六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
人生的道路布滿了荊棘，人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國(guó)的花朵”；有人想當(dāng)“白衣天使”，用自己的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當(dāng)科學(xué)家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。
其實(shí)我小時(shí)候，看見漂亮的衣服，就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師；看見優(yōu)秀的作文，就有當(dāng)作家的沖動(dòng)……我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，這個(gè)問(wèn)題也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)！雖然我沒(méi)有動(dòng)聽的歌喉，但我有讓聽眾快樂(lè)的愿望。
相信每一個(gè)喜愛音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的.傷痛，也可以安慰聽者。其實(shí)，表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說(shuō)，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無(wú)論遇到什麼煩惱都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對(duì)人對(duì)己都很好，所以音樂(lè)很適合我。
我張開小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說(shuō)：
“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
指導(dǎo)教師：白文珍
六年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，就已經(jīng)聽到不和諧和不愉快的小提琴聲，發(fā)現(xiàn)是住在一樓的八歲小女孩黎韻，她一出生就有著咖啡金色的頭發(fā)，還有濃黑色大大的眼睛，她很美，整天穿著外婆給她縫的十件紅色的連衣裙。她本來(lái)是學(xué)鋼琴的，學(xué)到八級(jí)后爸爸媽媽就有點(diǎn)不想讓黎韻學(xué)鋼琴，想讓黎韻學(xué)小提琴，黎韻堅(jiān)決說(shuō)：“不！”盡管黎韻說(shuō)不，她的爸爸媽媽還是給她報(bào)了小提琴。
黎韻的家人和黎韻的家人要去買一個(gè)小提琴，黎韻調(diào)了一個(gè)淺藍(lán)色的小提琴，她的媽媽說(shuō)：
“這個(gè)小提琴買回去一定要一個(gè)星期連至少八次哦！”
“哦！為啥真么多？”
“因?yàn)檫@個(gè)小提琴很貴�！�
“那為什么這么貴？”
黎韻總愛問(wèn)為什么，是個(gè)好問(wèn)的小女孩。
“因?yàn)槭欠▏?guó)那邊產(chǎn)的。
“哦！媽媽，我發(fā)誓一個(gè)星期至少連八次�！�
“呵呵～這才是我的乖女兒�！�
黎韻的爸爸媽媽找到了一個(gè)漂亮的教小提琴的姐姐，她叫做幸姐姐。
幸姐姐到了黎韻家，就開始教黎韻拉小提琴，非常細(xì)膩，本來(lái)不會(huì)拉小提琴的黎韻一下子就回了好多，第一堂課終于上完了，一堂有兩個(gè)鐘，黎韻早就腰酸背痛了，還好看到淑女般的幸姐姐，精神了好多。慢慢的，黎韻的.小提琴聲就變的楚楚動(dòng)人，活潑可愛，和諧愉快。就這樣，黎韻上了第三節(jié)課后，幸姐姐一下子教黎韻掌握了很多，黎韻已經(jīng)可以考第一級(jí)了，幸姐姐的在黎韻考級(jí)的前一個(gè)月，送給黎韻了一個(gè)東西。黎韻打開盒子，看到一個(gè)漂亮的小女孩，她的頭發(fā)、裙子、鞋子都和黎韻小提琴的顏色一模一樣，她她那細(xì)細(xì)的小腰挺拔著，手腕翹著跳起舞來(lái)，��！實(shí)在太漂亮了。
“幸姐姐，這可愛的小女孩是誰(shuí)��！”
“她是小提琴天使，可以將你錯(cuò)誤的音糾正，和解釋你不懂的問(wèn)題，她從此以后就是你的天使！”
“�。≈x謝幸姐姐，你是我見過(guò)最好的姐姐，這天使會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言嗎？”她叫什么名字？”
“她當(dāng)然會(huì)說(shuō)話，你問(wèn)她名字吧！”
“小天使，你叫什么名字？”
“您好，我尊貴的公主殿下，我的名字是由您取得，希望您能給我取一個(gè)動(dòng)聽的名字�！�
“好的，叫'藍(lán)蝴蝶'吧！”
“謝謝敬愛的公主殿下！”
就這樣，藍(lán)蝴蝶一直陪著黎韻考到八級(jí)，黎韻的音樂(lè)天賦就在加了一成。
六年級(jí)的作文 篇3
人窮其一生，半輩子的時(shí)間在羨慕別人。
小時(shí)候，我在私立學(xué)校上學(xué)，管的超級(jí)嚴(yán)，不能說(shuō)臟話，只能說(shuō)普通話，不能在校園里跑步，甚至連丟個(gè)垃圾都要罰錢，而且還好長(zhǎng)時(shí)間回不去家。那時(shí)候我就想，大人們多輕松啊，上上班，坐坐辦公室，哪像我們這么忙。大了些，我知道大人也有諸多不便，他們也很累，比我們還要累。我開始羨慕那些富人，他們多好啊，想買什么買什么，不會(huì)應(yīng)為幾元錢的差價(jià)而猶豫不絕，而且高高在上，活在另一個(gè)世界般美好。現(xiàn)在呢，我開始羨慕那些暮暮垂哀的老人家，整天在廣場(chǎng)上練著太極拳，或與朋友聊天敘舊，那日子多輕松啊。
羨慕，我一直在羨慕別人�，F(xiàn)在開始羨慕起那些老人家，可我卻不知道，他們年輕時(shí)為兒女操碎了心，他們一生中最美好的年華沒(méi)有用來(lái)做自己的事情，而是把自己的`一生交給了兒女。忙忙碌碌的。他們最美好的年華已經(jīng)逝去，理應(yīng)開始享受自己的生活了。他們是該羨慕，不過(guò)你卻不知道他們年輕時(shí)所經(jīng)歷的一切。我羨慕過(guò)富人，因?yàn)樗麄兒芨挥��？伤麄兊腻X難不成就是大風(fēng)刮來(lái)的？他們也很努力的創(chuàng)業(yè)，打拼，年輕時(shí)干過(guò)各種活計(jì)，受到不少侮辱，才有了現(xiàn)在。
羨慕他們，我突然不知道我有什么好羨慕他們的。如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在經(jīng)歷九九八十一難后獲得成功，明知結(jié)果，我難道就能靠一顆羨慕的心取勝嗎？答案是“NO”！想當(dāng)初，馬云知道他是否會(huì)成功嗎？人家不是照樣成功。我們是在羨慕，但是我們一直都在羨慕他們的結(jié)果，他們的過(guò)程，一直不是我們所關(guān)心的。
從今以后，我決定我只羨慕自己。
六年級(jí)的作文 篇4
媽媽是最愛我的.，無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，看著我長(zhǎng)大。
今天媽媽又陪著我來(lái)到作文班上補(bǔ)習(xí)作文，她很擔(dān)心我作文寫不好。她經(jīng)常教我本領(lǐng)比如說(shuō)做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好�！蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛我。
有一次，我在商場(chǎng)里走失了，我急得眼淚都冒出來(lái)，我用手機(jī)打電話給媽媽，媽媽一電話就噼里啪啦地說(shuō)：“我在服務(wù)臺(tái)，你跑哪里去了？你知不知道媽媽多擔(dān)心你，電話也不接�！边@時(shí)，我看見了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字，我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了，一看見我就馬上抱住了我。
我長(zhǎng)大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來(lái)欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽，謝謝你的愛，我也愛你。
六年級(jí)的作文 篇5
下課后，天邊翻滾著烏云，閃電閃著一道道白光，像揮舞著一把把白色利劍向我們進(jìn)攻。不過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)零零星星地拍打在我的面頰上，我不禁感到一絲焦慮。
哎呀，下雨了!我可沒(méi)有帶傘吶!媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)呢?
我連忙把書包頂在頭上，沖進(jìn)雨中，尋找媽媽的身影。雨水順著我的臉往脖子里淌，真是透心涼!我凍得瑟瑟發(fā)抖。天已經(jīng)很黑了，雨也漸漸大了起來(lái)，如同千萬(wàn)根鋼針扎向人間。我望著來(lái)來(lái)往往的車流，天上劃過(guò)一道道閃電，緊接著雷聲轟隆，我又冷又害怕。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的眼前，傘下是一對(duì)母女，她們不停地?cái)[著手，但是還是等不到一輛空車。我哆嗦著身子，偷偷地往那把傘里靠。可是，雨傘太小了，剛好夠兩個(gè)人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎著一個(gè)袋子，背上背著一個(gè)書包，一邊撐著雨傘，一邊還要護(hù)著一個(gè)孩子!
我迅速地從書包里掏出手機(jī)，撥打媽媽的電話：“媽媽!你在哪里啊?”
“別著急，你爸爸在路上了!”媽媽在電話那頭安慰道。
“喂，爸爸，你到哪里了?”我又問(wèn)爸爸。
“揚(yáng)，別著急，爸爸在路上堵車了，耐心地等一會(huì)兒吧!”
突然，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸嗎?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一把把我擁進(jìn)了那并不大的雨傘里：“來(lái)避避雨吧!”說(shuō)著就把雨傘往我們兩個(gè)孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。
一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩，嘩，嘩……”大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。雨滴重重地砸到地上，水花四濺，三個(gè)人的鞋子褲腿頃刻間全部濕透了。
好不容易，面前駛來(lái)了一輛空車，可是阿姨卻沒(méi)有攔它，任憑它越開越遠(yuǎn)。
阿姨的'女兒急得直跺腳：“媽媽，車子都來(lái)了，為什么不上呢?”
“傻孩子，我們總得讓這個(gè)大姐姐先走吧!你想想，如果我們走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”
我突然感到天使住進(jìn)了我的心房，送給了我溫暖和幸福，我再也不感到寒冷了。
爸爸到了，我急忙躥上車，隔著模糊的玻璃窗望著那對(duì)母女，她們的身影愈來(lái)愈小，直至消失在茫茫的雨夜里。可是，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”。
這一個(gè)雨夜，我將銘記在心，它將是我永久的回憶。
六年級(jí)的作文 篇6
在沒(méi)有畢業(yè)之前，我記得幾件事情，都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。
我學(xué)國(guó)畫是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了，而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位，倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國(guó)畫的地方是圖書館，每次到休息時(shí)間，我抽幾本漫畫看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫被人借的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。一旦到上課時(shí)間，我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來(lái)，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以，國(guó)畫本事都沒(méi)有學(xué)來(lái)，倒還把書本瀏覽了一把。
二年級(jí)開始就有一個(gè)興趣小組，我覺得可以學(xué)就可以學(xué)，根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個(gè)8班的同學(xué)，因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤（一點(diǎn)點(diǎn)的那種），我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開那個(gè)屏幕，要畫什么我都忘了（兒童畫應(yīng)該是吧），紙張可少的可憐，我畫畫幾乎都沒(méi)有紙張了，只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫畫，大小50k左右吧，橫頁(yè)又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地說(shuō)：“畫畫怎么可以用這張紙呢？”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒(méi)紙啊，這個(gè)老師，可你至少給我一張白紙，畫一張畫也行吧！老師見我這模樣，瞪了我一眼，什么話也沒(méi)有說(shuō)。
三年級(jí)要一次投稿，說(shuō)是要畫科技的，我還十分高興的，回家開始拿彩鉛胡畫起來(lái)。我就畫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的`房子，涂上顏色，就這么干脆的解決了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí)，老師問(wèn)我：“這是什么��？奇怪的房子？”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫被淘汰了。
五年級(jí)來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們就以為他走錯(cuò)門了。像他這樣的男美術(shù)老師，可是十分十分十分的稀少��！現(xiàn)在想起來(lái)，他教的美術(shù)最好最專業(yè)，他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好，像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問(wèn)我們："你們誰(shuí)會(huì)畫國(guó)畫？“
我一聽就愣了，直干瞪眼。從腦海記憶中，其實(shí)我是學(xué)過(guò)國(guó)畫的，只是我畫的技術(shù)很爛，老媽說(shuō)這錢是拿來(lái)糟蹋的，可至少還有點(diǎn)有余之地吧！我就舉了手，算是安慰自己的過(guò)去，化腐為奇吧。沒(méi)想到男老師點(diǎn)了我的名字，還說(shuō)下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。
練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說(shuō)吧，我過(guò)去簡(jiǎn)直是白來(lái)。就是熬時(shí)間，熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的（現(xiàn)在是我同桌）同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫：”大哥你會(huì)不會(huì)國(guó)畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長(zhǎng)時(shí)，都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。
就這樣搞來(lái)搞去，一直這樣，等到5月30日的時(shí)候，三節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，還是縣里的呢。我那材料都沒(méi)帶，還抱兩挪畫卷，可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助，我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場(chǎng)山寨繪畫人“了。雖說(shuō)畫畫是會(huì)一點(diǎn)（山水畫呀，多大的難度），但能畫出來(lái)就不錯(cuò)了。
幸好我把山畫歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng)，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來(lái)，就已經(jīng)十分好了。不過(guò)自從這次得獎(jiǎng)后，我對(duì)畫畫倒有點(diǎn)興趣了。
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