端著一盤人造肉放在我身邊,媽媽告訴我這個世界上已經沒有什么好的.人類,在我們狼的眼里人類貪婪 自私,為了自己的利益寧可去傷害朋友。我沒有吃而是在等待死神的到來。

  老者看上去很和藹,不過看上去再和藹為了私利也會去傷害別人。我絕望了世上就剩我一個動物了我該怎么辦,我想念我的媽媽了,一滴滴淚水滑過我的臉頰。眼前越來越模糊我快不行了。

  我沒死?是他就了我?我正在床上躺這,老者來了我本能的爬起發出了恐嚇對方的聲音,可老者還是不顧危險的向我走來。我咬中了老者的手臂,可老者沒有絲毫了反抗。我知道老者不會傷害我,于是我松開了牙,舔了舔老者的手臂,他撫摸這我的頭。這我就算有一個家了。

  國家還是發現了我,要求抓住我,妄想用克隆技術克隆出動物來,而我就是犧牲品。老者不顧危險去阻止可敵眾我寡,無能為力。我被抓走了,又躲不了死神的到來。媽媽你在哪,帶我走吧!

六年級的作文300字 篇8

  冬爺爺懶洋洋地去睡覺了,春姑娘不知不覺地來了。說起這個春姑娘,她真有個性呀:愛哭,愛畫畫。

  春姑娘剛上任,可能對環境不熟悉、不適應,遇到了不少煩心的事,忍耐不住,哭了起來。伴隨著響亮的春雷,淚滴淅淅瀝瀝地滴了下來。不能讓別人知道自己在哭,溫文爾雅的春姑娘,連哭也是異常溫柔。這一哭,不當緊,喚醒沉睡的大地,柳樹長出了嫩芽,花兒綻開了笑臉,小草探出了頭,好奇地望著這個新奇的`世界。燕子飛回來了,用剪刀把那河面的冰剪了無數條的縫……

  春姑娘哭完了,心情開朗了,拿起畫筆開始畫畫。她為迎春花涂上了金黃色,給梨花染上了純凈的白色,把石榴花抹成了火紅色……

  花兒們向人們展示著迷人的笑臉。春姑娘蘸了蘸綠色,小草和樹木霎時間一片綠色,綠得發亮,綠得耀眼。她又蘸了藍色,恰好,一陣風吹過,藍色的顏料被風卷著,吹到了天空中,一瞬間,天空瓦藍瓦藍的,和潔白的云朵相互映襯著,煞是美麗。

  春姑娘很有個性,你喜歡她嗎?

六年級的作文300字 篇9

  鳥兒對悠悠的白云說;“你是我最鐘情的風景。”羊兒對一望無垠的草原說:“你是我最鐘情的風景。”魚兒對浩瀚的海洋說:“你是我最鐘情的風景。”

  我最鐘情的`風景既不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。],也不是碧波蕩漾,更不是那閃閃發光的玉石……在我眼中,最鐘情的風景唯有那母親在“家校本上”每日所說的留言!

  不管母親有多么疲憊,她每日都要寫一段鼓勵我的話,讓我走繼續下去,不管怎樣也不能放棄。雖說母親的字體不大好看,但是每一個字就像草兒獲得陽光一般愜意。每當我想放棄時,就打開那幾本家校本一篇一篇的閱讀著,腦海中一次次的閃過母親伏在桌子上寫字的身影,一次次地閃過母親問我的情景,一次一次……已經過去一年半了……媽媽、為寫上一筆而深思過,苦惱過。看到那本上的分數曾開心過也曾苦惱過……她的教誨,扳我走向了正確的道路。

  母親無時不刻都在鼓勵著我,望我成功!我會的,我不能讓她失望,我更不能枉費她曾寫下的字!

  在我心中……唯一的風景,就是媽媽寫下的字:“嚴格要求自己,你是最好的……”。“新的一天又開始了,祝你有個好心情,好好學習……”!

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