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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！
今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起，小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的.寶寶”，我很高興，也有些失落。
記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久，甚至在我們談論時，小臭臭似乎頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了啊？”
最容易被忽略的，大概總是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關心，去關注。
但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動，我很高興，看到他懂得關心身邊的人，即使那個人不是我。
六年級作文300字 篇2
我的家鄉在河南開封，那里地處黃河下游，可是有名的七朝古都呢！
開封的名勝古跡數不勝數，有高聳入云的鐵塔，有聞名遐邇的相國寺，有肅穆莊嚴的包公祠，還有風景優美的禹王臺……其中我最喜歡的就是那雄偉壯麗的龍亭了。龍亭是一個著名游觀點，也是開封文物古跡的一個代表。其實，這不是亭，而是建筑在一座高達13米的巨大青磚臺基之上的殿堂。
龍亭有著潘楊兩湖，人們常說潘家湖代表奸臣，楊家湖代表忠臣。傳說，東湖為宋朝“太師”潘美的府第，他陷害忠良，是個奸臣，宅院里的湖水是混的。這個說法沒有科學根據，但反映了人們對忠奸的感情。當人們看到有著鮮明代表的潘家湖和楊家湖時，便產生了一種敬佩忠臣憎恨奸臣的感情。
龍庭不僅有清濁鮮明的潘楊兩湖，還有絢麗多彩的菊花。每年十月金秋菊花展來臨之際，各式各樣的菊花便開滿了龍亭的每個角落，有紅色的，黃色的，黑色的，橙色的……其中最引人注目的就是紅色的菊花了，它像一個大花團一樣，火紅火紅的.。這些菊花爭芳斗艷的開著。龍亭的十月到處開滿了花團錦簇，姹紫嫣紅的菊花。
開封是著名的七朝古都，這里的每一處名勝古跡，都記錄了我國的輝煌歷史和現代文化的發展與進步！
六年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，快樂的暑假過去了，新的學期隨之來臨，我，也成為了一名六年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興的來到學校，發現我的教室比以前又高了一層，我想，這應該是在提醒著我，年級又升高了一級，也證明著自己的學習任務更加繁重了。
上課之前，我就一直在想，新的一學期，你有什么目標和打算嗎？
目標嘛，當然是考個好初中嘍？說的打算……這個我可得好好琢磨琢磨，因為上個學期成績并不怎么理想，我一直很郁悶，這個學習可是要好好下一番功夫了。語文方面，我要改成寫字潦草的.毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學方面，課后的時候，我會把學過的知識全都消化整理，然后多做題，把知識點全都牢記在心；英語方面，我每天都會抽出20分鐘的時間來背單詞，養成多聽多讀多背的好習慣，爭取這學期能拿到好成績；接下來是午休方面，為了學習著想，我決定每天中午都要至少睡那么個半小時，讓自己能有個精氣神專注聽課；課間呢，沒有好也沒有過，希望就一直這樣發揚吧！
今年是我小學生涯的最后一年，我要努力學習，考上個好初中，才不會辜負了大家的期望。
六年級作文300字 篇4
每個人都有生過病的經驗。只要是人都會生病、感冒，有時還會覺得天旋地轉。每次我感冒咳嗽時，我的扁桃腺都會腫得像桃子。發燒時，我都會覺得昏昏沉沉，但是我感冒時，媽媽都會很關心我。
有一次我得了一種病癥，名字叫“水痘”，水痘會使人覺得身體很癢，但你卻不可以抓它，因為這樣會更嚴重。現在我不常生病，但最近，在學校里有很多人請假沒有來上學，因為他們都得了水痘，當時我覺得眼冒金星，但是可以不用去上學，我突然想到會有堆積如山的作業，我很難過。
我在生病時，都會很喜歡吃甜的食物；但是沒有生病時，我就不會想吃甜的。我生病時，媽媽和爸爸都會細心地呵護我，當我要住進醫院，爸媽都很關心我，當護士小姐熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，準備要為我打針時，都會令人毛骨悚然。我希望家人都可以每天陪伴在我的.身邊，讓我無時無刻都覺得溫暖。
病魔就像死神一樣在我的旁邊，但是一定要勇敢地跟病魔對抗。病好了之后，我都會覺得很舒暢喔！我還會提醒自己“別再著涼啦！”以后，我一定會好好保護我自己健康的身體，不要再感冒了。
六年級作文300字 篇5
明天，是個很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學階段的最后一個教師節。今天晚上，我思緒萬千，感到時光飛逝，小學生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里，老師總是班級的靈魂，為同學們付出了太多：為了學生，老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜；為了那些調皮或成績不理想的學生，老師經常愁得難以入眠；可是，我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過，他們一直都在諄諄教誨著我們；就像一句古人的經典之語：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現代詩人的贊美之語：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切啊！老師的偉大，是古今內外都稱頌的`，是老師教給了我們知識和學習的方法，把我們培養成為一個個“棟梁之才”！所以，不論同學們喜歡不喜歡這個老師，我們都應該感謝他。
今天是九月九日，請各位同學們在教師節即將到來之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡單的祝福語，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：“老師，您辛苦了！節日快樂！！！”“中秋快樂！！！”
六年級作文300字 篇6
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應了那個民間說法：冬至天晴，春節多雨。一覺醒來，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續睡一會兒。心想，來個“回籠覺”，豈不美哉？
不過，這時我很關心今天的天氣，因為天氣好的話，我可以和母親去逛街。可惜，此刻我隔著那厚厚的窗簾，已經聽見了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開窗簾看那窗外的雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀眾。雨絲交錯的落下來，它們有些等不及了。它們渴望來到人間，來到大地上，創造新的生活。
其實，他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的`舞者，舞動著世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結晶，它帶給人們以無盡的遐想……
六年級作文300字 篇7
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時真的不知道自己有什么感觸，一點點的迷茫加上一點點的收獲，這一年我走過的太多，我明白自己的夢的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地，我又會有何感想，站在那我只有靜默。不知道自己當再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實的初二時，我又會怎么想……
人生走的真的`很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽慣了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個可愛的名字，帶這他的獨特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動，太多的感觸，讓我明白自己其實一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
六年級作文300字 篇8
“哎！800米怎么還是跑三分零七呀，怎么還沒有進步啊！離運動會只剩下一個星期了，我一定要努力一把！”
每天早上六點半，我就來到學校訓練。這時已經有很多人也在努力地訓練，目的都是比賽時跑出個好成績，為班級增光。我先在操場跑幾圈，壓壓腿，熱身開了。我走上了跑道，當同學們喊道“預備，跑！”我像火箭一樣沖了出來，我又慢慢地調整了呼吸，到了最后半圈，我已累得兩腳發麻，這時我心里不知不覺出現了8個字“堅持不懈，百折不撓！”這時我渾身充滿了力量，我努力一沖，沖過了終點。讓我驚訝的是，我竟然跑了三分零二，進步了五秒，整整五秒啊！
運動會開始了，我熱身開了，裁判報到了我的'名字，我深吸了一口氣，上了跑道。裁判喊了一聲“預備，跑！”我一陣風沖了出去，沖在了其他運動員前面，這時我聽見我們班啦啦隊的聲音，這時我心中讀著“堅持不懈，百折不撓！”我就靠著這八個字一路沖過了終點，取得了第一，取得了三分整的好成績。
這次比賽后，有很多人問我有什么感受，我的感言是：做什么事，都要堅持不懈，百折不撓，知難而進！
六年級作文300字 篇9
如今，汽車走進了千家萬戶，可以說汽車大大提高了人類的生活水平，但同時也給“地球媽媽”帶來了一些危害。可是，22世紀的汽車可不是這樣的，它可以上天當飛機，下海當輪船,潛水艇，在陸地上當車用。最可貴的是：它不用燃油……而是用二氧化碳，只要有二氧化碳就可以上天入地，隨你選擇。
車的外形是這樣的：像甲殼蟲一樣可以。同時，可以帶許多人，它不占用任何地方。如果，哪一天不需要用是，就把它縮小到如同真正的'甲殼蟲那么大，這樣既不會浪費空間，也不會浪費土地了。
其實，這種車最好的地方是它用的是二氧化碳。但是，排放出來的是人類所需要的氧氣。這是什么原理呢？原來，在車的零件組織系統里，有一個不起眼的小盒子，這是為什么排放出的是氧氣的關鍵所在。這個小盒子把吸收進來的二氧化碳轉換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。
這樣的車是不是讓你很興奮呢，很想買一輛回家呢？那就去22世紀買一輛回家，這種車很環保的！
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