六年級作文共9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”！我們學(xué)校六（2）班的一位學(xué)生——林子鵬不幸得了白血病。當(dāng)我們?nèi)熒弥@個噩耗，個個心如刀絞。多么可憐的孩子啊，他不僅要忍受病痛的折磨，還要面對那昂貴的醫(yī)藥費。這對于一個普通的家庭來說，是一個多么大的困難啊！學(xué)校積極開展了“獻(xiàn)愛心捐款”活動！
為了完成捐款任務(wù)，放學(xué)一回家到我趕緊寫好了作業(yè)，吃了晚飯，我把捐款的事鄭重而詳細(xì)地對父母說了一下。由于我們家條件也不是很好，所以父母只肯捐20元。我不由得撅起了小嘴。我是班里的班干部，捐20元也太少了吧！。爸爸對我說：“孩子，錢不論多少，能捐款就說明你有愛心啊！要不，你去賣掉一部分你看過的書，把錢的捐給那個孩子不是更有意義嗎？”哦！這倒是個好注意。我馬上行動起來！我跑到小房間，把書稍作整理，并貼上了六折的條子，這樣看起來會更受人歡迎些。
我?guī)狭肆沐X踏上了賣書之路。我本想在新村門口擺個小灘賣書的。可是，初冬季節(jié)，天色暗得早，外面風(fēng)又大，大人又少，更別提小孩子了。這時我想出了一個點子，上門推銷啊。于是我先來到了張瑩波家，好說歹好，她終于買了我一本書，我接過錢興高采烈地走下樓。這是我第一次做生意，并且是為了他人治病救人，我居然成功了！我為自己的所為而覺得自豪！外面雖然刮起了寒風(fēng)，卻吹不滅我心底的.那團(tuán)執(zhí)著和熱情的火焰！……我提著沉甸甸的塑料袋，一家一家去敲門，不知走過了多少幢樓，也不知爬了多少層樓梯……兩腿發(fā)酸了，也口干舌燥了，此時天也更黑了，也更冷了，而我一點也沒有感覺到累。我的內(nèi)心快樂著呢！我要賣掉更多的書，我要得到更多的錢來捐獻(xiàn)給林子鵬同學(xué)！
后來，我想新村旁邊吉買盛超市要到十點鐘才關(guān)門呢，那里進(jìn)進(jìn)出出的人會更多，也許去那里賣出的書會更多些。于是我又到吉買盛超市門口去賣書了……
盡管收攤回去時，天色更晚更黑，但我一點也不害怕。因為我知道“給予是快樂的！我準(zhǔn)備把賣書所得的錢第二天全部捐給林子鵬同學(xué)，并祝他能早日回到我們這個溫暖的大集體中來，和我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長！
六年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，也就是說父母養(yǎng)了我十三年，4145天，113880小時。這么一個驚人的數(shù)字，我以前卻從未注意過，只以為這是父母應(yīng)該的。
初中的第一個母親節(jié)，我與同學(xué)相約到商店買母親節(jié)禮物，商店門口貼滿了母親節(jié)海報，商店里擺著各式各樣的禮物。我挑花了眼，最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這只蜜蜂，每天為了我而忙忙碌碌，媽媽對我的愛是透明的，沒有一點雜質(zhì)，平平淡淡才是真，真真切切才動人。
我把包著紫色紙的`禮物抱在胸前，回到了家。你上哪了？今天怎么回來那么晚？一進(jìn)門便聽見媽媽似乎帶著責(zé)備的語氣問我。今天是母親節(jié)，我去買禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了，我的眼睛瞇成了一條縫，媽媽愣愣地看了禮物，隨后便接過禮物舒心地笑了，媽媽是那樣開心。可是媽媽卻沒有把禮物打開來看。
晚飯前，爸爸回來了，媽媽把爸爸拉到她身邊，指著我送的禮物說這是我送她的，然后當(dāng)著爸爸的面把它拆開。原來媽媽是想當(dāng)著爸爸的面把禮物拆開，把它給爸爸展示一番，然后她又小心翼翼地把禮物收了起來，不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。
那天晚上，媽媽一直在夸我長大了。懂得了關(guān)心父母，孝敬父母了，那天的碗是我刷的，雖然碗很多，但我刷得很快樂，每一點污垢我都給刷掉了，刷得像父母給我的愛一樣沒有污點，我相信我對父母的愛也是這樣，不需要浮華的藻飾，不需要艷麗的外表，真摯就好，樸實就好，平淡就好，正因為這三點才使得愛更加動人。
我相信，我已經(jīng)做到，我已經(jīng)讓愛轉(zhuǎn)了彎，從只會被愛轉(zhuǎn)向了會愛別人。
過了十三年，愛終于轉(zhuǎn)彎了。
六年級作文 篇3
春天在鄉(xiāng)間的小路邊，春天在萬物復(fù)蘇的樹林，春天在碧綠碧綠的大山，春天更在姹紫嫣紅、擁有五千多株梅樹的梅園。
進(jìn)入梅園，尋香走去，就看到大片大片的梅林。這梅林像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，又似五彩繽紛、無比浩瀚的梅海。紅的似火，白的'如雪，粉的如霞……瞧！有白梅、墨梅、朱砂梅，還有極其稀少的綠萼梅。這綠萼梅遠(yuǎn)看如翡翠般，碧綠碧綠的，可漂亮了。朱砂梅是人們最常見的，粉紅粉紅的，走近而視 ，幾朵小花湊在一起，或許是在說悄悄話吧？看，這邊還有一大一小兩朵花緊挨在一起，是不是梅花寶寶不忍離開媽媽的懷抱？啊！梅樹最頂上的枝條直沖云霄，上面還有朵花！只是只有一朵，也許它是國王，坐在寶座上？或者他太驕傲，沒人跟他玩？嘿！白梅吔！有一朵白白的，開了一丁點兒，真像一個小小的羽毛球哇！
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，穿過小屋，走過小橋，就來到小風(fēng)車旁的郁金香風(fēng)情園。瞧，這朵還是花骨朵，紅紅的，正對大家笑呢！瞧，這朵才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，正怯生生地向著巨大的世界窺視;還有幾完全開放了，像個穿著舞衣的女人，正跳著優(yōu)美的華爾茲呢！
看，旁邊的小溪里有幾只高貴的天鵝，在水面上游來游去。一會兒會接游客的食物，一會兒引吭高歌，一會兒又扇著翅膀去討食物，給不給由你！小溪邊的柳樹也冒出了枝條，綠綠的，嫩嫩的，像一個嬰兒的小臉蛋可愛極了。野花也開了，遍地都是。有名兒的、沒名兒的，在草地上像星星，像眼睛，還一眨一眨的。小溪里，魚兒可真多哇！引來了許多人垂釣，還有人用手抓魚呢！
梅園的春意可真濃哇！
六年級作文 篇4
高爾基先生曾經(jīng)這樣說過:”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”對于我來說，書幾乎就是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛得有時候似乎有些過分，我上課的時候偷看過，去新東方學(xué)外語時也偷著看，連睡覺也不放過！不信？你瞧。
這天晚上，毛爍借給我了我向往已久的新刊《兒童文學(xué)—選萃》。我好似一匹饑腸轆轆的餓狼意外地得到了一塊肉一般興奮不已。
我迫不及待地跑到桌旁，如饑似渴地讀了起來。我時而被那憂傷的句段感動得熱淚盈眶，時而被那幽默的語言弄得捧腹大笑。正當(dāng)我看得起勁，媽媽走了進(jìn)來，說：“別看了，都快10點了，去洗澡吧。”
“求求您了，再看20分鐘，我只把這篇文章看完。”我乞求著。
媽媽猶豫了一會兒，點頭答應(yīng)了。
我又津津有味地看了起來，看完這篇后，我正準(zhǔn)備起來，但又抵不過書的誘惑，重新坐下來有滋有味地看了起來。
“快來洗澡吧，都10點多了。”
沒辦法，我只好在媽媽的催促聲中戀戀不舍地放下書。匆匆地洗完澡后，我在媽媽的監(jiān)督下極不情愿地上了床。
躺在床上，從來都是一挨枕頭便呼呼大睡的我翻來覆去，怎么也無法入睡，心里老是想著那沒看完的文章，唉！受不了了，我悄無聲息地從床上跳下來，躡手躡腳地拿起桌上的.《兒童文學(xué)》，蹲在夜燈旁偷偷地看了起來，一不小心，笑了出來，我下意識地捂住了嘴。
這時，一陣急促的腳步向我房間走了過來，我心想：“糟糕，一定是被媽媽聽見了。”我立刻合上書，以迅雷不及掩耳之勢把書塞進(jìn)枕頭底下，然后躺在床上，蓋好了被子，開始裝睡，要知道，裝睡可是我的強(qiáng)項，我用老方法，用手掐住一塊肉，努力地讓自己不笑出來。就在這時，門開了，我一下子緊張了起來，連大氣都不敢出，盡管我是裝睡的高手，但媽媽更是識破裝睡的高手。
謝天謝地，原來媽媽是來拿東西的。確定媽媽走后，我長長地吁了一口氣，繼續(xù)在微弱的燈光下仿佛品味著一壇成年的老酒。也不知過了多久，我感到蹲著腳又酥又麻，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床休息一會兒的時候，一陣腳步聲已經(jīng)到了門口，我想躺回床上，但已經(jīng)來不及了，門“嘭”的一聲開了，我已最快的速度把書塞進(jìn)床底下，然后，裝作一覺剛醒的樣子揉揉眼睛，向衛(wèi)生間走去，總算是蒙混過關(guān)了。
回到房間，我意猶未盡，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，徜徉在書的海洋中，真是一種最美的享受。
看完書后，我悄悄地回到床上，揉了揉發(fā)痛的眼睛，不知不覺便睡著了，這一夜，我睡得特別香，因為有書香陪伴著我……
六年級作文 篇5
善，在沒個人心中都有一定的分量，就算是惡人他也有從善的愿望，但，善人是否會被人尊重嗎？不，那也許是未來，但在現(xiàn)在社會中，只能說：“人善被人欺”。
在幼兒園中，老師總教導(dǎo)小朋友們要善良，可是，老師卻想不到善良成了這些孩子長大以后，不，是現(xiàn)在和未來的弱點。
一位小朋友好心把自己的蠟筆借給沒有一個沒蠟筆的小朋友，那人卻借了不還，還踩它仍它！
可以說，“好人有好報”這只是鼓勵人們要善良，這并不是肯定的`。難道每個好人都過上了他們想要的生活嗎？不，好人反而過得很辛苦，雖然有些好人過的還好，但他們一定被人欺負(fù)過。沒錯他們是很善良，但善良卻是他們最大的缺點。 我有一個同學(xué)，她十分善良，但她卻常常被人欺負(fù)，這是為什么呢？對，就是因為她太善良。
一天中午，我和我的好伙伴還有她是最早進(jìn)食堂的，我們當(dāng)然先給自己盛飯，當(dāng)我們都盛好了，剩下的飯就不夠了，這時，幾個“惡婆”進(jìn)來了，其中一個老大看見沒飯了，就大罵起來：“你怎么只給自己盛呢？我們都還沒飯吃呢，你就吃得下？年一是人嗎？怎么那么沒良心！是你把飯都盛光的，你去再去盛一些給我們……”她被罵得臉通紅，其實我們那么早來到食堂，就是因為她們平時總是自己盛得滿滿的，別人一粒飯也沒有，就得聽她們?nèi)ナ垼�得被她們罵，這次是我不再也忍不住了，硬拉著她來的，硬給她盛飯，沒想到會害了她。其實這都應(yīng)該怪“惡婆”，她憑什么在我們面前呼風(fēng)喚雨，我就不服氣，我想跟她爭辯，但我又說不過她，只好忍氣吞聲地吃飯。
一個人越老實，就越會被人欺負(fù)！
六年級作文 篇6
青春年少，是一團(tuán)燃燒的焰火，是希望的火苗，永遠(yuǎn)不會失去活力。16歲花季，18歲雨季。讓我們好好面對這段美好時光。 ——題記
也許是一種巧合，經(jīng)歷了全新兩大主科改革后的我們——“00后”們，又添加了一個全新挑戰(zhàn)：中考加試體育40分。經(jīng)常被同學(xué)們稱為“孱弱瘦小”的我，決定加入晨練的隊伍。
自從決定那天起，清晨的街道上便增添了一個瘦弱的身影。但是想堅持，談何容易？一貫懶惰的.我，怎能經(jīng)得起每日五點起床？不過不鍛煉，又怎能成功呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我決定堅持。
清晨，踏著第一束陽光，我踏上街頭。似乎整個城市的街道都還沒有蘇醒過來。大概我的同學(xué)們還在做著黃粱美夢吧。
對于初中生活剛剛初來乍道的我們，還是陌生而又憧憬希望著的。新奇的學(xué)習(xí)生活讓我們緊張忙碌起來。不過還好，逐漸有一些腳步穩(wěn)健了起來。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我開始注視著這座再熟悉不過的城市。繞著學(xué)校跑了一圈，一些初三學(xué)哥學(xué)姐們也陸續(xù)來到了學(xué)校大門口。他們絕對不會丟失這段“黃金時間”。這座年輕的城市，為我們留下了奮斗的朝氣和追逐夢想，實現(xiàn)希望的激情。
“曾經(jīng)多少次磨滅過夢想，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到迷茫，因為我的生命得到解放！”索性我大聲高唱起來。路邊的行人大概不會太在乎我的歌唱，我的歌是唱給即將來臨的青春；是唱給未來永不停歇的自己。
我相信，沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)。永不止步，永不言敗，永不停歇。
六年級作文 篇7
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”縱酒放歌，無拘無束，少年詞人天真開朗的一面一躍紙上。人生總有輕狂之時，可以不理會世人的目光，人生也有不需要偽裝的時候，因為我們年輕，這就是她的真性情。此時只有這一攤鷗鷺見證了她的那份純真和可愛。
但這樣美好的青春仿若白駒過隙，一轉(zhuǎn)身，一拐角就再也尋找不到。風(fēng)吹到她臉上，吹走了從前的絢爛明媚，心中那份久久不能揮去的思念，深深地鎖住了她的眉頭。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。”十四個簡單的疊字，我們看見不止是她的美，也看見她的痛，那簾卷西風(fēng)時的優(yōu)雅，現(xiàn)在也像這紛飛的殘菊一樣落去。
回想從前的那份溫暖的畫卷，那清麗可愛的姣新娘與含苞待放的花朵起了爭勝之心，“云鬢斜簪，徒要教郎比并看”，任誰也不會去取笑她的天真幼稚，因為這就是李清照的本身明麗純真的真寫照。
“佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。”“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”傳說重陽節(jié)李清照太思念自己的夫君，于是寫下這首詞送給了趙明誠，而趙明誠感嘆詞句的美好，閉門謝客寫下五十首詞與之媲美，卻依然無法超越。重陽節(jié)從來就是個裝滿了思念的日子，而那份思念有時是那么幸福。她清秀婉柔的身影在這秋風(fēng)緩緩隱去，將溫暖的愛留在這溢滿菊香的秋季。也真是因為那詞中清新婉麗的句子太動人，才讓人們不惜用一個個美好的故事來襯托它吧。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾熱，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”當(dāng)美好春天越來越遠(yuǎn)，她的心頭不免泛起一絲憂傷。盡管此時她生活幸福，無憂無慮，但是她卻是那樣敏感捕捉到著世間小小的傷感，看起來她似乎留念的是春天的花，而實際她感傷的是匆匆逝去的'歲月和青春。三十個幾字，即有景物描寫，又有人物對答，輕巧華麗，婉美靈秀。也只有她用“綠肥紅瘦”為這雨后的春天留下了最美的一抹的春色。
雖然她歲月飽經(jīng)滄桑，雖然她留下的詞極少，但是她天真的笑影，她淺淺的憂愁，卻讓我們每一個喜歡她的人銘記于心。
生命中有許許多多美好的時光，就像那午后的陽光明媚燦爛—讀一本自己喜歡的書，聽一首自己喜歡的歌，看一群同學(xué)們在操場上追跑的身影……就如同那《溪亭日暮》。
六年級作文 篇8
最近，我們班流行起了給對方起外號，我給這波外號風(fēng)起名叫做外號風(fēng)波。
早上我剛踏進(jìn)教室。
“肚臍眼兒，你來了？”
從這里開始，我就一天沉沒在了外號“海洋”里。我也拿外號沒辦法，人口不能堵呀！
在這種氛圍中 ，我也開始叫別人外號了。
我剛看完我們組的積分表——負(fù)十五分兒——氣的我鼻子都歪了。
我怒氣沖沖地走到正組長曹航歌的位置上，大聲地對她說：“‘紫色的鴿’，你還是黑色的水哩！負(fù)分我當(dāng)然管！”
“——啊——‘泰坦尼克號大翻船’你就放過我吧——啊——”我對正在揪我耳朵的許云帆說。
“啊！你說什么？什么尼克什么號什么船，你這小子，‘黑色的'水’果然不是好東西！”
被起外號的女生惹不起呀：趙家偉因叫曹航歌、黃子怡小白臉而被追殺；我引叫許云帆一個“泰坦尼克號大翻船而成天被追殺……
現(xiàn)在我對起外號有想法了。
雖然外號叫起來讓人快樂，但外號在無形中破壞著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，甚至反目成仇——這又是何必呢？為個外號鬧的這樣，值嗎？
這場外號風(fēng)波雖然給了我們太多的快樂，也送了我們好多煩惱。哎！真希望這場風(fēng)波早點過去，也讓我們班恢復(fù)平靜。
六年級作文 篇9
今天，為了躲開爺爺?shù)目垂埽议_始了逃跑。跑到一處安靜的地方，我躺了下來，蔚藍(lán)的天空掠過白色的身影，那是潔白的天鵝。白天鵝長蕾純白色的羽，不摻雜一點雜色，長長的頭頸，肥大豐滿的身體，像一位披著白衣的.天女。當(dāng)它在水面上游動的時候，仿佛一艘揚(yáng)帆前進(jìn)的小白船。天鵝是多么快樂呀！如果我是天鵝該多好呀，想著想著，我閉上了眼睛……
不知被什么東西啄了一下，我睜開了眼，朦朧中，好像有一只天鵝。我猛地坐了起來，啊！真是一只天鵝！等等，好像哪里不對？什么？我也變成了天鵝！潔白的羽毛，紅紅的喙，大大的翅膀！遠(yuǎn)處，爺爺跑過來，“奇怪？那丫頭跑哪里去了？”我不由自主地笑了，嘻嘻，爺爺肯定是找不到我的！“嘎嘎！”原來是一只白鵝啄了我呀！它是想讓我和它一起走嗎？反正也沒別處可去了，就和天鵝一起“逃跑”吧！
天鵝隊起飛了，他們在我的頭頂盤旋，似乎在催促我。我嘗試著揮揮翅膀，啊！飛翔是這樣的感覺！享受風(fēng)的按摩，呼呼聲在耳邊作響，我仿佛聽見風(fēng)在喘氣！多么自由的感覺呀！
體驗過飛翔的感覺后，我才知道這是一個組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶禊Z群：隊長領(lǐng)頭，負(fù)責(zé)管理;后衛(wèi)負(fù)責(zé)斷后；而那些雌鵝，就像那俏麗的少女，被保護(hù)在中央。每次覓食都讓身強(qiáng)力壯的雄鵝去，我不禁為這樣的組織感嘆：好一個天鵝群呀！
夜晚，我們降落在空曠的草地上，也不知是誰帶起的頭：俏麗的少女們擺動著它們迷人的舞姿，哦，那是伴舞者；后衛(wèi)們踏著整齊的步伐，哦，那是鼓樂手；首領(lǐng)揮動著翅膀，哦，那是指揮手……夜鶯展現(xiàn)它美麗的歌喉，知了為歌曲伴奏，青蛙拉起它的小提琴……大家全神貫注，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，這是大自然的交響樂，優(yōu)于人間的一切音樂！
咦？周圍怎么一下子亮了？哦，原來是夢呀！
“丫頭！丫頭！”爺爺在呼喚我，我沖過去，緊緊地抱住爺爺。迷迷糊糊地對爺爺說：“爺爺你知道嗎？我和天鵝一起逃跑去了！”
“嘎嘎……”是天鵝的鳴叫，我朝它們揮揮手，心里期待著下一次“逃跑”……
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