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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-01 09:28:11 六年級(jí) 我要投稿

[薦]實(shí)用的六年級(jí)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]實(shí)用的六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  “唉,又是一碗藥!”我望著那熱氣騰騰的藥,心里很不是滋味,最近正流行感冒,我也不例外,加入了我們班的感冒大軍中。天天用完二包紙,不是問(wèn)題,可天天回來(lái)還要過(guò)“中藥關(guān)”,真是痛苦啊!

  唉,此時(shí)桌上又?jǐn)[放著一碗中藥,是媽媽才送來(lái)的。哈,趁著媽媽不在,我早想順便把它倒了(我們家住一樓)。后來(lái)想,算了,看完《紅樓夢(mèng)》這段書(shū)再說(shuō)吧!此時(shí),我正在看《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的一段。寶玉在房中為晴雯煎藥,藥彌漫于房間中,寶玉說(shuō):“我房間什么都有,獨(dú)特沒(méi)有藥香,現(xiàn)在可好,什么香都有,藥香比其他好上百倍呢!”突然,我感覺(jué)細(xì)品這句話,不覺(jué)頗有同感,似乎這是一種苦香,是中藥獨(dú)有的清香,不是梅之冷香、桂之甜香,是那苦中一點(diǎn)甜,這是我用心去體驗(yàn)的感受。

  不知為什么,我似乎不打算倒掉這碗藥了。良藥苦口,我頓時(shí)感覺(jué)我有些被藥的魅力所折服,我突然很想品味那“苦香”了!不行,我一定要喝下那碗藥!一種信念油然而生。

  我笑了笑,捧起那碗苦藥,輕輕地吹了幾下,慢慢地喝了一口,藥的蒸汽柔柔地拂過(guò)我的臉,我竟然聞到了一絲香味,此時(shí)的我已像品味牛奶一般,任那苦香彌漫在我的.嘴里、眼里,藥變甜了,不再讓我討厭。當(dāng)最后一滴藥流入嘴中時(shí),我真正品味到那絲清香。

  人生如藥!曲曲折折地走過(guò)了11年,我開(kāi)始感悟,生活上的一些事,你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí),也不能逃避現(xiàn)實(shí)。就像生病了,你不能不吃藥,也不得不吃藥。也許,生活的道路上坎坷難行,若你懷著無(wú)悔之心,用心品味,艱難地走下去,一定會(huì)品嘗到深藏在內(nèi)的甘甜與幸福。

  笑對(duì)那碗藥,是人生的感慨;笑對(duì)那碗藥,去品味那清香。

  點(diǎn)評(píng):文章寫(xiě)得非常精彩,由喝中藥想到了人生哲理,含義深刻。

六年級(jí)的作文 篇2

  現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

  這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過(guò)上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問(wèn)題來(lái)了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完,怎么樣,沒(méi)想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。

  免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢,一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的`,除了賣東西的商人們。

  怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?

六年級(jí)的作文 篇3

  3歲那年。

  “瑤瑤,書(shū)寫(xiě)漢字是一門(mén)獨(dú)到的學(xué)問(wèn),更是中華民族文化的精髓,你明白嗎?”媽媽的聲音柔和悅耳,循循教導(dǎo)著我!班,我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)的!毙⌒〉奈夷樕蠞M是莊重嚴(yán)肅的神情!昂茫兄菊呤戮钩桑灰憧舷鹿Ψ颍鸵欢馨炎志毢谩寢屜嘈拍。”說(shuō)完,媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手,帶領(lǐng)我一筆一畫(huà)地在紙上書(shū)寫(xiě),手心傳來(lái)媽媽溫?zé)岬捏w溫,我看著媽媽的手:十指纖細(xì),潔白修長(zhǎng),皮膚細(xì)膩,十分驚艷。

  6歲那年。

  “啪!”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上,這是媽媽第一次打我,動(dòng)作卻很輕柔,竟是反過(guò)來(lái)打的,不疼,麻酥酥的,看著媽媽落下的手,我不禁愣住了,這是媽媽的手嗎?雖然依舊纖細(xì)修長(zhǎng),但掩不住歲月留下的皺痕,不再如往昔那般嬌嫩……抬頭,我噙滿淚花的雙眼望向媽媽,媽媽的眼里滿是心疼,我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,媽媽一把抱住了我,我們抱在一起哭。

  10歲那年。

  “瑤瑤,你要理解,從今天起你長(zhǎng)大了!”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸,拿出了我送給媽媽的.禮物——一個(gè)印著手掌的奶油蛋糕,媽媽笑著抱抱我,我又見(jiàn)到了這雙手,一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累,一件件往事浮上心頭:以往,家里的洗衣機(jī)壞了,媽媽幫我們?nèi)蚁匆路?我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì)翻出干凈的穿,卻全然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手;媽媽修煉廚藝,一不小心切到了手指,鮮紅的血滴落在了案板上,媽媽為了讓正在長(zhǎng)高期的我身體營(yíng)養(yǎng)跟得上,早上五點(diǎn),比清晨初升的太陽(yáng)更早地起床做飯,為的是我的健康成長(zhǎng)。這些年,好幾次,我都會(huì)看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜,洗碗,只為讓我跟哥哥吃到最豐富,最營(yíng)養(yǎng)的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女,她做不好飯菜,做不好家務(wù),她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現(xiàn)如今,她因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)改變了自己,變得勤勞,賢惠,用她那雙已不再年輕的手。

  時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰(shuí)的臉頰,光陰染白了誰(shuí)的頭發(fā),流年打磨了誰(shuí)的雙手……

  媽媽是個(gè)大美人兒,時(shí)光你別傷害她。

六年級(jí)的作文 篇4

  眼淚從來(lái)不從流下,因?yàn)樗鼪](méi)有選擇。當(dāng)我還是個(gè)不懂事的小孩時(shí),我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在,眼淚不會(huì)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)而在流下。

  在這條路上,我已經(jīng)成長(zhǎng)。淚水在我眼中打滾,可我卻讓它不再來(lái)。我是堅(jiān)強(qiáng)的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人敢讓我流淚。可我,心中的琉璃心也是會(huì)碎的!我依然會(huì)覺(jué)得心痛,在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒(méi)有選擇,只能往下流,滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運(yùn),也就不會(huì)屈服的流下。淚是咸的,正如這條路上的我是沮喪的`。我和淚沒(méi)有區(qū)別,我的命運(yùn)不掌握在自己手中。成長(zhǎng)的道路上,我沒(méi)有選擇只有挺過(guò)去。唯一不同的便是它可以流下,而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的,大人們總是自私的。硬要替我們做好人生,而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么!眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇,心中的痛有誰(shuí)想過(guò)?沒(méi)有任何人理解,只是認(rèn)為我的無(wú)理取鬧。但你又是否明白我,正如眼淚在傷心時(shí)、感動(dòng)時(shí)它都會(huì)流。不要老拿別人和我做比較,我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局;氐綄儆谖业臍w宿。

  眼淚或許是最好的解脫,也是最好的訴說(shuō)。

六年級(jí)的作文 篇5

  回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎樣呢?

  20年后,我以一個(gè)代課老師的身份來(lái)到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候,人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方;如果你已經(jīng)遲到了,只要按幾個(gè)按鈕,“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣,所有人天天都能夠睡懶覺(jué),還不耽誤學(xué)業(yè),真是太好了。

  20年后,人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的微型電腦。除非主人愿意,誰(shuí)都無(wú)法見(jiàn)到里面的信息,無(wú)法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí),別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷,考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,“嗖”的一聲,我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校,代替到天狼星度假的'大衛(wèi)老師上課。

  我來(lái)到位于100層的小學(xué)六年級(jí)的教師辦公室,在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的,比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上,屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候,教室里沒(méi)有黑板,取而代之的是一個(gè)大屏幕,我在辦公室里講話,學(xué)生就可以在教室里聽(tīng)到并看到我講課,真是太妙了。

  上課了,學(xué)生走進(jìn)教室,將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口,他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本,并翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。我在教室里講課,學(xué)生在教室里聽(tīng)課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話,只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了,而學(xué)生要向我提問(wèn),也只需按桌上的一個(gè)按鈕。

  不一會(huì)兒就放學(xué)了,同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè),自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對(duì)不對(duì),真是太輕松了。

  我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢?

六年級(jí)的作文 篇6

  外婆家老鼠猖狂,這只小貓就是來(lái)完成殲滅任務(wù)的。任務(wù)還完成得真出色,不久老鼠就銷聲匿跡了,它也就成了外婆家的大功臣,我親昵的小玩伴。

  有一次,我受到外公責(zé)備,心里委屈極了,獨(dú)自悲傷地坐在椅子上哭。小貓跑過(guò)來(lái),先在我的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在想:“咦?平時(shí)非;顫姷男≈魅嗽趺纯蘖,到底是怎么回事呢?我要去問(wèn)明白!八銖堊臁斑鬟鳌钡慕辛似饋(lái)。

  我沒(méi)有去理它,不住地抽噎。

  可是它又“喵喵”的叫了起來(lái),我就不耐煩了,因?yàn)樵谖易顐牡臅r(shí)候竟然來(lái)煩我!當(dāng)它再一次叫起來(lái)的'時(shí)候,我終于忍無(wú)可忍,把腳一跺,憤怒地站起來(lái)吼道:“你煩什么煩,給我滾到一邊去吧!”它大概被我的氣勢(shì)洶洶嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑,竄到門(mén)外。

  可是不一會(huì)兒,它又蹭蹭地跑回來(lái)了,蹲在我腳邊,仰起頭,沖我“喵喵”的叫著。我頓時(shí)怒目圓睜:“別給我煩了,行嗎?”可是就在我揮起拳頭要驅(qū)趕它的時(shí)候,我看到了那水靈靈的眼睛,眼神是那么和善,那么親切,似乎充滿了同情。一瞬間我知道了原來(lái)它在關(guān)心我,我還以為它在嘲笑我呢!我真是把好心當(dāng)成驢肝肺了!于是,我愧疚地抱起它,也叫了一聲“喵”,跟它說(shuō):“我真對(duì)不起呀!我不是故意的!彼步谐隽艘宦暋斑鳌,好像在跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你為什么在這里哭呢?”我又應(yīng)了一聲“喵”:是我做錯(cuò)了事情被批評(píng)了,才在這里哭。

  就這樣,在“喵”“喵”中我跟這只小貓攀談得很投機(jī)。漸漸的,我的氣全消了,而且還被它抓耳撓腮的動(dòng)作搞得破涕為笑。當(dāng)靜下心來(lái)后,我知道了我的確做錯(cuò)的,理應(yīng)手到批評(píng),就立馬跑去向外公承認(rèn)了錯(cuò)誤。形影不離的小貓就在一旁“喵喵”輕喚,是在隨聲附和呢,還是夸獎(jiǎng)我?

  哈,可愛(ài)的小貓,真是我特殊的好朋友!

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