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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
贊揚的力量十分偉大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最終嘗到了成功的喜悅。
有一次，小區要舉辦節日晚會，要求小區里的孩子們來自己表演。于是，我便信心滿滿地找了幾個小伙伴來排練。我好不容易才找到一個舞蹈，每天一放學就和她們排練。幾個星期后，終于要表演了，我興奮地在后臺準備。大家都很興奮，可是我看著前面的節目一個比一個好，生怕自己表演得比別人差，心里便焦急了起來。我的表情顯得很慌張，伙伴們看到了，好奇地問：“你怎么了，前面不是還挺興奮的嗎？”我說：“我緊張，害怕表演得不好。”她們安慰我說：“沒事的，不用怕，你盡自己最大的力就好了。”我說：“我緊張得連動作都忘了。”她們努力地勸我：“那怎么行呢，你可是打頭的，你要是忘了，我們可怎么辦啊！我們相信你可以的`，不要讓我們失望啊！”上臺表演了，我心里拼命地對自己說：“不要緊張，要做到最好，我不能讓大家失望啊。”表演結束，我們的節目被評為了第二名，我果然沒讓大家失望。
這一次，我領悟到，我本來就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚的力量。
六年級作文300字 篇2
當朋友不在身邊的日子，我快樂與誰分享，我的憂愁與誰分擔。
當朋友不在身邊的日子，我的快樂與誰分享。當我沉浸在歡樂的漩渦中，你的身影又浮現在我的腦海中，我情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你是否過得快樂，我覺得無論淹沒在多大的歡樂的漩渦中，沒有你，始終都是沒有打磨的珍珠，放不出光彩。所以我想與你共度這美好時光。
當朋友
不在身邊的日子，我的憂愁與誰分擔，當我被黑暗的恐懼包圍時，你的.身影又浮現在我的腦海中，我又情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你的快樂可否分點給我，在這困難中，我多么想，有一個朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明，所以，我想有人陪伴度過這灰暗的夜。
朋友，我們的相處是快樂的，雖然以前也會因為芝麻大的小事而爭論得面紅耳赤，會為共同得到的一個表揚談個半天，也會為一句忠言而臉色驟變，而過后依然是燦爛的晴天，在你離開我的時候，我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。
有人喜歡“多個朋友多條路”，而我卻認為，“有朋自遠方來，不亦樂乎！”。哦，我的朋友，你在哪？
六年級作文300字 篇3
“走向生活，廣交朋友是多么使人精神振奮”。這是美國前任總統羅斯福夫人回答采訪他的記者戴維·科寧斯時的談話。
是啊，正如一句俗話所說：“多個朋友多條路，多個敵人多堵墻”。身邊的老爸就是典范，他的朋友真是不計其數，有親戚朋友、同學朋友、電腦朋友、同事朋友、象棋朋友……老爸經常和他們談天說地，不僅增長了許多見識，還體會到了無窮的樂趣。有時，老爸遇上點麻煩，朋友們很快就幫他解決了，可以說“一方有難，八方支援”。
馬克思曾經說過：“我有許多朋友和敵人，可沒有一個私敵”。從這句話中可以看出，偉人也是需要朋友的。三國時期的劉備憑什么成為三國之一，獨霸一方，靠的是廣交益友。桃園三結義、三顧茅廬等感人事跡，使張飛、關羽、趙云、諸葛亮等著名將領和有志之士都愿意歸順到他的麾下，為他闖天下打下了堅實的基礎。而明末皇帝朱由檢卻是一位“孤家寡人”，他不相信別人，他從不聽大臣們的`意見，一意孤行，把本就瀕臨滅亡的大明朝推向了絕境。歷史向我們證明，廣交好友真是百利而無一害。
朋友們，讓我們都來廣交益友吧！它會使你的生活更加充滿生氣、充滿陽光！
六年級作文300字 篇4
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一副繁榮昌盛的七彩畫卷。可是，你察覺到了嗎？有一個“黑色幽靈”已經乘虛而入，悄悄潛伏在多姿多彩的世界中。
馬路邊，一棟五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸占了馬路的三分之一。遠方，一個沒帶頭盔，又載著兩個人的小伙子騎著摩托車疾馳而過。“黑色幽靈”瞧見了，鬼計又升，他化作一陣狂風，狠狠的`對那摩托車用了用勁，終于，那個小伙子把握不住了，一頭栽向那堆石頭。殷紅的鮮血源源而出，一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著自己的杰作，得意的搖了搖身子。
不遠處，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車，一邊唱著歌悠然的來了。瞧，他多快樂呀。一會在馬路是跳“s”舞，一會來個：“單放手”，一會又搖頭晃腦的東瞧瞧西望望……“黑色幽靈”覺路邊這孩子太可愛了，決心捉弄他一下。他搖身一變，一個滿頭白發的老頭在路邊顫顫巍巍的走著。少年沒料想到，路邊突然冒出個老頭來，一個急剎車，連車帶人，摔倒在地上。
這些血淋淋，慘不忍睹的車禍，處處可見，造成多少家庭的悲劇啊。朋友們，交通安全和我們息息相關。
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