六年級的作文300字

六年級的作文300字[實用10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　在我小的時候，總幻想著自己長大后的樣子，想象著自己長大后要干什么，長大以后是什么樣子……但到真正長大以后，卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

　　在一年級時，我看著高年級的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級后，去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在，馬上就要畢業了，作業也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長也布置了好多的作業；每天到十一二點才能睡覺，一上學就哈氣連天，黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業，他們一個個還是不肯放過我，批改完我寫的.作業，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會兒說我字寫得太小，一會兒說我錯了不該錯的題，一會兒又說我不會做的題太多，每一次都會找到我各種各樣不同的問題，有時甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開學的時候，媽媽總會給我買一大堆的練習題，我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題，每次看見它們總會頭腦發脹！

　　在小時候，總想著要快點長大；但長大后，又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思？我又能不能真正明白？

六年級的作文300字 篇2

　　生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。

　　有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的.名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的人啊！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。

　　再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！

六年級的作文300字 篇3

　　偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！

　　感恩父母，是他們給了我生活的入場券，是他們讓我看到了這個世界，小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。

　　不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？

　　‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的'自尊，感激速棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。’

　　其實，只要你細心去體會，就會發現身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會發現自己很幸福。

六年級的作文300字 篇4

　　我的姥姥家養了一只小狗，名字叫黃黃。

　　黃黃一身黃色的毛，這也是它名字的由來。黃黃的眼睛溜圓溜圓的，像兩顆玻璃球似的；它的鼻子總是一嗅一嗅的，好像總有種神秘的氣味籠罩著它，它一般都是靜靜的趴在姥姥的身邊，偶爾也去追趕小雞、蝴蝶。

　　如果你認為它是只溫柔的小狗的`話，那你就大錯特錯了。它對我就顯得十分淘氣了。

　　有一次，我在姥姥家做作業，黃黃不知什么時候溜進了房間，順著椅子爬上了大桌子，洋裝靜靜的坐在那，像監護人一樣，看著我寫作業，但心里面不知在想什么鬼主意。正當我拿完數學書準備寫數學作業時，卻發現鋼筆不見了，開始只是以為放錯了地方，便沒太在意，就又拿了一支鋼筆繼續寫了起來。但隨著嫌犯作案的膽子越來越大，最終落進了我的法網。原來，黃黃趁我不注意時，偷偷的把我的筆藏了起來，然后神不知鬼不覺地叼到院子里偷偷的玩。如今，真相大白，我狠狠的把它教訓了一頓，但它卻屢教不改，唉，我真拿它沒辦法。

六年級的作文300字 篇5

　　暑假讀三星，我認識了一位可愛的同學，雖然短短的二個月，但是他給我留下的印象最深了。

　　第一次見面時，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的`同學都哈哈大笑，因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。

　　Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個，盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢！后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。

　　整個夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時拿來讓同學們玩，一遍一遍教不會玩的同學，后來大家叫他開心Panda了。

六年級的作文300字 篇6

　　夏天是美麗的，夏天是神奇的。只要你在生活中認真觀察，一定可以發現夏天的美麗。

　　美麗的夏天在我們的學校里。教學樓前的草叢旁開滿了白色的'七里香，它那清香的香氣讓路過的人不禁想停下再聞一聞。高大的松樹像一把綠色的大傘，碧綠色的葉子為我們擋住了夏天的驕陽。幾只小鳥從天空中飛過，為校園增添了許多生趣。

　　美麗的夏天在海邊。海邊的人們穿著五顏六色的泳衣，迫不急待地從金黃的沙灘上沖進深藍色的大海里。遠處，蔚藍色的天空似乎和深藍色的大海連接在了一起。人們在海邊玩耍著、打鬧著、嬉戲著，海邊總是那么熱鬧，那么美麗。

　　美麗的夏天在我家的小區里。在樹林里，白色的雞蛋花正在悄悄地開放。它的那股香氣更令我難以忘記。池塘里，粉紅色的荷花開了！這時，一只小蜻蜓停在了荷花上，讓我不禁想起了著名詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”幾只小魚正在水里自由地游戲，只不過它們都在樹蔭下玩，可能是怕被太陽曬吧！鄰居家的小狗也躲在樹蔭下，懶洋洋地吐著舌頭。

　　這就是美麗的夏天。

六年級的作文300字 篇7

　　在一棵枯黃的樹上，憩息著兩只小蟲，正在閑聊著。

　　“這樹現在可是越來越少了，這以后叫我們怎么活?”“還有那該死的什么益鳥，老盯著我們，這樣下去，我們都快絕種了!”“是呀，那白癡的人類，還叫它們是什么益鳥，以后，等我們數量剩幾只的時候，那群白癡的人類會像保護熊貓一樣，保護我們，把我們列為一級保護動物，那時，那該死的鳥就是罪魁禍首了。哈哈哈……”“那會是何年何月何日呢?這群執迷不悟的人類，唉。”一只小蟲仰天長嘆。

　　“這人類也真是的，他們把這整片樹林就砍剩這幾棵，光速度就比我們快一百倍，一千倍，不，是一萬倍。”“對對對，他們濫用自然資源，還吃了不少動物――蛇、虎、獅、狼等，還有這‘追殺’我們的鳥。”“你看咱樹下的螞蟻兄弟，以前呀，任人蹂躪，生死掌握在人類手里。如今，螞蟻界的.光榮――紅火蟻開始反抗，這群殺‘人’如麻的人類又開始找如何滅它們的東西了，真可憐啊!”另一只小蟲仰天長嘆。

　　“唧”，一只從天而降的鳥抓起這只可憐的小蟲，一口氣吞了下去，另一只小蟲則在樹干上大聲地沖那鳥叫喊：“兄弟，相煎何太急?”

六年級的作文300字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。小學中短短的六年轉眼間就過去了，回想起自己在小學里的生活，是多么令人難忘啊！

　　記得我剛步入小學時，還是一個嬌滴滴的小姑娘，整天圍著媽媽要這個要那個，在學校里還經常哭。但是，我的.學習成績也還是不錯的，因為，那時的我以為好好學習可以讓我長大以后成為老師，可以擁有一群學生，可以威風一下。

　　到了2年級，學校里舉行了運動會。運動會上，同學們個個精神煥發，在接力賽中同學們個個全力以赴，果然，功夫不負有心人，接力賽我們班奪得了冠軍，同學們一蹦三尺高，高興得不得了。所以，接下來的一場場比賽許多同學都拿到了冠軍，我也不例外。現在的我想起來還有一份小小的自豪感呢！

　　如今我將要離開母校，迎接新的生活，但是6年的美好時光怎么會因為分別而忘懷？低年級的幼稚快樂，無憂無慮；中年級的活潑機靈，面紅耳赤；高年級的成熟穩重，緊張煩惱……都會永遠刻在我們的心上，無論走到哪兒，哪怕是天涯海角，我們都不會忘記小學里的好伙伴，好老師。

六年級的作文300字 篇9

　　“快樂是人生中最偉大的事。”這是高爾基說曾經的，我也這樣覺得，快樂無處不在。

　　快樂是看到花兒在自己的照料下，開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺得難看，于是我對媽媽說:“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒有圖案一樣，不如我們一起來種花吧！”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧，讓我們一起動手吧！”我們買了種子，把它們種好后我每天都來，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過了一段時間后，看到自己種的花兒開的很漂亮，心里卻是高興的，快樂的，覺得以前受的累都值得了。

　　快樂，是看到同學在自己的幫助下取得好成績！我們班的`馬晨雪學習很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開心，老師說讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂。

　　快樂無處不在，快樂是給予，也是一種心靈的體驗。

六年級的作文300字 篇10

　　我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。

　　在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的'“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間？”

　　我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。

　　考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。

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