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六年級年的作文

時間:2024-03-10 14:09:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “你看看這次考試,考得這么差!才打了八十幾分!”聽到這個聲音,就想起了那次數學考試。

  那次數學考試,試卷一發下來,我就拿著筆,“馬不停蹄”地寫了起來。我很快就寫完了,看了看鐘表,離收卷還有一些時間,就仔仔細細地檢查了一會,確定好了之后就干別的事情去了。收卷以后,我開心地走出教室,心想:“這次考試一定考得比較好!”過了幾天,發試卷的時候,我一邊哼著小曲,轉著手中的筆,還一直想著當同學們聽到我的分數時投來敬佩的.目光。一聽到考試考得差的,就不停地惋惜。當老師念到我的名字時,我的嘴角浮起了微笑,心想:“我考得這么好,爸爸媽媽一定會大力表揚我的!”我仿佛飛上了天一樣。當老師說:“雷禹澤,85分!”我的笑容馬上變成了僵硬的表情,我慢吞吞地拿過試卷,竟然錯了一些自以為肯定對了的題目。我心想:“這不可能,我在考試時明明這么認真,怎么可能會這樣?”我十分委屈。

  放學回到家后,做完作業后,等待著爸爸媽媽回家后的審判。半晌,爸爸媽媽回來時就問我考了多少分,我吞吞吐吐報出了分數,爸爸的臉由晴轉陰,說:“你看看你最近,整天在家里嘚瑟,多浪費時間啊!”

  “可是我真的很認真了!”我說。但是爸爸并不罷休,又說了一大堆話,我十分委屈,就像啞巴吃黃連——有苦說不出!

  我感覺委屈的滋味真難受!

六年級年的作文 篇2

  家外的那條街,平時冷冷清清。最熱火朝天的時候,便是春節前夕。

  整個鎮的人都會來這里的花市,這是我們鎮唯一的花市。傍晚吃過飯,爺爺就帶我去逛花市。

  蘭花最美,紫的、黃的、白的……總有很多人,在精心挑選蘭花,然后向捧著一盆金子似的捧回家。菊花最艷。奶奶買菊花,一買就買十幾盆,紅的像火,粉的像霞,簇擁著一盆結滿了金桔的金桔樹。那上面的桔子真會挑時間,一到大年初一,就全部變成了橙色,像掛在樹上的金元寶。菊花在那時也都綻開了笑臉,歡迎新年的'到來。

  可是最低調的,還是小巧的風信子。春風一吹,她就悄悄地開了。先是有些害羞,然后就露出微笑……

  我拉著爺爺的手,穿過人流,直奔金魚店。店里擠滿了孩子,都穿著漂亮的衣裳,要和小精靈比美呢。小精靈在水中快樂地游,玩得不亦樂乎。我不僅僅是看魚,吸引我的,是那有趣的“紙撈魚”游戲。

  我手里拿著紙網,放入水中,追趕著魚。魚游得真快,我著急地追著,不過一會兒,紙突然破了。我繼續用第二個網,還是用老辦法,依然沒撈著。最后一次,我打算守株待兔。哈!果然上勾了。當魚兒好奇地圍著紙網轉時,說時遲那時快,一撈就撈上來了。圍觀的小孩們一陣喝彩。我興高采烈地提著撈來的金魚,心里美滋滋的。

  “嘩”的一聲響,人們都安靜下來,不約而同地朝天空望去。只見一道光沖上天空,然后開出一朵朵五光十色的花。人群又沸騰起來,更熱鬧了。光灑到每一個人的笑臉上,變得多姿多彩。每開一朵花,便會傳來一聲“哇——”。一朵比一朵美,一聲比一聲響。

  從家外的那條街回到家,我意猶未盡,心中開滿了花……

六年級年的作文 篇3

  在我的記憶中,在我的百寶箱了存放著許許多多的事情,但是有一件事情讓我非常刻骨銘心,即使說是一件小事,但表現了一個人熱愛祖國的心。

  在五年級的時候,我的'同桌是一個國旗手,負責升降國旗。

  一天中午,在回家的時候,突然天上烏云滿布吹起了大風她一看見說:“不好了。”徑直向學校跑去。我莫名其妙,連忙向她追問,她只說:“不好了,不好了……”我想弄給明白,就跟著跑了過去。

  只 見她只向學校跑去,去到學校就放下書包,連忙向操場跑去我一看便恍然大悟了。這時烏云聚在一起了,下起了傾盆大雨了。她冒著大雨,往國旗臺跑去,去解升國 旗的繩子。可能升國旗的繩索弄得太緊了,或是雨水淋濕了很難解開,她沒有放棄,最后還是把國旗的繩索解開了,把國旗降了下來。

  她把國旗降了下來以后,折疊好,帶回家。認真清洗后,小心晾曬。

  第二天,她把國旗帶回了學校,將國旗升了上去,國旗又恢復了往日的光彩。看到空中飄揚的國旗,她臉上浮出了一絲笑容。

  雖然這是一件很小的事情,切表現了一個人熱愛祖國的心。

六年級年的作文 篇4

  曾記得這樣的一幕:

  一片淡黃的樹林,靜臥在山的一角,風輕輕地吹了過來,山的一角唱出了憂傷的歌聲。一片枝梢的秋葉,在秋風中搖曳著,它纖瘦的手死拽著母親,不愿離開那溫暖的港灣 ,它瘦弱的身軀輕顫著,山林里憂傷的歌聲經久不息[注: 多指掌聲和歡呼聲長時間停息不下來。]……最終,它敵不過秋風的呵斥與母親猶豫的淚眼,它松開了雙手……一滴淚靜靜的淌了出來,在風中無聲的滲入大地。它望了這個世界最后一眼……化作腐朽…。消逝與天地之間。悲傷,無奈一直彷徨在這憂傷的歌聲中……

  這一幕在我的腦海里蕩漾著……

  葉的離去,不是因為風的鞭責,也不是因為樹的不挽留,而是葉兒對樹的愛,深沉的愛……

  宛如秋葉的憂傷,有些事總是有對立兩面,要么他人憂傷,要么自己憂傷。如秋葉般的人,往往選擇后者。他們會躲在角落,暗自流淚舔傷。

  “落葉不是無情物,化作春泥更護花。”母樹只有讓樹葉離開,才能熬過冬天,來年綠化人間,葉兒為了不讓母親失去生命,無奈自己化為腐朽。有了“揮淚斬馬稷”才是軍心穩定,使蜀國有了“天府之國[注: 天府:天生的'倉庫;國:地區。原指土地肥沃、物產豐富的地區。后專指四川。]”之稱。諸葛亮又何嘗不無奈,憂傷呢?

  于是也就有了秋葉的憂傷也是一種美,一種獨特的美,一種以自己犧牲換來的美。

  玫瑰之所以艷麗,是因為有樹葉的襯托;中國之所以成立,是因為有烈士的犧牲。

  總是立足于天地之間,秋葉的憂傷,誰又不能說是一種美呢?

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