六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，它如絲如縷飄落在大地上，織起了一張透明的大網(wǎng)，將大地籠罩了起來(lái)。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，美麗極了！小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭，好像想穿透這層美麗的雨簾。
雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的'小圓圈，慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚兒躍出水面，仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上，調(diào)皮地滾動(dòng)著，仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。
春雨綿綿，灑在樹的枝葉上，“沙沙沙——”，像少女撫著古琴，又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，落在了泥土里，小苗兒伸展著枝葉，像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒，它們展了展身子，奮力地鉆出地面，迎接它們美好的未來(lái)。
啊，春雨！是你喚醒大地，讓它變得更美好，生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香，使人神清氣爽，沁人心脾，看到美好的生機(jī)。
我愛你，春雨！
六年級(jí)的作文 篇2
星期六的早晨，我睡的正香，突然被一陣電話鈴音吵醒了，迷糊中聽到媽媽說(shuō)綠博園，我一屁股坐起來(lái)說(shuō)：“我也想去，我也想去。”媽媽說(shuō)："姨媽家的'小姐姐約你，趕快準(zhǔn)備一下吧！”我急忙跳下床，刷個(gè)牙，抹了把臉后，就向門外跑去。
到了綠博園看到姨媽和小姐姐在門口等我，我真的好激動(dòng)啊！前幾天就看到電視里面說(shuō)，喜羊羊到綠博園來(lái)了…
進(jìn)園以后，我們?nèi)チ搜虼澹淞死潜ぃ�有森林迷宮。還看了許多我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的花，野菊花，牡丹花，茉莉花等等。
還跟小姐姐一起和喜羊羊做游戲，可能是喜羊羊特別喜歡我，送了我一個(gè)很漂亮的美羊羊玩具。
我們玩的開心極了！
六年級(jí)的作文 篇3
有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。看著老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的`，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
六年級(jí)的作文 篇4
小朋友，你喜歡什么歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個(gè)時(shí)候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的.前幾天，我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會(huì)表演的歌，因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來(lái)聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個(gè)晨曦，帶來(lái)全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對(duì)各國(guó)人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂(lè)感動(dòng)你。讓我們都加油，去超越自我。”
我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國(guó)朋友來(lái)北京參加、觀看奧運(yùn)比賽，而且也表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級(jí)的作文 篇5
一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，涼意漸漸逼近。大樹的葉子黃了，在風(fēng)姑娘的惡作劇下，樹葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來(lái)，依依不舍地向大樹媽媽道別。一向生機(jī)勃勃的小草弟弟也枯黃了，垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時(shí)，我看見這凄涼的景象，不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚的情景：爹娘坐在椅子上，手握著手，微笑著看著對(duì)方，聊著以前的.事情。兒子在我們夫妻中間拿著風(fēng)車跑來(lái)跑去……當(dāng)時(shí)多么幸福呀，而現(xiàn)在回望，卻是一種奢侈。于是，我想給家鄉(xiāng)的親人寫封家書。
我回到客棧，走進(jìn)房間，鋪好紙張，剛要提筆，但是我想要說(shuō)的話太多了，一時(shí)之間竟不知從何寫起。我左思右想，終于提筆寫道：“爹，娘，你們一切可安好？孫子是否孝敬您？讀書可用功？如今孩兒不在身邊，要保重好身體啊！您放心，孩兒一切安好……”
寫完信后，我小心翼翼的把信封好，交給送信人，還千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)送信人說(shuō)：“大哥，請(qǐng)你把這封信務(wù)必親手交給我的親人，多謝你了。”送信人說(shuō)：“好，好，我一定親手交給你的親人。”我又對(duì)他說(shuō)：“等等，我再檢查一下。”我又把封好的信拆開來(lái)查看。
送信人騎上一匹駿馬，奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時(shí)，我感慨萬(wàn)千，創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。
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