六年級作文（經典5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
一天，烏云密布，電閃雷鳴，緊接著，天下起了傾盆大雨，風把玉米地里的樹葉吹得嘩嘩響。葉子上正好有六個青蟲的卵。這時，一個卵沒抓緊葉子，掉了下去。青蟲卵滾到了一個蝸牛洞里，滾得暈頭轉向。
這時，蝸牛媽媽來看自己的`孩子了，她伸長了觸角往洞里看，她的孩子們還沒破殼呢！蝸牛媽媽就在旁邊等著，等著等著就睡著了。
幾天過后，小蝸牛破蛋時發出的聲音把蝸牛媽媽驚醒了，她伸出觸角往洞里看，原來，小蝸牛破殼而出了。蝸牛媽媽帶著寶貝們去找食物，小青蟲也破殼而出了，他跟著蝸牛一家去找食物去了。
他們來到菜地里，找到了一片白菜葉，蝸牛們正準備開吃，小青蟲一下子把白菜葉給吃完了。蝸牛一家很生氣，不理小青蟲了。
小青蟲看見蝸牛背上有個殼，心想，如果我有個殼該多好呀！他看見路旁有個蓋子，于是把蓋子撿起來放在背上，他想：瞧，我多帥呀！
第二天，蝸牛一家在開派對，他們都找到了伴。跳舞時只有小青蟲沒伴，小青蟲很難過，就自己爬上了樹，做了一個繭。過一兩個月，小青蟲變成了一只美麗的蝴蝶。他又找了一個伴，一起去玩了。
六年級作文 篇2
“啊，空氣好清新。”一出門，我便叫起來，人的心情好，周圍的一切都會變得無比可愛。
“啊，今天的云真白，真好看。”望著望著，我的眼球轉動著，云的形狀也隨著時間老人挪移的腳步和風的經過改變著。“看看看，像長江七號的七仔嗎？”表弟嚷起來。“恩。”我答道。云初中，又慢慢地變了，在一旁的表弟又叫起來：“屎！那是一坨屎！”“咦！真惡心，不能說是蛇嗎？表妹反駁道。云，真善變，獅子、人臉、拳頭、飛機……形狀曾出不窮，多姿多彩。入夜了，我回想起云的.多姿多彩，陷入了沉思：人的生活不也是多姿多彩的嗎？如果藍色代表沉默，灰色代表消沉，黑色代表傷心，紅色代表開心……那什么顏色代表生活，一個人的生活？沒有，我敢肯定地說：沒有！因為生活并不單是一樣東西、顏色可代替的，人的一生充滿著喜怒哀樂，所以應該是五顏六色，多姿多彩的。即使一個人很樂觀，可他或她總會有過不開心的時候，人，不正是踏著一路挫折走向生活的嗎？即使一個人很冷漠，樣子很消沉，可是他總有很開心的時候。可我覺得這些并不重要，最重要的是：遇到挫折時要冷靜、堅強、還有千萬別沖動。
云的一生靠著放的飄動改變形狀，那人又如何？心情，是心情改變我們的行動，改變著我們的生活，云多姿多彩的，人生也一樣，多姿多彩中有喜怒哀樂，只有經得起考驗才能成為生活中的勇者！
六年級作文 篇3
又是一年清明節，我跟隨爸媽回到了我那許久不見的老家——唐河。在家鄉，我不僅看到了美不勝收的景色，而且收獲滿滿！
這是一座歷史悠久的縣城，聽爺爺說，近幾年來，家鄉人一直都在努力地改變它的面貌，使這里從一個破舊落后、塵土飛揚的縣城，變成了我們眼中的世外桃源，小小的縣城經歷了翻天覆地的變化！這么一說，我更是迫不及待地想去游覽一番……
走出爺爺家那扇經歷了無數風風雨雨的'大門，便是那干凈整潔的街道，錯落有致的房屋，熙熙攘攘的人群……走在人行道上，路兩旁的各色門店一應俱全，商品豐富卻整齊有序。呀！“馬記胡辣湯”！早就聽說家鄉最有名的小吃胡辣湯很有特色，是用雞骨或羊骨熬制出來，并加上一些特制的調料，味道鮮美無比！我口水都要流出來啦！趕緊買上一碗嘗嘗，真是百聞不如一嘗呀！令人回味無窮，我怎能用言語表達出來呢……
品嘗過了美味，我繼續前行。遠遠地，一座座雄偉的大橋映入眼簾，它們寬大無比，象一個個巨龍橫跨河兩岸，威風凜凜！原來這就是家鄉著名的“唐河”！由于縣城依河而建，所以唐河縣由此得名。那座最古老的大橋聽爺爺說還是新中國成立后請蘇聯專家幫助修建的！走在這歷史悠久的大橋上，我心潮澎湃，仿佛回到了那個激動人心的年代……
走過了唐河大橋，前面是一片古樸的建筑，“馮友蘭紀念館”幾個醒目的大字吸引了我！哦！這是家鄉人引以為榮的偉大哲學家馮友蘭先生的紀念館！在這里，我了解了許多關于馮友蘭的生平資料，還看到了他許多的歷史學哲學巨著……心中的敬佩之情由然而生！我為家鄉有這樣舉世聞名的大人物而感到自豪！
走出了馮友蘭紀念館，眼前是美麗的濕地公園，鳥語花香，波光粼粼，一群群的家鄉人在這里鍛煉散步，他們盡情享受著家鄉如詩如畫的美景，心情好不舒暢！
夕陽西下，結束了一天的游覽，我收獲滿滿！我的家鄉不僅景色優美，而且還有厚重的歷史文化，當然還有我讓我垂涎三尺的名吃……我愛你，唐河！
六年級作文 篇4
喜歡是一塊甜而不膩的巧克力，讓我忍不住想偷吃一口，喜歡是一朵漂亮的花，讓我看得不禁高興了起來，喜歡也是一只只飛舞的蝴蝶，讓我想抓它來好好觀賞。
游泳是我喜歡做的事情，因為我喜歡沉入水里和朋友 猜拳，也喜歡跟朋友一起用色瞇瞇的眼光看著其他人的身材，更喜歡跟不認識的人比賽游泳，雖然每次都是對方獲勝，還因此被同學笑稱：“在路上是一條龍，在水面上卻是一條蟲！”可是我還是喜歡游泳時靠在浮板上，沉浸在無邊無際的想像世界中。
我最喜歡做的事還有騎腳踏車，因為這是我的長處之一，每到寒暑假時，爸爸就會到動物園旁邊的河濱公園騎腳踏車，我也會一起去。我們父子倆最愛一邊享受涼涼的`自然風和美麗的風景，一邊用力的踩著踏板，真是舒服極了。之前我們去騎腳踏車時，還辦過一個“荒野大飄客”的活動，看誰的動作最飄逸，卻騎得最快，為了這個第一名的寶座，還受了點傷呢！
喜歡是做你喜歡做的事，卻不怕別人的阻撓，勇敢地照著自己的想法去做，雖然大家認為你是個怪人，你卻喜歡做自己，這就是喜歡。
六年級作文 篇5
鏡子書，什么？鏡子書？你看了題目一定會感到非常驚奇。鏡子里怎么會有書？鏡子書怎么看呀？一定會要我趕快把鏡子書的事情告訴人吧！別急，請你繼續往下看！
今天，老師在上課的時候對我們說了張海迪大姐姐的事情，其中就講到了有關鏡子書的事情，而且還要我們回家看一次鏡子書。
回到家里，我立刻動手做起了實驗來。我找來了一面圓鏡和一本語文書。然后，我躺在床上，接著把鏡子對著我的臉舉起來。我用另一只手把語文書翻開，讓課文中的字倒映在鏡子里。我向鏡子里出現的文字看過去，呀，這字怎么會反著出現在鏡子里面。平時，那些文字一個個看起來都是那么熟悉、那么親切、那么舒服，可是現在看起來卻是那么別扭。我每看一個字，都覺得十分艱難，因為要把每一個字翻過來，轉過去，還要注意分辨，才能夠把那個字看清楚。唉，看了二三行字，眼睛就累了，我就休息一會兒再看。那眼睛真是遭了罪，又酸又脹，甚至還會流出淚水。我只得揉揉眼睛，擦去淚水，休息一會兒再看書。我想默讀比較吃力，那就干脆來一個朗讀吧！于是，我就大聲讀起課文來了。可是，我很快就發現自己的朗讀水平出了問題，讀了沒有幾個字就停頓下來。我遇到了攔路虎。這么簡單的課文也讀得結結巴巴，讀了不一會兒工夫，我就又覺得累了。于是，我又停下來休息。這一次比上一次更加累，連手也感到疲勞了，酸痛起來，鏡子也舉不穩了，人覺得特別難受，眼前出現了許多小星星。我想張海迪大姐姐是怎么能夠堅持著讀下去的呢？她靠的是毅力，靠的`是一種精神。我就沒有她的那一種毅力和精神，所以就會覺得那么累，累得自己堅持不下去。
過了一會兒，我覺得自己實在不行了，于是就起身坐了起來。我使勁搖了搖頭，用于消除疲勞狀態。我又用手背揉揉眼睛，過了好一會兒，我才長長出了一口氣，仿佛卸下了一個沉重的包裹。我心里想：鏡子里看書真不是一件容易的事呀！
這次實驗給了我許多啟發，讓我更加明白正常生活和學習的重要，自己一定要向張海迪大姐姐學習像她那樣刻苦學習，成為一個人們敬重的人。
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