溺愛六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的溺愛六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溺愛六年級作文1
從前，有兩棵大樹，他們有一位小樹寶寶。樹爸爸和樹媽媽非常疼愛他們的孩子，可謂是“捧在手里怕燙著，含在嘴里怕化了”當烈日炎炎的時候，他們連忙把樹寶寶擋在身下，生怕一個不小心就讓樹寶寶曬傷了。就這樣，小樹寶寶天天生活在父母為他搭建的陰涼下。當狂風暴雨來臨的時候，樹爸爸和樹媽媽將自己的枝葉緊緊地纏在一起，為小樹遮風擋雨，不讓它受一點傷害。小樹因為日夜生活在溫室之中，從此變得嬌嫩無比。
這個故事讓我感觸很深。每個人的人生不可能一帆風順，如果小時候的小磨難都讓父母幫你擋了，那長大后的各種挫折怎么辦，父母即便想幫你也有心無力了。要知道，自己的精彩人生需要自己去開拓。故事中樹爸爸和樹媽媽對于小樹的百般呵護，不讓他經歷一點磨難的做法是錯誤的，只是溺愛，是在害小樹。長在溫室里的花朵一生注定柔弱，一旦溫室破裂花朵就會立即消亡。
記得7歲的時候，我跟爸爸去爬山。那座山很高也很陡，我爬得十分吃力。漸漸地，山越來越高，路也越來越險。我開始喊爸爸，四處尋找爸爸的`身影，可毫無收獲。我很害怕，淚水已止不住地劃過我的臉龐。但哭是無用的，浩大的山野依然沒有人煙。這時，一陣滴滴聲傳來，是爸爸發來短信，他說：“你只有到達山頂才能找到我。”我雖不解爸爸的做法，但也不愿獨自留在山間。因此，我開始跑。我飛快地向山頂跑去，想借此忘卻心中的恐懼，因為我不敢獨自待在一個地方。我跑了很久，跑到一個很美的地方。藍天似乎觸手可及，白云似乎就在我的身邊，原來我已然到達了山頂。向下看看，山下的萬物都變得十分渺小。我突然發現自己已不再害怕獨自一人，因為我沒有一個人，大自然就在我身邊了，一直陪著我。這是爸爸走到我身邊，對我笑了笑：“現在不怕了吧。”我笑著點頭。
現在，爬山的情形還歷歷在目。我明白爸爸當時是在幫我克服恐懼，因為他知道“經歷了風雨才能見彩虹”一味的溺愛只會害了自己的孩子。
溺愛六年級作文2
給小動物關愛是一件好事，但過于關愛變成溺愛，讓它失去動物的天性和生存競爭的能力卻是一種傷害。
這不由得讓我想到了現在很多家長對孩子的溺愛!
有可能現在都是獨生子女的關系，家長越來越溺愛自己的孩子，有的家長非常溺愛自己家的孩子，(意思相同，刪去。)對孩子百依百順，這是不對的。孩子，你的父母如此對你，你能受得起嗎?
我曾看過一幅漫畫：有一個小男孩在客廳看電視，玩玩具吹著空調，而他的爸爸、媽媽在廚房正忙著給他做飯，熱的滿頭大汗。開飯了，孩子的動畫片還沒演完，媽媽把飯菜端到客廳，媽媽負責喂小男孩，爸爸則負責哄小男孩吃飯。動畫片演完了，媽媽哄孩子吃飯，但孩子還不想吃飯，到爸爸了，爸爸開始演各種動物，小男孩笑了，媽媽這才喂上一口。
我想問問漫畫中的爸爸、媽媽，你們不累嗎?我想告訴你們，你們這樣會讓你的孩子陷入深淵的。
安徽有一個小女孩，她五歲那年，媽媽因生她的弟弟難產死了。爸爸有一條腿因工作折了，家里還有一位病重的奶奶，但她沒有放棄、沒有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起整個大家庭。
溺愛是青春的'絆腳石，溺愛是一種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，溺愛還可以削弱孩子對待挫折的勇氣，溺愛是一種傷害，所以請家長不要溺愛孩子。
自強自立的精神是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄是你前進道路上最忠實的伙伴，在你遇到困難時，它給予你全力以赴的支持，是你驅趕痛苦時的一盞心燈，當你面對挑戰時，不妨告訴自己：“自強自立是體現生命價值永遠的試金石!”
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