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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
提著水桶，扛著掃把，來到和諧廣場進行大掃除。
我們分成三個小組：撿垃圾組、掃地組、擦洗組。我所在的小組是負責進行垃圾整治，全組“傾巢出動”。我手提著一個垃圾袋，隊長握著一把垃圾鉗，其他兩名隊員則負責尋找垃圾，任務分配完畢：“快來啊，這兒垃圾都堆成山了！”不一會兒，“垃圾偵查員”方明發出了信號，我們迅速沖了過去。
現場真是慘不忍睹，樹上掛滿了各色的塑料袋，隨著風飄動著，遮住了樹干與綠葉，草地上飄飛著食品袋與廢水瓶。話不多說，我提著垃圾袋，挨個挨個地撿起垃圾，丟入袋子，彎腰，伸手，丟垃圾，一次次重復著這個動作，草地上的垃圾漸漸都進了自己的“家”，美麗的草地又顯露在陽光下。那邊，同學們也不閑著，擦得擦，掃的掃，提水的提水……好一片熱火朝天的景象！
一下午，我們穿梭在偌大的廣場上，手中的垃圾袋也吃得鼓囊囊的`。不知不覺，太陽也灑下了最后一抹余暉，終于收工了！“去看看你們的成果吧！”老師露出了那種贊賞的笑。
石碑亮得像塊鏡子，草地上，草兒顯得多精神，花圃中，花兒的笑臉多燦爛，整個廣場煥然一新！這道亮麗的風景線讓人眼前一亮，因為，它是我們一顆顆環保的心與每個人的“愛美之心”鑄成的！
六年級作文300字 篇2
大家好，我叫王世坤。我跟大家說一個小秘密，告訴你們我曾經是一個壞學生，可現在我是一個成績名列前茅好學生，那是因為有一次我跟同桌說話，讓老師當眾批評一頓，當時我覺得特丟臉，所以我下定決心當一個好學生，我終于成為了好學生。雖然當好學生讓老師很喜歡，但我卻覺得壞學生比較好一點。
好學生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長在別人面前抬得起頭，讓別人對你豎起大拇指。但是好學生還有很多的煩惱，比如；
1、只要這次考試沒有上次考試高，家長就會說你這不好那不好，說出一大堆的理由說你，有時還會威脅你，說下次再考不好怎么怎么樣.
2、有時在課堂上老師問你問題，你答不出來老師就會當眾批評你，讓你沒面子。
3、下課時又有很多同學來問你題，如果你答不出來，同學們就會對你很失望。所以說好學生還是有很多煩惱的。
壞學生雖然不能拿高分，有時還會讓老師罵，但卻很自由，上課時可以自由說話，就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會說你，而且考試就算考不好也沒人會說你，只會叮囑你兩句，所以說壞學生也是自由的，無拘無束的`，快樂的，
到底是好學生好還是花學生好呢？這個問題我至今還沒有答案
六年級作文300字 篇3
我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸，還有一只狗——肥肥。
我的哥哥22歲，是一個大學生。他對我很好，我想要什么他就給我買什么，還常常帶著我出去游玩。但是，在學習方面，他對我特別嚴格。
我的媽媽，在家里面照顧我，對我也很好。可是媽媽不給我零花錢，因為我想要什么，只要告訴她，她就會給我買。但是媽媽從來不給我買辣條之類的東西，因為那些都是垃圾食品，吃了對身體不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回來一兩次。現在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回來，所以我們要去杭州那邊過年。爸爸很少回家，我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的.。
還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。
肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四個爪子。
我愛我們家的每一個成員，每一個人都對我關愛有加，我一定會好好上學，不會讓他們失望的。
六年級作文300字 篇4
古人云:書是人類進步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進廣闊的知識海洋。
最初讀《安徒生童話》時懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時知道了堅韌不拔的意志力和頑強生活的勇氣；讀《石頭湯》時懂得了分享。但我所讀的書遠遠不止這些，還有文學類、科普類等等。
記得三年級時，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關注它，可有一天我獨自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時我急得團團轉；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動。
煩惱時拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時拿起一本書，它告訴我理解是多么的.寶貴；無聊時拿起一本書，它告訴我充實生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好！
書是人類進步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友！
六年級作文300字 篇5
當第一縷陽光投向大地，當第一絲春風吹拂人間；當第一聲鳥鳴打破寂靜，當第一朵迎春展開笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場細無聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經意間才發覺春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒發現呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹上的花苞好似一夜間都綻開了笑臉。你看！黃色的'迎春一朵一朵爭先開放；白色的櫻花將幽香奉獻人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿自信的跟隨開放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無畏面對還有些涼的春風，發芽、變綠，茁壯成長起來。我第一次發現，無山無水的景色，也可以如此美麗。
發呆了許久，才發覺身邊的樹上有什么東西，猛一抬頭，看見兩只可愛的小鳥正在好奇的看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來，跳到離我近一些的樹枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥被我嚇走了，走時，一只小鳥還不忘搖搖樹枝。頓時，樹上的雨滴打在我臉上。啊！春天的小鳥如此調皮，春也應該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開雙臂，來擁抱這美麗的春天呢？
六年級作文300字 篇6
是誰天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識？我們在學校受傷的時候又是誰第一個扶起我們？
沒錯，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業！您說出的那些聽似嚴厲又流露出關心的話曾讓我們受到多少次感動。老師，我想對您說：“您就像我們的親爸親媽，將自己知道的全部知識都教給我們！”
老師，我想對您說：“您不嫌這項職業勞累，反而非常喜歡這項工作。您把我們照顧的無微不至，我們在您的關懷下健康的成長。”
老師，我想對您說：“您工作繁忙，早出晚歸。給我們判作業到深夜，早上又急忙來到學校。您有時睡眠不好，得了感冒，還堅持上課。我想衷心地說一聲：‘老師，您辛苦了！’”
“有一次，我受傷了。您看到后，把我慢慢地扶進教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒。”
老師，您就像一個勤勞的園丁，用知識露水來澆灌我們這些祖國的.花朵。老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，用關愛的光照亮我們的心。
老師，我們一定會好好學習，不辜負您對我們的希望！
六年級作文300字 篇7
我老家在一個生機勃勃，松山蔥郁的地方。那里四面環山，到處都種著竹子。最美麗最奇特的地方還是要屬我家那片最茂盛的竹林了。你想知道它春夏秋冬的模樣嗎？那就跟我來吧！
竹林的春天是獨具特色的。春天到了，大地復蘇，竹林里的`竹子都換上了一件新的綠衣裳，變得油光發亮，它的外表摸起來像油一樣光滑。許多小筍也從地里探出了頭，好像對這新世界投以好奇的目光。
竹林的夏天是不拘一格的。夏天到了，烈日炎炎，竹林里的竹子都長得繁茂起來，竹葉之間斑斑點點的空隙像夜晚天上的星星一樣。同時，小竹筍也長得筆直、挺拔，好像一位位戰士一樣正在守護竹林。
竹林的秋天是別有風味的。秋天到了，竹葉黃了，到處都是金黃的一片。從空中飄落的竹葉像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。竹林里的小竹子漸漸長大了，變得更加高大。
竹林的冬天是奇妙無比的。冬天到了，到處都是白茫茫的一片，竹林的竹子只剩下一根根光禿禿的枝干。不過，冬爺爺還是給竹子換上了一件雪白的衣裳，讓竹林變得更加璀璨。
家鄉的竹林一年四季都是漂亮的，像一幅生動的水墨畫。竹林給我帶來了春的舒適、夏的炎熱、秋的涼爽，冬的寒冷，向我們展現了一幅幅生動、有趣的畫面。
六年級作文300字 篇8
說起殘疾人，大家可能都見過，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗過它們的生活嗎？今天我就體驗一下他們的生活。
首先，我要先當一個盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來我要去開我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺呢？怎么看圖畫呢？只能聽音嗎？這一連串問題，一個個問號，在困擾著我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當不成盲人我還不當了呢！
盲人生涯結束了。下面我要當只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開始寫字了。寫的字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當沒有右胳膊的殘疾人真是太難當了！
接下來我又當了只有一條腿的，當我只用一條腿上樓梯的時候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了！看來只有一條腿的殘疾人也不是那么好當的'！
通過這一天的體驗，我的第一感覺就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個小小的請求——請大家以后在大街上看到從殘疾人就應該主動上前幫忙，而不是取笑他們！
六年級作文300字 篇9
今天下午，我們乘坐8號線地鐵，換1號線再換五號線，費了九牛二虎的勁才找到了嘉年華滑雪場。
我們到了滑雪場，一看那里有好幾個雪山，高十幾米，我們租了個“雪圈”，便向一號“山”出發了。
我費了不少勁才把“雪圈”拉了上去，在一道前“整裝待發”，3、2、1、go！爸爸猛地一推，我飛出去了，那種感覺酷斃了，不好前方有個六十度的'坡，我一蹬，吱—！速度在一分一秒的加快，心跳也在加速，我搓起不少雪來，飛到臉上，多像“雪地飛車”啊！我身子一扭便來了個漂移，，雪圈停止前進了，我對媽媽打了一個“v手勢。
令我最難忘的就是s形軌道了，那個爽啊，讓人“回味無窮”。這個軌道是媽媽發現的，我高興的一蹦三尺高，刷！我飛了，在哪一個大拐彎處，快速碰撞，被彈出一米高轉了幾圈，甩了不少雪，接著又是一秒的時間，來了個大碰撞，使我斜在軌道上，飛快的行使，如果你想一下停下來，恐怕你現在就會躺醫院里，我已經飛出去了，啊嘭！前面有個剛從雪圈里出來的人，被我撞進去了，咦？這個地方怎么那么陌生啊？哦對了，我出界了。
我們走的時候又去跟雪雕照了幾張相，明天去哪，明天再跟你說！
六年級作文300字 篇10
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車，開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。
一路上，我們在大巴車里談笑風生，心里都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車，終于到達了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門，石門的樣子十分精巧，石門兩邊樹木郁郁蔥蔥，花兒隨風擺動著它美麗苗條的身子。走進去湖光山色，亭臺樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。
接著，我們去了山洞里游玩。洞里的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的`、有藍的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢的世界里。只聽“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠留住！
最后，我們又去采了桔子。來到桔園，我們望著金黃的桔子樹，滿懷期待地走進叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發現了一個金黃的桔子，我把它摘了下來，剝開嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋游帶給了我們無窮的樂趣，也讓我們有機會走進自然、擁抱自然，和大自然成為親密無間的好朋友。
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