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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-06 17:27:23 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的,是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里,有歡聲笑語,有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活,總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

  我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙,已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧,試問,我們步入初中后,還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢?不,不會(huì)有了,有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān),各種公式的煩惱,只想著怎樣才會(huì)名列前茅,得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的`無憂無慮,歡樂的笑聲了。

  我多么想要回到以前,那時(shí)候,不會(huì)有離開母校的憂傷,不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候,我們都只是小孩子,天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見,總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想,如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂,留戀同伴的惡作劇吧。

  啊!光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜現(xiàn)在吧,好好的聽老師講課,和同學(xué)玩耍,做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中,同一個(gè)班。盡管不是同桌,但我依然高興,不至于帶著遺憾度過每一天。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了一只小貓,身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋,有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色。。。。。。攙雜在一起說不清楚是什么顏色,挺好看的。 所以我叫它——花花。

  花花長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,三角形的耳朵,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,四條細(xì)細(xì)的小腿,。 很討人喜歡。 我的貓貓有個(gè)大腦殼,長(zhǎng)的有點(diǎn)傻忽忽的樣子可愛極了。

  它不但可愛還很頑皮。一次,我拿了一只玩具老鼠,那只小貓看見那只"老鼠"。表現(xiàn)得非常興奮,它一口叼起"老鼠"嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過一會(huì)兒,它用腳踩著那只"老鼠"的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只"老鼠",發(fā)覺那老鼠一動(dòng)不動(dòng),它就小心奕奕的放開它,并就它的小爪子去觸摸那"老鼠"的.耳朵。后來發(fā)覺那老鼠還是不動(dòng),就干脆趴在"老鼠"的對(duì)面看這它,仿佛是在琢磨這只"老鼠"怎么就不會(huì)動(dòng)呢。。。。。。過了很久,它終于發(fā)現(xiàn)這是只假"老鼠"了,于是就棄之而去了。

  這就是我家的小貓。一只頑皮,可愛又有趣的小貓!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  秋天是迷人的,秋天也是多彩的!

  你瞧,路邊一排排小樹的葉子綠中帶黃,輕輕擺動(dòng),偶爾幾片像蝴蝶似的在空中飛舞,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,那么輕盈,那么好看。

  秋姑娘帶著神奇的魔棒來到了果園里,用魔棒點(diǎn)了一下葡萄,綠綠的.葡萄馬上變成了紫色,就像瑪瑙雕刻出來的一樣,一顆顆晶瑩透亮。又用魔棒點(diǎn)了一下橘子,一個(gè)個(gè)橘子一下子變成了金黃色,就像橘黃的小燈籠掛在枝頭。又用手中的魔棒點(diǎn)了一下蘋果,蘋果一下子漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  菜地里,有一串串火紅的辣椒,大白菜也笑開了花,紅蘿卜、土豆也爭(zhēng)相露出了腦袋。玉米成熟了,露出一排金牙,一把銀須隨風(fēng)飄動(dòng),好像是在招呼人們抓緊收獲。

  田野里有一望無際的谷子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片谷穗像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來,連綿起伏,十分迷人!農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動(dòng),他們有說有笑,臉上掛滿了豐收的喜悅。

  這紅的、紫的、黃的、白的色彩交織在一起,繪出一幅色彩斑斕的畫卷,真是一個(gè)多彩的秋天啊!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在10月13日那天,我們又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽第二天的時(shí)候,出現(xiàn)了動(dòng)人的一幕。

  在四百米長(zhǎng)跑時(shí),所有的`班級(jí)都傳來加油的呼喊聲,當(dāng)報(bào)到五年級(jí)女子四百米決賽時(shí)的名單時(shí),我心中就像有一塊石頭懸在空中。

  當(dāng)我們班的史林凡站在跑道上時(shí),我非常緊張,當(dāng)發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們砰地彈出,像離弦之箭在沖刺著,拼搏著,史林凡是在最里圈的,我們啦啦隊(duì)使勁地喊著:“史林凡加油,必勝……”。

  跑到一百米時(shí),史林凡落后了,不過我們并沒有對(duì)她失去信心。這時(shí),我的腿不知不覺地顫抖起來,為史林凡著急,我覺得呼吸都有點(diǎn)緊張,我在心里默默地祈禱著:你一定要加油啊,勝利就在你的前方,雖然不能一步到達(dá)終點(diǎn),可是可以向終點(diǎn)邁進(jìn),不要放棄,向前沖吧,勝利一定屬于你!全班同學(xué)也都很緊張,作為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)他們拼命地喊:“加油,加油,史林凡加油。” 我的嗓子幾乎都喊啞了。一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,大概跑到三百米時(shí),史林凡使出渾身解數(shù),飛也似的一連超越了7人,我班同學(xué)歡呼起來,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上千百雙眼睛都投去敬佩的目光。

  四百米決賽結(jié)束了,史林凡獲得了第一名,全班同學(xué)都沉浸在無比歡樂之中,這時(shí)我眼睛里噙著激動(dòng)的淚花。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  書是我們的朋友,我的朋友它一直陪伴我們身邊,給我們快樂和知識(shí),讓我們懂得豐富的知識(shí)和有趣的快樂。

  在班里的同學(xué)讀書的時(shí)候,我們會(huì)分自然段或每人分一個(gè)角色來讀,一本書,我們讀的非常用心,我們讀完以后就非常快樂,也就學(xué)到了知識(shí)。有許多人說書是人類的階梯,我們讀書的'過程中也學(xué)到了許多奇妙的漢字,有的漢字可以隨便交換位置,就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。

  我們只要認(rèn)真讀書一本書,讀書也會(huì)忘記了吃飯,我們讀書不要囫圇吞棗,要認(rèn)真的讀,有一句名言;讀書破萬卷,下筆無有神。所以我們要多讀書。有的人覺得書非常奇妙,它會(huì)讓我們?nèi)祟愊矚g上讀書,會(huì)讓我們忘了吃飯,讓我們非常認(rèn)真地去讀它。

  《安徒生童話》讓我們覺得天天過非常舒適,像白雪公主和七個(gè)小矮人過著非常舒適的生活。還有一些笑話和腦子急轉(zhuǎn)彎這些書看完都會(huì)嘻嘻大笑,腦筋急轉(zhuǎn)彎會(huì)讓我們動(dòng)動(dòng)腦子想答案。

  我們喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家,我們盡管讀一百遍了,也不會(huì)讀煩,我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管讀過多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  打開記憶的相冊(cè),回首往事的碎片,稀稀散散,而童年則如史詩般華麗,如花兒般燦爛,如歌兒般美妙動(dòng)聽,意境深遠(yuǎn),烙在記憶的深處,使人回味無窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌;童年可以無所顧忌的狂喊大叫;童年可以無休無止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調(diào)電視。

  童年是自由自在的,是天真無邪的。童年做的事,即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛?cè)胂模要?dú)自在家,玩起了爺爺?shù)姆糯箸R。我獨(dú)自來到陽光最充足的地方一一陽臺(tái)。

  一開始,我用右手拿著一張白紙。我發(fā)現(xiàn)太陽光透過放大鏡在紙上形成一個(gè)很亮的小圓點(diǎn)。慢慢的,亮點(diǎn)部分由白變黃,由黃變黑,最后形成了一個(gè)小孔,沒多長(zhǎng)時(shí)間,我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周,于是我就使能小亮點(diǎn)映襯到爸爸的白襯衫上,結(jié)果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運(yùn)。

  這時(shí)爸爸媽媽回來了,看到了我的杰作,哭笑不得。爸爸嚴(yán)肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險(xiǎn)性。我知道了:在強(qiáng)光下放大鏡所形成的亮點(diǎn)溫度特別高,能達(dá)到著火點(diǎn),碰到易燃物品很容易起火。從那刻起,我就沒有輕易的.玩兒過放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的,是有趣的、是難忘的。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  春天已經(jīng)來了,我們的校園也是春意盎然。從大門走進(jìn)去,便可看見正在開放的美麗鮮花,可以聽見鳥兒歡樂的歌聲……

  首先映入眼簾的是學(xué)校的大花壇。在這里你可以聞到一陣陣散發(fā)出來的花香。花壇里種著許多五彩繽紛的鮮花,在陽光下,顯得格外靚麗。花朵下翠綠的葉子仿佛是無瑕的翡翠,微風(fēng)拂來,葉子又好似揮舞的雙手,在迎接每一位進(jìn)入校園的衛(wèi)小學(xué)子。花壇周圍還種著十來棵銀杏樹,雖然葉子還沒長(zhǎng)出來,但芽苞已經(jīng)探出了枝頭,不禁讓人聯(lián)想到秋天葉子像小扇子,又像小蝴蝶般舞動(dòng)飄落的樣子。

  順著校園的小路,然后我們就到了操場(chǎng)南面的草地上。也許是春的氣息還不夠濃,但是仔細(xì)一看,還可以發(fā)現(xiàn)幾株心急的小草,已經(jīng)泛起了綠意。那綠色在草叢中若隱若現(xiàn),讓人對(duì)“草色眼看近卻無”的早春景象有了更深的體會(huì)。

  在校園后邊有一塊農(nóng)地,這就是我們最后來到的`“學(xué)農(nóng)基地”。在這里面種著許多蔬菜和瓜果。蔬菜有已經(jīng)開花的大豆,金燦燦的油菜花,青綠色的小青菜……

  這就是春天繽紛的校園,這就是我幸福成長(zhǎng)的樂園。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  人的一生中,值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----XXX

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),很膽小,離開了昔日熟悉的'小伙伴,來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中,小學(xué)生作文《難忘的小學(xué)同學(xué)作文》。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是XXX

  開畢業(yè)話別會(huì)那天,我們幾個(gè)班委特意把她請(qǐng)得來。很明顯,她跟我們說話時(shí)一直在哽咽,強(qiáng)忍著淚水,我們這群從小就被她哺育大的小鳥,就要展翅高飛,離她遠(yuǎn)去了,她會(huì)不心疼嗎?我最見不得這種場(chǎng)面,實(shí)在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個(gè)用魔法點(diǎn)亮我生命,用辛勤撫育我成長(zhǎng),用血凝結(jié)成對(duì)我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現(xiàn)在,她叫什么,是誰,已經(jīng)不重要,重要的是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,永遠(yuǎn)記得這個(gè)叫我難忘的老師。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  生命是有限的,也是寶貴的,生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以我們要熱愛生命,就連一棵樹也是這樣的。

  故事發(fā)生在一個(gè)小區(qū)里,有一天,小區(qū)里不知什么時(shí)候又多了兩棵小樹,可是人們對(duì)它們一點(diǎn)兒也不好,小朋友們踢球時(shí)故意把球踢到它們身上,還有人把晾衣服的鐵箍拴在上面,小樹的樹皮都掉光了,也沒人給它們澆水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩棵小樹都快枯死了。

  但令人不可思議的`事居然在這一年春天發(fā)生了,那兩棵小樹不但沒有死,而且比其它樹長(zhǎng)的更高!原來,它們?cè)诙鞎r(shí)只想著活下去,挺直了腰,不屈向上。

  讀完了這個(gè)故事,我很震驚,每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候往往就會(huì)變得悲觀厭世,可是,如果拿我們和那兩棵小樹相比,我們的挫折又算得了什么呢?

  我們每天都在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),不愁吃,不愁穿,可那兩棵小樹卻忍受著風(fēng)吹雨淋的痛苦,可是它們還那么熱愛生命,那我們不是應(yīng)該更加熱愛我們的生命嗎?

  生命是很短暫的,它只有短短的幾十年,所以我們要更加熱愛生命,使它綻放出自己的光彩。

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