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六年級作文300字

時(shí)間:2024-03-02 13:35:42 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  每天出門,媽媽都會(huì)給我一些零花錢,以備不時(shí)之需。那天我饞蟲發(fā)作,用這幾元錢買了零食。吃完后準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)貪吃真是害人不淺!

  只見一個(gè)個(gè)披掛著紅色綬帶的值日生正昂首挺胸地站在校門兩旁,形成一道“門”字形的“封鎖線”,他們的職責(zé)就是檢查所有同學(xué)有沒有佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)。我心里緊張得“咯噔”跳!呀,我把紅領(lǐng)巾忘在家里的桌子上了。

  回去拿吧?來不及,有時(shí)間也被我吃零食浪費(fèi)了!去文具店買一條新的?沒錢啊,都買零食用掉了!

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?

  眼看著時(shí)間一分一秒地流逝,同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地進(jìn)了校門,我就更加著急了。不管三七二十一,我直接往校門沖去。可是,還沒靠近校門,就被值日生發(fā)現(xiàn)了。沒辦法,只好退出校門。

  對了,強(qiáng)攻不行,就來智取!

  我走到一旁,發(fā)現(xiàn)我全身穿的`都是紅衣服,書包里還有一條紅手帕!我立即把外衣脫下來,取出手帕,系在脖子上,再穿好外衣,只露出手帕的兩個(gè)尖尖角。接著,我便大搖大擺地走了進(jìn)去。啊!終于通過了“封鎖線”。再回頭看看,門口的值日生還傻呆呆地盯著我呢!

  雖然順利地進(jìn)了校門,但我還是后悔自己粗心大意并且貪吃誤事,這次的小聰明我再也不想多來一次了!

六年級作文300字 篇2

  在近幾年里,人類在不斷的進(jìn)步,社會(huì)在不斷的發(fā)展。可是,我們?nèi)祟悓Φ厍虻奈:s增大了,為什么呢?城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的'是,我們的媽媽哭了!我們疏忽了媽媽!

  清早,我打開窗戶,想讓早上的清新空氣流進(jìn)我的房間。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一件不對勁的事——我的房間里到處都是一種怪味!清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎?怎么回事?我?guī)е@個(gè)疑問走到客廳里,這里也有怪味,我更奇怪了,跑到陽臺(tái),往下看,啊!我心中的謎終于解開了,原來這里堵車了,車子后面的排氣管噴出的黑煙都停留在這里了,難怪那么難聞!我簡直受不了了,一口氣跑到了樓下,再飛快地跑向花園,還好!花園那沒堵車,我終于吸了一口氣,咦?還是不對勁!雖然這里沒堵車,但是還是有一股怪味,我走進(jìn)花園一瞧,啊!花一大堆都枯萎了,地下滿是垃圾!我在花園里走了很久,撫摸著枯萎的花朵,突然有一種心痛的感覺……

  地球是我們最偉大的母親,然而媽媽也會(huì)心疼我們,媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣,那么,從現(xiàn)在開始!我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人,別讓地球媽媽為我們的操心而越來越老!

六年級作文300字 篇3

  今天下午的班隊(duì)課,馮老師給我們搞了一個(gè)活動(dòng)——一次特殊的聽寫。同學(xué)們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥啊?大家你一言我一語,教室里像炸開了鍋。

  聽寫開始了。“周昕妍。”馮老師報(bào)。原來是同學(xué)的名字呀!我的心里“咯噔”一下,“昕妍”兩個(gè)字怎么寫啊?我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的工夫,才把三個(gè)字都寫下來。

  第二個(gè)名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報(bào),47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽,她都不好意思了。這個(gè)名字我馬上寫好了,就往同桌岑望哲瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他寫了個(gè)讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎,岑望哲,太有“想象力”了。同窗5年,竟……

  最后一個(gè)名字馮老師報(bào)的是音樂老師的.名字“胡柘”。老師一報(bào),我們班同學(xué)全體蒙了,有個(gè)叫胡柘的老師嗎?后來,經(jīng)人提醒,是音樂老師的名字。可我們“柘”字不會(huì)寫啊!我們都以為是“拓”。結(jié)果,我們班的48個(gè),大半同學(xué)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。答案公布后,許多同學(xué)還半信半疑,徐少凱還查起了字典。他肯定想,這個(gè)字讀“拓”吧。查完字典,才確定真的是讀“柘”。

  這節(jié)課上完后,我陷入了沉思:老師說的對,學(xué)會(huì)寫別人的名字,就是對別人的尊重。

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