六年級(jí)作文精選（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)叫海力布的獵人，他熱心幫忙別人。有一次，海力布救了龍王的女兒——小白蛇。
老龍王十分感激海力布，決定要重重的酬謝他，于是，就把一顆能聽懂各種動(dòng)物語言的寶石送給了海力布。臨行前，小白蛇再三叮囑說：“敬愛的獵人，您要記住，動(dòng)物說什么話，只能您自己明白，如果您告訴別人，您立刻就會(huì)轉(zhuǎn)成石頭”。
一天，獵人到深山里去打獵，突然聽到一個(gè)可怕的.消息。晚上，這兒的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。海力布急忙跑回家，對(duì)鄉(xiāng)親們說：大家趕快走，那里不能住了。但是誰也不相信。海力布為了救鄉(xiāng)親們，只好把怎樣得到寶石，怎樣聽到鳥兒的對(duì)話，他剛說完，自己就轉(zhuǎn)成了一塊僵硬的石頭。
大家見海力布轉(zhuǎn)成了石頭，都十分悲痛、后悔。鄉(xiāng)親們扶老攜幼依依不舍的離開了村子，突然，烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)，晚上，只聽見一聲巨響，大山崩塌了，洪水把他們住的村子淹沒了。
從那以后，村民們世世代代都在紀(jì)念海力布。
六年級(jí)作文 篇2
在我家的陽臺(tái)上，有一輛淺黃色的自行車，每當(dāng)我看到這輛自行車的時(shí)候，一股暖流就會(huì)流過全身。
記得那是一個(gè)深秋，我在花園里漫無目的地騎著自行車，隨著天色變得灰暗，風(fēng)刮得似乎猛烈了。落葉在微風(fēng)中就像斷線的風(fēng)箏，盡力跳著生命最后的舞蹈。絲絲涼意不斷襲來，處于興奮的我，似乎忘記了天色的變化，還沉浸在騎車的樂趣中。突然，一顆棱角分明的尖石塊卡在了自行車的前輪里，就那么一恍惚，我摔倒了，地面突兀的青石像尖刀一樣劃過我的膝蓋，霎時(shí)鮮血直流，痛徹心扉。我哭著跑回家。
媽媽正在家中忙碌，一見到我血淋淋的小腿便嚇壞了，馬上沖進(jìn)房間翻出云南白藥給我上藥。媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭安慰我。傷口處逐漸升起一股清涼，我抽泣著，沉浸在媽媽的撫慰中。
天更黑了，窗外的天空不時(shí)傳來呼呼的風(fēng)聲。這時(shí)，爸爸回來了，我看著爸爸癟癟嘴，正想委屈地訴說自己的傷情。誰知，爸爸看著我受傷的膝蓋，卻板起臉責(zé)備我說：“叫你玩的時(shí)候要注意安全，怎么回事？”話一頓，又嚴(yán)厲地吼，“哭什么哭？你是男子漢！”我的傷痛在當(dāng)過兵的爸爸眼中估計(jì)是小菜一碟。一聽到爸爸的責(zé)備，傷口似乎又開始變得火辣辣，委屈的淚水一下就填滿了雙眼。
晚上，靜靜地躺在床上，聽到媽媽說話的聲：“他今天流了那么多血，我都嚇壞了。明明緊張兒子，為什么那么嚴(yán)厲對(duì)他說話？”
停了一會(huì)，聽見爸爸緩慢的語氣：“有你的呵護(hù)就夠了，我要教給他的.是堅(jiān)強(qiáng)的一面，對(duì)他將來的成長有利。”
夜晚，風(fēng)停了。模模糊糊睡著的我，感覺到門被輕輕打開了，接著被子一涼，受傷的膝蓋上傳來一陣陣涼涼的感覺。原來是爸爸在我受傷的腳上，輕輕地涂抹藥膏，涼涼的，很舒服。
原來，媽媽的愛是在慈愛的呵護(hù)中，爸爸的愛是在心底。
六年級(jí)作文 篇3
星期五，爸爸答應(yīng)我說：“星期六，你把作文寫好后，我?guī)闳窍路N樹。”我一聽，一蹦三尺高。到了晚上，我突然想起來了一件事，急忙問爸爸：“鐵鍬，樹苗你有嗎？”爸爸笑笑說：“你老爸能把這些必備之品給忘了嗎？”“那樹苗你從哪兒買來的？”“早上從山上帶來的.！”他們單位上午種樹，省下來幾棵樹苗，爸爸給帶回來了。
可我總有種感覺還要辦件事，但不知道是什么事。這時(shí)媽媽聽見我倆的對(duì)話就說：“還要向居委會(huì)申請(qǐng)一塊土地。”“用得著申請(qǐng)嗎？種植綠色植被人人有責(zé)。”爸爸說。他們一說，我猛然想起了學(xué)校的活動(dòng)“迷你菜園”也要申請(qǐng)。我向老爸建議：“爸，我們還是向居委會(huì)申請(qǐng)一塊二到三平方的菜地吧？”“可以呀！”
六年級(jí)作文 篇4
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想到你——何君瑤。
你跟我一樣，是獨(dú)生女；你跟我一樣，是射手座；你跟我一樣，是女孩；你跟我一樣，是普通的學(xué)生……你樣樣都跟我一樣，我們雖然不是一個(gè)班的，但我們是朝夕相處的伙伴；我們雖然不是學(xué)校的同桌，但我們是課外班的同桌。
在英語班，我們互相幫助；在奧數(shù)班，我們一起鉆研。還記得嗎？當(dāng)你被老師批評(píng)，或者作業(yè)沒寫完時(shí)，我都會(huì)安慰你說：“沒關(guān)系，作業(yè)沒寫完再補(bǔ)上，被老師訓(xùn)了，還有我呢！”聽了這句話，你好似多云轉(zhuǎn)晴，笑著說：“走吧，咱們?nèi)ネ妫 ?/p>
你長得很清秀，留著斜劉海兒，有時(shí)你梳頭時(shí)，就用頭上的卡子，往下一拉，劉海兒不用煩惱，直溜溜的耷在了腦袋上。 當(dāng)英語課下課時(shí)，我們都會(huì)互相，伸個(gè)舌頭，做個(gè)鬼臉，意思就是下課了，我們可以盡情的玩耍了！你的學(xué)習(xí)跟我差不多，咱們倆互助友愛，互相學(xué)習(xí)，我相信，咱們的'學(xué)習(xí)一定可以更上一層樓！
在咱們倆中發(fā)生的事情可以說像山澗淙淙的小溪，清涼涼的流淌著，至今我還記憶深刻……比如說那次吧！上完英語課下課了，我推著車子往前走。突然天空不作美，烏云閃電翩翩而來，好像要展示他們的功勞。“嘩嘩嘩”，下雨了，我可不怕，因?yàn)槲規(guī)в陚懔恕？晌铱粗憧蓱z兮兮的樣子，真是不忍心，想到這，我走上前去，拉著你的手一直往前走。你好像還沒反應(yīng)過來似的，傻傻的看著我。我問你：“你冷嗎？”你用微微顫抖的聲音說：“謝謝，不冷！”我看著你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我給你講了許多笑話，這令你捧腹大笑，看著你的笑，我心里踏實(shí)了很多。后來，我把你送到了家，然后就自己走了。
你看，這件事就可以表現(xiàn)出咱們倆之間的友誼和同桌的關(guān)心，我們朝夕相處，我們形影不離，祝愿我們的友誼更上一層樓！
六年級(jí)作文 篇5
琴聲深處
爸爸平常喜歡擺弄樂器。閑暇之余，他就吹笛子、拉二胡、練書法，笛聲入耳，琴聲悠揚(yáng)，書法飄逸，常常讓我羨慕不已、沉醉其中。每次吹起《黃土高坡》這些激昂、高亢旋律的歌曲時(shí)，爸爸的臉上總會(huì)露出不一樣的表情，而我也是無數(shù)次地聽著爸爸的琴聲引我入眠的。
從小就聽爸爸給我說起，他的家鄉(xiāng)在甘肅，哪里山高，水清，人美……遠(yuǎn)方的一切帶給爸爸無限的眷念，也讓我無比地向往。一到過年，他就會(huì)踏上回鄉(xiāng)的路和親人團(tuán)聚，暢所欲言。要回杭州時(shí)，爸爸又像一個(gè)小孩似的，黏著自己的媽媽潸然淚下，總是不肯按時(shí)回來。
隨著時(shí)間的一天天增長，爸爸在杭州安了家，有了活潑、可愛的我。可是，他對(duì)自己家鄉(xiāng)和親人的思念與日俱增。我多次看到爸爸填寫快遞信件給遠(yuǎn)方的親人寄送包裹；多少次我聽見爸爸說著一口流利的甘肅話，給遠(yuǎn)方的親人打長途電話；還有多少次是我不曾看見、聽見的呢？親情在濃濃的鄉(xiāng)音中傳遞，在沉甸甸的包裹中牽繞。
記得那是兩年前的.一天，我放學(xué)回到家里，意外地收到一份從甘肅寄來的包裹。爸爸說：“這是姑姑親手為你編織的毛衣，試試好不好穿”，我便放下書包，脫下外衣，捧起嶄新的毛衣，穿在身上擺了個(gè)造型給爸爸，看我穿在身上正好合身，爸爸樂在心里，我心里特別激動(dòng)，夸獎(jiǎng)姑姑心靈手巧。從小到大，我穿的毛衣幾乎都是姑姑從甘肅親手編織好寄過來的。姑姑雖然眼睛受了傷，可心里還老想著我，她說：“自己織的毛衣結(jié)實(shí)，穿在身上暖和”。一件毛衣要花費(fèi)她多少心思啊！
每逢節(jié)假日，我都會(huì)給從未見面的姑姑打去電話表示感謝！
爸爸為我架起了一座親情橋。遙遠(yuǎn)的甘肅，在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)和爸爸一起踏上回鄉(xiāng)的征途，去看看爸爸魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，去見見自己的親人，說說我積攢了多年的心里話……
六年級(jí)作文 篇6
爸爸特殊喜歡魚，所以家里的養(yǎng)魚所有的事情都要他來做。
聽媽媽說：“我們家原來有個(gè)大魚缸，魚缸里有金魚，有紅鯽魚，有清道夫，還有2個(gè)小龜……”爸爸一下班就圍著魚缸看來看去的，怎么看著那些魚都是滿滿的喜歡。
冬天到了，魚缸里的水降溫了，有幾條魚因?yàn)檫m應(yīng)不了這樣的溫度，死了。爸爸看著死去的魚，心疼不已。于是決定買一個(gè)加熱器放在魚缸里。有一天，因?yàn)樘鞖饫洌o魚缸加熱。后來，停電里，家里人出去的時(shí)候，爸爸忘記了拔掉加熱器的電源。等我們回來的時(shí)候，爸爸看著魚缸，眼淚都掉出來了。我們出去的時(shí)候，來電了，魚缸里的水都成了開水，可想而知，那些魚和小龜都成了名副其實(shí)的“熟食”了。可憐了爸爸養(yǎng)的魚啊，魚缸里的魚，養(yǎng)的最長的時(shí)間都已經(jīng)是3年多了。從那以后，爸爸發(fā)誓再不養(yǎng)魚。為了表示決心，還把魚缸送人了。
不過，爸爸還是很喜歡小動(dòng)物，帶我出去，經(jīng)常逛的最多的地方，是魚市。那里的魚真多了，有好多我都叫不出來名字。爸爸帶著去看，我們都要在那呆上好久。我也喜歡上了小魚的`生活：在水里自由自在的游來游去。
我活心了，央求爸爸再給我一次魚，我們好好養(yǎng)。征得媽媽的同意。我和爸爸又買了一個(gè)小魚缸，買了2條金魚。這兩條金魚身子是黑色的，大大的眼睛，像2個(gè)燈泡，尾巴很像女人穿的裙子，在水里游泳的動(dòng)作很是優(yōu)美。賣魚人說：“這樣的金魚的生活能力很強(qiáng)。”
希望我和爸爸這次養(yǎng)的魚真的能好好的活著。
六年級(jí)作文 篇7
因?yàn)閷?duì)一小的憧憬，我走進(jìn)一小；因?yàn)闀r(shí)間的流逝，我又將離開一小，帶著我的夢(mèng)想踏入另一所學(xué)校。面對(duì)即將的離別，有淚水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，讓我最后一次好好地看著您，走近您，傾聽您的呼吸。
再回首，母校，您那綠樹成蔭，開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長發(fā)，散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香，呼吸著新鮮空氣，傾聽著鳥兒的.竊竊私語，走進(jìn)窗明幾凈的教室，這不是一種至高無上的享受么？
再回首，母校，您那綠蔭蔭的操場(chǎng)宛如您寬廣的胸懷，任憑我們?cè)谏厦骖B皮的蹦跳，快樂地嬉戲，自由地奔跑。在那里，我們哭過，笑過，揮灑過汗水，獲得過成功，而每次都是您為我們鋪路，讓我們玩得開心，贏得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教學(xué)樓是您柔嫩細(xì)膩的手，把知識(shí)的甘霖灑向我們，讓我們盡情享受知識(shí)的滋潤。在您那雙溫暖的手里，我們健康、幸福地成長。
再回首，母校……
母校，您有太多值得我回憶的事物，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花開花謝，這些我又怎能回憶得完？母校，就這樣讓我靜靜地看著您，從您的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，回憶起我們之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴……
六年級(jí)作文 篇8
夏天，是一個(gè)多么豐富多彩的季節(jié)啊！他沒有春天的華麗，沒有秋天富有詩意，沒有冬天的潔白，但它有著自己獨(dú)特的魅力！
小荷才露尖尖角
夏日，太陽早早的就開始炙烤大地，惟一好玩的場(chǎng)所就是我家后面幾棵大樹遮蔭下的池塘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個(gè)碧綠的大池塘就像一塊碩大的翡翠，中間還鑲嵌著幾塊紅寶石呢！當(dāng)然，紅寶石就是出淤泥而不染的荷花嘍！下雨前，許許多多的蜻蜓都成群的飛來小池塘，他們用尾尖輕點(diǎn)水面，水面上立刻泛起一圈圈漣漪……
我和小伙伴們經(jīng)常相約在小池塘，每次都坐在青石板上，把腳丫往下一伸，水冰涼冰涼的，更有趣的是，還有許多小魚在水中游來游去，弄得我們腳癢癢的，忍不住哈哈大笑。
池塘中，還有不可少的動(dòng)物──可愛的小蝌蚪們。不過，一段時(shí)間后，蝌蚪全沒了，因?yàn)樗麄冏兂闪艘恢恢磺嗤堋Ｕ娌焕⒈挥鳛樘飯@音樂家，到處都洋溢著青蛙響亮的歌聲！
入夏頻繁鬧夕陽
夏天，幾乎都是蟬的世界。只要晴空萬里，處處都“埋伏”著蟬。蟬喜歡出現(xiàn)在河堤旁的垂柳上，它們趴在細(xì)細(xì)的柳枝上，敞開嗓子，放聲歌唱，歌唱自己的生命，歌唱美麗的夏天。我終于明白了什么是高柳鳴蟬。
當(dāng)夕陽染紅了天邊，蟬的數(shù)量便急劇上升，蟬布滿了每一個(gè)角落，不信，你聽“知了，知了……”這動(dòng)聽的聲音遠(yuǎn)勝小提琴曲了。
當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候，人們都入睡了，你知道大伙兒是怎么睡著的嗎？當(dāng)然是枕著蟬奏出的小夜曲安然入睡的啦！一絲涼風(fēng)吹過，風(fēng)中夾帶的是蟬叫，空中彌漫的是蟬聲。人們永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦蟬，因?yàn)樯倭讼s，夏天將會(huì)變得單調(diào)。
誰持彩練當(dāng)空舞
“叮叮叮……沙沙沙……刷刷刷……”你聽，又在下雨啦！人們麻利地收起繩上正曬著的被子和衣服，用油布遮住菜籽站在屋檐下，聽著酣暢淋漓的雨聲，看著滋潤的莊稼，心中溢滿了幸福。
不知不覺中，雨停了，一切顯得那么清新，綠的那么耀眼。蔚藍(lán)的天空呈現(xiàn)出一道美麗的驚喜──彩虹！
彩虹色澤鮮艷，像是從廣闊的田野中架起的一座“橋”。哇！那座“橋”真長啊！從田野的這頭延伸到了田野的那一邊；呀！那座“橋”真美吶！雖有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，但七色分明，十分有順序，在田野中顯得別具一格。它架起了光明，托起了農(nóng)民又一個(gè)豐收的希望。每次看見彩虹，我都認(rèn)為它離我們很近，簡直觸手可及，所以我和小伙伴都會(huì)追隨那七色的光芒奔跑到很遠(yuǎn)的地方。
這就是我喜愛的生命力旺盛而躁動(dòng)的季節(jié)，她是這樣的美麗，這樣的多情，這樣的迷人！
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