六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
一
這個星期,爸爸買回來一棵風信子,是一種水生植物,插在一個大肚子的玻璃瓶中。起初,風信子長得既像圓圓的大蒜,又像發(fā)了芽的洋蔥,根就像圣誕老人的胡須,又白又長,一點也不好看,我也不太在意。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn),安放在鋼琴上面的風信子,不知什么時候已經(jīng)長出了一枝子花苞,可多啦!可是,它像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上。“真丑啊!”我望著風信子長出的“玉米棒”失望地說。
又過了幾天,我在向陽臺走去的時候,突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪:“咦?這時什么香味?我們家好像沒有見過這么陌生的香氣呀?”
這時,我的目光落在了鋼琴上的風信子身上,哇!好漂亮的花兒呀!風信子開花了,原來“玉米粒”似的花苞已經(jīng)悄悄綻放了,一朵朵粉紅色的花兒散發(fā)出迷人的芳香,淡黃色的花蕊點綴著它們,真是美極了!
風信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,花瓣尖尖的向外展開,里三層,外三層,層層疊疊,每朵都是如此。這時候我才明白,我太小看了風信子了,沒想到一只“丑小鴨”居然變成了“美天鵝”!
聽媽媽說,風信子的花語是“只要點燃生命之火,便可同享豐富人生”。看著風信子綻放出來的美麗,我深深感受到了生活的美好。
我愛你,美麗的風信子!
二
有一朵花,也許沒有紅玫瑰那么浪漫,沒有藍色妖姬那么高貴,也沒有郁金香那么香氣撲鼻,但是,它卻是我最愛的花——它就是風信子。
風信子的根即潔白如玉,又細長如絲。像老爺爺?shù)陌缀?像千百條“相親相愛”在一起的銀絲;又像一袋用白銀線織成的“錦囊”……總之,風信子的雖沒有風信子的花那么美麗,卻是花支撐的根源,不求回報、默默無聞的為花兒奉獻著養(yǎng)料。
風信子的莖像“減肥”了的洋蔥,不可愛,但卻樸實無華。
風信子的葉子是花忠誠的.“護花使者”。像一個綠色的大手,小心翼翼的輕輕捧著嬌嫩的花,唯恐它一不小心受到傷害,在一不小心地破壞了花的美麗。
它的花朵遠看只是一朵普普通通的花兒,近看卻發(fā)現(xiàn),這一“朵”花是由成千上萬朵小花組成的。用鼻子一聞,有一股淡淡的清香,雖然不算是香氣撲鼻,卻足以令人陶醉其中。那成千上萬的小花單看只是微不足道的一朵平常的花。可是,將這一朵朵微不足道的小花聚在一起時,它們卻譜寫了一代美麗的傳奇——花界美麗的傳奇!它們團結(jié)、勇敢,用自己星星點點的微薄力量,造就出了這朵看似平常的花。但是,這朵花卻在自己的有生之年,盡力將自己所有美麗射入每個看見它的人心中,細細觀賞這“朵”花。相信每個人都會在心中默默贊揚這一朵朵小花兒的團結(jié)。人們都說團結(jié)都是力量,這句經(jīng)典的俗語在風信子之中充分體現(xiàn)。也許,這就是風信子花與其他花的不同之處吧!
風信子好似一個嬌小的精靈,在我的記憶中跳躍。花美,但,花的精神更美。看著這明亮奪目的風信子,我不禁在心里由衷地說:“風信子,你真是我最愛的花!”
三
春天到了,百花齊放,而我最喜歡在春天盛開的風信子了。
上星期,我從花鳥市場買了兩盆風信子。花還沒有開,周圍由“綠大衣”包裹得嚴嚴實實的,厚大的葉子擋住了陽光,花苞好像一個個十分害羞的小姑娘,一點也不肯在“大庭廣眾”之下露面。
過了幾天,有一盆風信子的葉子漸漸地舒展開來,花苞的顏色也變成了淡白色的。又過了幾天,這株風信子像金蟬脫殼似的脫下了“綠大衣”,換上了“白大衣”,只等著含苞欲放了。可還有一株仍然沒有變化,像一個熟睡的娃娃,靜靜地躺在綠色的搖籃里。終于,先脫掉大衣的那株風信子開花了。它的花雖然很小,但卻散發(fā)出一股沁人心脾的清香,把人都陶醉了呢!后來,另一株風信子也開花了,嬌艷欲滴的粉色花朵令人賞心悅目。
啊!我愛風信子,愛它那悠悠的清香,也愛它那淡雅樸素的外表!
六年級年的作文 篇2
路旁的菊花,像個傻愣愣的孩子。呆呆地站在風里;平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒,悶悶不樂地低著頭。街上一點兒雨都沒有,卻冷颼颼的;被風吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高,與空中灰朦朦的氣體合二為一,織成一張恐怖的灰沙網(wǎng),罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷,處處無聲,處處凄涼,整個的世界像被放入冰箱冷凍似的,寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團球,冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖,小販們哆哆嗦嗦地叫賣,聲音被風聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清,只有風吹過樹葉時發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的.沙沙沙。
還是冷,人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪,即使只有一點點,給了冬日幾分生機。幾陣狂風怒吼著跑過,天空中的光線不再那么強了,一會兒亮,一會兒暗,仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來,那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來,吵雜的歡鬧聲比集市時還響。一陣大雪過去,天“刷”得一下暗了起來,像似被什么東西突然掩掩實實地裹上了一層,空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪,孩子們失望地一哄而散,他們曉得這里的冬天是不易下雪的。
剛趕來一團墨似的烏云,又是一陣道動人心弦的閃電,照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風渾了起來,雜夾著灰暗的塵土;西邊的半個天黑云翻墨,東邊的半個天電光閃亮,仿佛還沒準備好似的,一切都手無足措。
孩子們不知該回家還是待在門口等待,或許還會下雪呢!鋪戶想收幌子,眉間隱隱地顯出擔憂,行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去,街上的孩子,幌子與行人,仿佛都給閃電收了去,全不見了蹤影,只剩下冬柏在呼嘯的風中狂舞……
六年級年的作文 篇3
秋高氣爽,湛藍的天空飄著朵朵白云,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口,我遠遠就看到了一座高聳入云的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍天,腳踩大地。
在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的`路程。
爬著爬著,也就到了半山腰,這兒的風景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那里休息。
走進草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了后,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。
山頂上還有些霧,我們站在山頂,在云霧的纏繞下,使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍拢喼本褪且粋天然大氧吧!
雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的云霧,都深深地留在了我記憶里。
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-25