六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-08 15:07:26 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　車(chē)，一種交通工具，現(xiàn)在的人幾乎離不開(kāi)它，我家也買(mǎi)了輛車(chē)。

　　這輛車(chē)是黑色的，它的那雙眼睛睜開(kāi)來(lái)是黃色的，我一邊摸這車(chē)一邊欣賞著，嘴里還一直說(shuō)著："好酷啊"。爸爸對(duì)我說(shuō)："你覺(jué)得要不要沒(méi)一個(gè)車(chē)位給它呢？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸也把也把車(chē)停了進(jìn)去。

　　有一次，我和爸爸出去玩，還開(kāi)著那輛寶貝新車(chē)，玩的時(shí)候，爸爸把車(chē)停在路邊的車(chē)位上，爸爸總是左一個(gè)擔(dān)心，右一個(gè)擔(dān)心的，就怕車(chē)給刮傷了�；丶彝局校职中睦锏氖^終于落了下來(lái)，但我有種不祥的預(yù)感，只聽(tīng)"砰"地一聲，車(chē)的后尾劃了一下，爸爸立即下車(chē)，原來(lái)是路上停著的車(chē)主開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，不小心碰到了我家的車(chē)上了，爸爸用手輕輕撫摸它，心里也很是不高興。爸爸上了車(chē)，去了汽車(chē)4s店的修理處，在修理處的`師傅們的保養(yǎng)下汽車(chē)劃傷的地方終于恢復(fù)了原樣。這時(shí)的我很是開(kāi)心，臉上又露出了笑容。在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)："我們以后開(kāi)車(chē)也要小心呀！"

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西，就像爸爸一樣，他愛(ài)他的新車(chē)。

六年級(jí)作文300字篇2

　　在那遼闊無(wú)邊的草原上，居住著一個(gè)少數(shù)民族：蒙古族。

　　蒙古族人民世居草原，以畜牧為生計(jì)。馬奶酒、手扒肉是他們?nèi)粘Ｉ钭钕矚g的飲料食品和待客佳肴。馬奶酒性溫，有驅(qū)寒、舒筋、活血、健胃等功效。被稱為紫玉漿、元玉漿，是“蒙古八珍”之一。“手扒肉”是蒙古人傳統(tǒng)的.食品之一。大家各執(zhí)蒙古刀大塊大塊地割著吃。因不用筷子，用手抓食而得名。斟酒敬客，吃手扒肉，是草原牧人表達(dá)對(duì)客人的敬重和愛(ài)戴。

　　“蒙古包”是滿族對(duì)蒙古族牧民住房的稱呼�！鞍保瑵M語(yǔ)是“家”、“屋”的意思。蒙古包看起來(lái)外形雖小，但包內(nèi)使用面積卻很大。而且室內(nèi)空氣流通，采光條件好，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打，非常適合于經(jīng)常轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧民居住和使用。

　　蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日，以喝馬奶酒為主要內(nèi)容，故名。流行于內(nèi)蒙古錫林郭勒盟和鄂爾多斯的部分牧區(qū)。通常在農(nóng)歷八月下旬舉行，日期不固定，為期一天。為歡慶豐收，彼此祝福，除準(zhǔn)備足夠的馬奶酒外，還以“手扒肉”款待賓客，并舉行賽馬活動(dòng)、請(qǐng)民間歌手演唱祝詞、向老蒙醫(yī)獻(xiàn)禮等。據(jù)傳，那達(dá)慕盛會(huì)即源于此。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是和我一樣開(kāi)始喜歡蒙古族了呢？

六年級(jí)作文300字篇3

　　你好，六年級(jí)。我學(xué)習(xí)的課本、我依賴的課桌、我運(yùn)動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)……我來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　你好，課本。你們都是我的好朋友，我會(huì)經(jīng)常和你們打招呼。課前，我會(huì)輕輕地把你從書(shū)包里取出來(lái)，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂(lè)地互動(dòng)。我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)作好哥們，比較偏愛(ài)和數(shù)字符號(hào)一起做游戲。這樣難免對(duì)音樂(lè)符號(hào)下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級(jí)里，公平、認(rèn)真地對(duì)待每一位好朋友。

　　你好，課桌。上課時(shí)，我的臀部會(huì)與你親密接觸。當(dāng)我坐得端正，腰挺得很直的時(shí)候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去；當(dāng)我把回答問(wèn)題的.手舉得高高時(shí)，你記得給予我鼓勵(lì)，讓我信心倍增。下課后，我會(huì)悄悄地走開(kāi)，讓你休息，放松一會(huì)兒。

　　你好，操場(chǎng)。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來(lái)，親吻著你�；@球場(chǎng)上，我精準(zhǔn)的投籃讓你刮目相看。每一次進(jìn)球，都是我對(duì)你的喜愛(ài)；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠(yuǎn)是那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。

　　你好，六年級(jí)。我會(huì)用一種全新的狀態(tài)來(lái)迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！

六年級(jí)作文300字篇4

　　世上有許多人敬佩明星，也有許多人敬佩百萬(wàn)富翁，還有人敬佩一些成功的人，而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。

　　他有一雙有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，黑黑的皮膚，還有一身肌肉。

　　陳校長(zhǎng)喜歡跑步，每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他從未間歇。在一年前，校長(zhǎng)在晨跑，我們正在上課，突然，“砰”的一聲，把全校嚇了一大跳。下課后，大家都跑出去看，原來(lái)學(xué)校操場(chǎng)上的.50年大鳳凰樹(shù)被白蟻蛀了樹(shù)根和樹(shù)心，倒了下來(lái)。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹(shù)旁，樹(shù)倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右，把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想：學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹(shù)，說(shuō)不定哪天又倒一棵，校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了�？尚ｉL(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有害怕，仍然堅(jiān)持跑步，星期一時(shí)，校長(zhǎng)還說(shuō)：“學(xué)校的鳳凰倒了，不過(guò)大家要繼續(xù)鍛煉，和我一樣，不要害怕！”這些話感動(dòng)了我，我心想：我一定不可以害怕。

　　還有一次，那是這周周四的上學(xué)時(shí)段，正下著雨，同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘，還說(shuō)什么有酸雨，仿佛淋到雨就要了命似的。可陳校長(zhǎng)卻在雨中跑步，雨灑在他身上，他的背影變得更高大了。

　　試問(wèn)有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事？陳校長(zhǎng)就能，正是這樣的品質(zhì)，讓我敬佩他。

六年級(jí)作文300字篇5

　　這一年的暑假，我們?nèi)チ藦V東長(zhǎng)隆動(dòng)物園。

　　走進(jìn)門(mén)，第一眼看到的是火烈鳥(niǎo)，它們?nèi)砘鸺t，小小的頭上長(zhǎng)著很大的嘴巴，翅膀展開(kāi)后很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿也能讓他們?cè)跍\水上走路，抓魚(yú)。

　　看過(guò)火烈鳥(niǎo)之后我們又去看了黑熊，它們有的在玩耍嬉戲，有的在吃魚(yú)，黑熊全身呈黑、棕色，等到它們要吃食物時(shí)，它們的小眼睛會(huì)左看右看，好像是在確定一下周?chē)那闆r，如果有同伴或者別的動(dòng)物來(lái)，黑熊會(huì)把它們趕走，然后好好享用美食。

　　讓我印象最深刻的是大熊貓，可能是因?yàn)樗菄?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的'原因，它居住的地方是最好的，一只熊貓獨(dú)自一個(gè)住在比籃球場(chǎng)還大的地方，那里面有秋千，空調(diào)，當(dāng)然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上，吃著竹子，看著前來(lái)參觀游玩的人，看上去倒也悠閑自在。

　　同樣是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，與熊貓相比，白虎的待遇可就不同了，它總是被人叫去表演雜技，在白虎山上，你可以看見(jiàn)一只只白虎，有的在乘涼，有的在表演，還有的在爬樹(shù)……

　　時(shí)間過(guò)得很快，游覽的過(guò)程雖然很累，但是此次長(zhǎng)隆之行也讓我了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性，如果讓我選擇，下一次，我還會(huì)再來(lái)長(zhǎng)隆。

六年級(jí)作文300字篇6

　　通過(guò)這六年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)，其中有很多讓我記憶猶新。

　　我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí)，要調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間和休息，勞逸結(jié)合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的。在老師上課前，先預(yù)習(xí)課文，如果有意思不懂或字不會(huì)讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以要認(rèn)真聽(tīng)講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的'同學(xué)可以創(chuàng)一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵(lì)志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達(dá)清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。

　　這些都是我六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，只要認(rèn)真、努力沒(méi)什么能困倒你！

六年級(jí)作文300字篇7

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，感覺(jué)到自己的注意力都會(huì)集中在畫(huà)畫(huà)里。那種感覺(jué)有時(shí)很強(qiáng)烈又有時(shí)很微小，反正就覺(jué)得身上精力和注意力與觀察力都會(huì)在這副畫(huà)畫(huà)里，雖然是有點(diǎn)說(shuō)不清但是有一點(diǎn)我敢肯定“我喜歡畫(huà)畫(huà)”!

　　第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)我的心情有的激動(dòng)、有的歡樂(lè)、有的好奇。開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我拿起筆開(kāi)始在畫(huà)畫(huà)紙上開(kāi)始一筆又一筆的畫(huà)，不知不覺(jué)我就對(duì)畫(huà)畫(huà)開(kāi)始興趣起來(lái)了。我在紙上一有一筆的在紙上游動(dòng);就像小魚(yú)在水池中游動(dòng);有時(shí)畫(huà)時(shí)要輕些否則就沒(méi)什么輕飄;有時(shí)畫(huà)時(shí)要重些;要不然巨沒(méi)有重感;有時(shí)畫(huà)時(shí)要思想要畫(huà)什么結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、邊框、中點(diǎn)、外包、花邊;畫(huà)完畫(huà)后可以檢查一些不好的地方修改;這樣作品才會(huì)完美。

　　畫(huà)完后我才發(fā)現(xiàn)自己的精力和注意力與觀察力都聚集在畫(huà)畫(huà)里中，我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓我之前覺(jué)得沒(méi)興趣的`興趣即成為了我的愛(ài)好興趣。我記得在畫(huà)畫(huà)時(shí)我一直在注意畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在的我對(duì)畫(huà)畫(huà)真是愛(ài)喜、依依不舍、無(wú)法割舍的喜愛(ài)。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)己成為了我喜愛(ài)的一部分了，畫(huà)畫(huà)能讓我覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)。

六年級(jí)作文300字篇8

　　如果你要問(wèn)我什么最美，我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)。

　　去年的除夕夜晚，我和媽媽一起去小姨家，玩到夜晚12點(diǎn)鐘才回來(lái)。回來(lái)的路上要經(jīng)過(guò)一座大橋，走在橋上，寒風(fēng)陣陣。

　　我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她，感覺(jué)溫暖，安全。一陣凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我的脖子，我不禁打了一個(gè)寒顫，于是將媽媽摟得更緊。

　　走到橋邊，風(fēng)從側(cè)面吹來(lái)，更猛烈，將我的前額的頭發(fā)都吹亂了。我抬手整理好被風(fēng)弄亂的頭發(fā)，又習(xí)慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎，卻不成想撲了個(gè)空。此時(shí)，感覺(jué)自己的右臂被人挽住，扭頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽站在我的右邊，她紛亂的長(zhǎng)發(fā)不安的掠過(guò)我的面頰。我好像突然明白了……

　　原來(lái)媽媽站的方向，永遠(yuǎn)是風(fēng)吹來(lái)的'方向！

　　我一抬頭，看到媽媽的頭發(fā)全都被寒風(fēng)吹亂了。我伸手將媽媽的亂發(fā)捋到她滿是凍瘡的耳后，然后雙手將媽媽緊緊環(huán)抱，毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽?zhuān)乙貓?bào)給媽媽一份溫暖。細(xì)心計(jì)算，愛(ài)在這次傳遞的過(guò)程中竟沒(méi)有絲毫的損耗，反而越積越多。

　　那一刻，我和媽媽一起走過(guò)。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里，面朝著愛(ài)的方向，因?yàn)槲也挥脫?dān)心那里再有寒風(fēng)吹來(lái)！

六年級(jí)作文300字篇9

　　我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)好朋友。她叫王柏迪。

　　她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著活潑的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。

　　我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且畫(huà)畫(huà)也很好。

　　有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語(yǔ)班回來(lái)，她一臉興奮的對(duì)我說(shuō)：“你去我的房間等我。”

　　王柏迪的房間是如此的整潔，書(shū)桌上還有許多繪畫(huà)用品和畫(huà)。王柏迪進(jìn)來(lái)了，她坐在書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我從她的臉上看到了一臉的`愉快，不知是為什么？我就問(wèn)王柏迪，王柏迪回答說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，繪畫(huà)已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來(lái)，就為我要畫(huà)的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽(tīng)到這話我就知道王柏迪非常喜歡繪畫(huà)。

六年級(jí)作文300字篇10

　　我身邊有一個(gè)環(huán)保達(dá)人——小琦。小琦是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達(dá)人。

　　一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的托盤(pán)式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒(méi)有得買(mǎi)的，莫不是小琦專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的？我問(wèn)小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事��？是你自己專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的嗎？”小琦聽(tīng)了連忙搖頭，說(shuō)：“不是的，不是的。那些不是特意買(mǎi)的裝飾的，是在我家那些沒(méi)用的報(bào)紙上剪下來(lái)的后用固體膠粘上去的�！笔裁�？是從舊報(bào)紙上剪下來(lái)的？小琦可真環(huán)保。

　　小琦在家里也是很環(huán)保的`呢！我去她家做客，看到一個(gè)風(fēng)鈴掛她的房間門(mén)口。那風(fēng)鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問(wèn)小琦：“小琦，你這個(gè)風(fēng)鈴好獨(dú)特��！怎么弄的？”小琦笑了笑說(shuō)：“獨(dú)特��？其實(shí)風(fēng)鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風(fēng)鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風(fēng)鈴適合的位置上。”哇！小琦真是一位環(huán)保達(dá)人�。⌒＄依锊坏信f衣服上的珠子配風(fēng)鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。

　　小琦真是一位環(huán)保達(dá)人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

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