六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于四川的東南部，一座美麗的小縣城—富順。
富順的飲食中最出名的要數(shù)“富順豆花”。雖說(shuō)在富順這個(gè)小城中賣(mài)豆花的地方多，但店的`規(guī)模都不大。“富順豆花”不是用機(jī)器制造的，而是用傳統(tǒng)人工方式制作——用小的石磨慢慢磨出來(lái)的，所以口感特別好。但僅有口感好的豆花還不行，要配上富順一絕——秘制豆花蘸水(用二十幾味中藥加上油、辣椒、花椒等經(jīng)小火熬制三天三夜而成)那才是人間美味，很多在富順生活過(guò)的人只要一想起豆花、想起豆花蘸水就會(huì)流口水。真的是回味無(wú)窮啊!在富順，無(wú)論逢年過(guò)節(jié)、生日婚宴，餐桌上必不可少的就是“富順豆花”。過(guò)節(jié)時(shí)，大家尤其喜歡吃豆花，幾乎每個(gè)賣(mài)豆花的店里都是“門(mén)庭若市”。每年春節(jié)，政府還舉辦“豆花節(jié)”，那可是富順人一年中最大的盛會(huì)。
富順還有一個(gè)小鎮(zhèn)叫牛佛鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)一種有名的特產(chǎn)——牛佛烘肘。因?yàn)榕７鸷嬷獾闹馄し浅Ｓ薪绖牛馊庥瞩r嫩無(wú)比，在古代，牛佛烘肘一直是皇帝的御用貢品。因此一般外地的人來(lái)富順，都會(huì)帶兩樣?xùn)|西：豆花蘸水和牛佛烘肘。
富順不光美食多，富順人的習(xí)慣也十分有趣。
由于富順地處鹽礦豐富的自貢市境內(nèi)，因此富順人也已經(jīng)習(xí)慣了吃咸的食物。以至于許多外地人吃富順人做的菜都說(shuō)太咸了，可是富順人卻說(shuō)味道剛剛好。
富順的美食和習(xí)慣都比較有名。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的老家叫泉溪，那兒風(fēng)景秀麗，一走進(jìn)去，滿(mǎn)眼都是美。
山是美的，走到山腳下，抬頭向上看，滿(mǎn)眼的郁郁蔥蔥，泉溪的山不像黃山那么陡峭，令人望而生畏；也不像泰山那么高大挺拔；泉溪的山是平淡的。沿著一條彎彎曲曲的小路慢慢向上走，山上的植物更多了，路邊都是小花，四處都散發(fā)著濃濃的泥土的香味；兩旁的大樹(shù)好像正在和你招手呢，他們給你送來(lái)無(wú)邊的青翠，使人仿佛置身在仙境之中。
水是美的，繼續(xù)往前走，隨即映入眼中的是一個(gè)清澈透明的小湖泊，四周的綠色植物倒影在湖中，像給湖泊披上了一層綠紗，點(diǎn)綴著那透明的湖水。忽然，我看到了湖水中閃過(guò)了一個(gè)俏麗的身影，定睛一看，原來(lái)是個(gè)機(jī)靈的小家伙—一條紅鯉魚(yú)，它快活地游著，卻只是漫漫地浮動(dòng)，它怕是攪散了這湖翠玉吧。在這無(wú)限的靜謐中，湖水與魚(yú)融合在了一起，這不是大自然的魅力嗎？
植物也是美的，我正在悠悠忽忽地漫游，不知不覺(jué)就來(lái)到了田野旁邊，迎面就飄來(lái)了一陣陣泥土的清香與露水的甘甜。麥子有著挺拔的身軀，而它金黃的腦袋卻垂了下來(lái)，像一個(gè)彬彬有禮的迎賓先生在歡迎我們的到來(lái)呢。玉米經(jīng)過(guò)一番掙扎，終于露出了金黃的牙齒，笑著帶我們?nèi)⒂^。茭白也成熟了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的，多么誘人。土豆是最多的，你一鋤頭下去，小土豆就一個(gè)個(gè)的蹦了出來(lái)。
樹(shù)是美的'，我家旁邊的棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子，棗樹(shù)已經(jīng)有六年的樹(shù)齡了，雖在幼兒期，已經(jīng)十分粗壯了，要說(shuō)年齡最大的，就要屬溪邊那顆蒼天大樹(shù)了，它已經(jīng)有五百歲的高齡了，但如今，它的枝干、樹(shù)葉都還郁郁蔥蔥，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)，一點(diǎn)沒(méi)有五百歲的老態(tài)龍鐘之態(tài)，還像二三十歲的年輕人那樣青春，有力，還滿(mǎn)頭綠葉。
泉溪，真美呀，我怎么也不會(huì)忘記你。
六年級(jí)年的作文 篇3
大家讀過(guò)唐代大詩(shī)人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”你們還記得這句詩(shī)嗎？是啊，微風(fēng)吹得樹(shù)苗們頻頻點(diǎn)頭，一顆大樹(shù)醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個(gè)雷鋒月，而植樹(shù)節(jié)也出生在此月。這一天，陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣微風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車(chē)上，公路旁的樹(shù)仿佛在和汽車(chē)賽跑，像箭似的往后跑。我們一齊唱著歌，暈車(chē)的感覺(jué)早被這歡樂(lè)的氣氛趕跑了。一路上，導(dǎo)游阿姨耐心地向我們講解種樹(shù)的`知識(shí)。我心想：“不就是種個(gè)樹(shù)嗎？埋點(diǎn)土就可以了。”不想，導(dǎo)游阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可不行，如果就這樣種樹(shù)，樹(shù)很容易死。應(yīng)該先挖一個(gè)土坑，把樹(shù)插進(jìn)去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點(diǎn)水，再把剩下的土全埋進(jìn)去。再澆一點(diǎn)水就可以了。”
到了昭山，我和同學(xué)一起歡樂(lè)地沖向了一塊工作地，拿到了作戰(zhàn)工具與泥土展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我拿起鋤頭努力把土挖出來(lái)，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩里，不肯離開(kāi)。我費(fèi)了九牛二虎之力，坑還是那么小。“奶奶快來(lái)幫我。”我向奶奶求助。奶奶以前種過(guò)樹(shù)，三下二下就解決了這頑土。“啊，奶奶你真行，不愧是受過(guò)再教育的上山下鄉(xiāng)的知青。”我小心翼翼地把樹(shù)插進(jìn)了頑土里。問(wèn)旁邊站著的同學(xué)插正了沒(méi)有，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，樹(shù)插得筆直，然后把土鏟進(jìn)坑里。我用手把埋進(jìn)坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元?dú)狻保统龃蠛埂?/p>
我忘記手上粘了黃黃的泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個(gè)“非洲人”，滿(mǎn)臉泥色。我終于找到了一個(gè)水池，一池清澈見(jiàn)底的水，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。我捧起一手清水，爽！終于把臉洗干凈了。
時(shí)光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的小將軍，看著他颯爽的身姿，額外突現(xiàn)出一股英雄之氣。
種樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，也希望人類(lèi)不要為了利益而砍伐森林，小樹(shù)也會(huì)為了家人哭泣。地球媽媽奉獻(xiàn)出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來(lái)報(bào)答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心愿，這才是我們對(duì)大地母親的回報(bào)。
我贊美植樹(shù)節(jié)，我更高歌植樹(shù)節(jié)。
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