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要學會生存的六年級作文

時間:2024-03-07 09:09:12 六年級 我要投稿

要學會生存的六年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的要學會生存的六年級作文,希望能夠幫助到大家。

要學會生存的六年級作文

要學會生存的六年級作文1

  以前,我看過許多綁架,勒索,偷盜等新聞,但都覺得與自己無關,自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小,而這個新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。

  在一張報紙上說,一個二年級的小女孩在家做作業,急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好,我是XX食品調查局的工作人員032號,請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出,認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”,結果第二天家中遭竊,大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢都沒被放過,所幸沒有人員傷亡。

  看了這段新聞,我的心如疾馳的野馬狂跳起來,雙手情不自禁地顫抖。心想:我會不會遇到了一位類似的調查員阿姨,她會不會就是個入室盜竊集團的'特派員?小女孩的家的遭遇,是不是降臨到我們家。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕,也能應付。啊,我絞盡腦汁,終于想起來了!我記得報紙上說過,遇到要你提供個人信息的調查員,萬不可慌張,要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。作文

  我想,或許,那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨,確實是如假包換的調查員。但我們常說“防人之心不可無”,即使這是位調查員,也不要輕易地透露個人信息,這樣信息就容易泄露,引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰,安得是什么心。有或許這一次,因為我的一句話,是我自己和家庭安然無恙。總之,我們在生活中,要學會生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花。

要學會生存的六年級作文2

  生存,是一項本領。

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的'各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。作文

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

  我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。作文

  讓我們學會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學會生存,你會獲得更多……

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