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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天,偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的:畫面上是一家醫院,左邊是一位年過半百的老人 ,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:"老了,生了病也沒人來看。"右邊是一張放滿零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿問寒問暖的大人。"餓了沒有?""寶貝, 渴不渴?""感覺好點了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應答。
古話曾說:"百善孝為先:"孝敬老人是中華民族的美德。例如<孝經>中的."夫孝,天之經也,地之義也.--這些均是古人孝順之道.反觀現在,這種美德在極個別地方逐漸消失.相反,還出現"啃老族"等反傳統的逆潮現象.對孩子如皇帝般的呵護,逐步轉變成溺愛,促成飯來張口衣來伸手的惡習,導致孩子從小出現孝敬"空白",而對"忠孝"二字,置之不理,視而不見.
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動物都能顯現其孝順之本性,難道身為萬物之靈的人類不能做到?!"養兒防老",在漫畫中恰成一句空話,剩下老人只能依偎老伴,無盡的酸楚油然而生。
六年級作文300字 篇2
昨天放學的時候我和朋友正走在路上,我們看到了一家圖書館。我們倆走進了圖書室,我拿了一本《三國演義》,他拿了一本《西游記》,我們看得非常入迷。
我看著看著就走進了圖書的海洋,里面寫的是劉備、關羽和張飛三個結拜成了三兄弟,稱為“桃園三結義”。《三國演義》的人物中我最喜歡諸葛亮,這里寫的是諸葛亮《草船借箭》。他帶著幾個小兵去曹操的.地盤。曹軍看見了諸葛亮的船向這邊來,報告曹操說:“東吳的船向這邊來了。”曹操心急如焚地說:“快,快射箭!”曹操沒有想到,諸葛亮以往把船頭向后,船尾向前,而且還把船上捆了很多的稻草,曹操叫他的兵一直往外射箭。他們以為把敵兵射退了。這時諸葛亮讓士兵大喊:“謝謝,曹操送我的箭。”多么精彩的情節啊!
這時,朋友說:“咱們走吧,現在都已經天黑了。”我突然從書的海洋里跳了出來,一抬頭看見外面真的黑了。我走到家,看見媽媽已經做好了晚飯,正在等我回家。媽媽問明了情況,并沒有責備我,我感到很溫暖。這天,我雖然回家晚了,但讀到了自己喜歡的書,還是很開心。
六年級作文300字 篇3
父愛、母愛是誰都有的,父愛、母愛也是最無私的。
記得有一次在從化表姐家,我躺在床上,突然有一個大衣柜門砸了下來。那個大衣柜門對于我來說簡直是個龐然大物!一砸下來,我只感覺肩膀和頭鉆心地痛,更感覺頭上好像濕濕的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲,趕緊跑了進來。只見我號陶大哭,柜子壓在我身上。爸爸媽媽一個抬柜子,一個背起我,倆人飛似的`背上車,沖向從化醫院。我緊閉著眼睛,雙手握拳,眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚,趕緊叫舅舅加快車速,迅速趕到了從化醫院。
在醫院里,醫生仔細地檢查,幫我擦藥、幫我照CT,還用醫用帶纏住了我受傷的部位,但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我,還憤憤不平地說:“那個衣柜門怎么偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天,爸爸媽媽還帶我上醫院再檢查,還打了一針“破傷風”的針。幾天后,我康復了許多,但是頭還是隱隱作痛,因此,我怏怏不樂。爸爸囑咐我,走路一定要“幽靈”般地走,否則傷口會流血、發炎。“幽靈”般地走,這真是苦中作樂啊!
現在,我想起那件事,還感覺到頭隱隱作痛,但我卻因這件事而體會到了父母對我的愛是多么的深!
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